Management - ir profesionāla darbība, kuras mērķis ir sasniegt izvirzītos mērķus ar optimālu izmantošanu cilvēku un materiālo resursu, pamatojoties uz principiem, metodēm un funkcijām ekonomisko mehānismu vadības teorijas.
Būtībā, šis termins ir sinonīms vārdam "vadība".Tomēr "vadība" ir šaurāks jēdziens, un tas attiecas tikai uz dažādu sociālo un ekonomisko procesu visā uzņēmuma vai organizācijas vadību.Šis jēdziens ietver:
- mārketinga un prognozēšana tirgus nosacījumus;
- preču ražošana ar minimālām izmaksām un maksimālo peļņu no to pārdošanas;
- informācijas analīzē un izstrādājot plānu, lai sasniegtu paredzēto mērķi;
- personāla vadība, kas ietver zināšanas pamati psiholoģijā un socioloģijā.
galvenā prasme ir dzimis menedžeris ir spēja veiksmīgi risināt problēmas.Mazā uzņēmumā kā vadītājs parasti veic direktoru.Bet, ja firma sasniedz vidēja liela izmēra, tas ir atbalsts vadītājs (menedžeris, organizators, režisors).Un diezgan bieži gadās, ka sakarā ar to profesionālo iemaņu vadītājs atrisina daudzas problēmas, pat labāk nekā direktors.
Vadības teorija - zinātne par metodēm un principiem šādu pārvaldību.Lai labāk izprastu šīs disciplīnas ir noderīga, lai apsvērtu tās vēsturisko attīstību.Vadības teorijas evolūcija sākās pirms vairāk nekā simts gadiem.Ir 5 pamata skolas veidojas vadība domāja:
• skola ir orientēta uz zinātniskām metodēm vadības (kopš 1885. 1920).
• Klasiskā skola (1920-1950 gg.).
• skola, pētīta ietekme cilvēku attiecībām (ar 1930. 1950).
• Uzvedības Skolas, kas pazīstams arī kā skolas uzvedības zinātnēs (kopš 1950. līdz mūsdienām).
• matemātiskā skola vai kvantitatīva pieeja (kopš 1950. līdz šodienai).
pamatu zinātniskās vadības skolā, pamatojoties uz principiem un idejām Frederiks Teilors.Šis pārvaldes teorija pievērš lielu uzmanību zinātnisko pētījumu par katram darba veidam, specializāciju darbaspēka un diferenciālo sistēmu maksājuma ieviešanu.Taylor domāja, ka, izmantojot novērošanu, mērīšanu, loģika, jūs būtiski var uzlabot darbību roku darbu.Citi labi pazīstami pārstāvji šo tendenci ir Henriju Ganta, sieva Lillian un Frank Gilbreth.
dibinātājs klasiskā skola kļuva Henri Fayol.Tā ir pirmā reize pārstāvji no ražošanas vadības departaments, uzsverot to kā atsevišķu darbību.Šis pārvaldes teorija koncentrējas uz pilnveidošanai un attīstīt uzņēmējdarbības vadības principus kopumā.A. Fayolle izstrādājusi 14 universālos principus vadību, un Weber formulēti pamatus birokrātiskās pieejas vadību.
doktrīna "cilvēcisko attiecību" kļuvis stūrakmens nākamā Management School - ". Sociālajā sistēmā" skola, ka organizācija uzskata par specifiskuŠīs skolas dibinātāji (Elton Mayo, Abraham Maslow, Fritz Roethlisberger) atzīmēja, ka darba ražīgums ietekmē cilvēku vajadzībām.Pēc viņu domām, vadītājs ir jāmeklē neformālo vadību un uzvarēt "labvēlību cilvēkiem."
Atšķirībā atbalstītājiem skolas cilvēku attiecības, kuras ir vērstas uz indivīda vajadzībām, tad behaviorist skolu pārstāvji (F. Herzberg, C. ARGYRIS, D. McGregor, R. Laynkert) izskatīt un pētīt uzvedību cilvēkugrupa, gan formālās un neformālās.Šajās divās skolās izstrādāja teoriju motivācijas vadība.
matemātisko skolas vadība ir specifisks loģisks process, ko var raksturot ar atbilstošu matemātisko modeli.Tādēļ, uzmanība tiek vērsta uz ekonomikas un matemātiskās metodes, izmantojot statistiku un datorizāciju organizācijas vadību.Starp šīs skolas dibinātāju Pazīstamākā Smoi G., D. Woodward, D. martā, Mr Ackoff, H. Lowry, D. Thompson.
attiecības virs skolas rezultātus augsti efektīvu pārvaldību.Katrs tāpat virzieniem virves vadības, kas ir saistīta ar otru teritorija, radot vislielāko izturību.Mūsdienu vadības teorija ir absorbēts, un turpina padziļināt un attīstīt labākos sasniegumus un idejas katrā skolā.
