Pirms izprast profesiju, ir nepieciešams, lai risinātu ar paša nosaukuma.Tā sastāv no divām intensīvas jēdzieniem.Pēc definīcijas, "skolotājs" - persona, kas nodarbojas ar mācību un izglītības jomā.Vienkārši runājot, skolotājs."Sociālā" latīņu valodā nozīmē "valsts", kas ir saistīta ar sabiedrību.Tagad aina kļūst mazliet skaidrāka.Izsekot savienojumu starp skolotāja profesijai un sociālā pedagoga.Abas no tām ir kaut kādā veidā saistīts ar bērniem.Bet ir arī būtiskas atšķirības.Skolotājs dod zināšanas nes bērna akadēmisko pieredzi, kas gūta gadu gaitā, un sociālais darbinieks palīdz viņam pielāgoties sabiedrībā.
Kam vajadzīga "īpašais palīgs»
Sabiedrība smagas pietiekami bažas nestabilu personību, un bērns - visneaizsargātākā daļa no tā.Gaitā izaugsmi un attīstību dažādās kiddies rodas problēmas un būtu kāds, kas var tās atrisināt.Tieši tāpēc valsts vai, pareizāk teikt, sociālā atbildība ir sociālais pedagogs, lai palīdzētu bērniem, pirmkārt, lai noteiktu to attiecības ar ārpasauli.Visbiežāk tas ir - puiši ar fizisku vai psiholoģisku traucējumiem: bāreņiem, invalīdiem, pārkāpējus likumu un pārstāvjiem no tā sauktajiem "riska grupām".Viņiem visiem ir konflikts ar sabiedrību un sociālajiem pienākumiem sociālā pedagoga sastāv palīdzēt bērniem pārvarēt šo nosacījumu un atgriezties normālā dzīvē.Nokļūst sarežģītā situācijā, ikviens jūtas zaudēja un nu bezjēdzīgi vai jūtas dusmas un naidu pret visiem pārējiem.Bērni sajust to visu vēl akūti.Tie ir kategorisks, neaizsargāti un nezinu, kā tikt galā ar likstām.Šā nosacījuma sekas var būt ļoti skumji.Šeit arī ir vajadzīgs kāds, kas var likt visu savā vietā un dara to skaidrs, maz cilvēks, kas vēl var mainīt.
Kas ir veltīts darbam
sociālos pienākumus sociālās skolotāja neviennozīmīga un aptver plašu jautājumu loku.Tas prasa palīdzību dažādos veidos:
1) informācija.Tas ir nepieciešams, jo praksē, būtu skaidrs, lai jūsu bērnam, ka likums ir spējīgs aizsargāt viņu.
2) Ekonomiskā.Saskaņā ar spēkā esošajiem normatīvajiem aktiem, lai palīdzētu trūcīgajiem pusaudžus, lai iegūtu vajadzīgu pabalsti, pabalsti un kompensācijas.
3) Psiholoģiskā.Ja jūs vēlaties, lai veicinātu atjaunošanu mikroklimatu ģimenē.Skaidri jaunāko sabiedrības locekļu, ka viņš - ne "negodīgi valsts" un viņam viss vēl nav zaudēts.
4) Medical.Real palīdzēt rūpēties par slimiem bērniem.
5) Juridiskās.Lai palīdzētu trūcīgiem pusaudži atgūt vai izmantot savas tiesības.
sociālā atbildība sociālā pedagoga realizēti ne tikai attiecībā uz bērniem.Viņam ir jāstrādā ar vecākiem, skolotājiem, tiesībaizsardzības iestāžu darbiniekiem un sociālā nodrošinājuma iestādēm.
Kas ir jātiek galā
Ko darīt sociālās pedagogs?Pienākumi daiļrunīgi aprakstīt visu savu praktisko darbu.Lai sāktu pilnu analīzi par individuālajām vajadzībām pusaudzis, viņa problēmām un dzīves apstākļiem.Tad nāk kārta noderīgu informāciju.Speciālists ir pienākums pateikt bērnam par to, kā valsts var palīdzēt viņam un kādiem pakalpojumiem ir iesaistīti.Pēc tam jums ir nepieciešams, lai plānotu turpmāko rīcību.Dažreiz tas prasa palīdzību vecākiem, skolotājiem, draugiem un paziņām.Ja jautājums attiecas uz slimajiem un trūcīgajiem, tad ir nepieciešams sazināties ar attiecīgajām iestādēm lūgumiem un prasībām.Bet dažreiz tas ir neveselīgs situācija ģimenē nospiež bērnam nepārdomāta un bieži vien agresīvu rīcību.Lielākā daļa no pieaugušajiem šī vīna.Sociālais pedagogs vajadzētu veikt izglītojošu sarunas ar vecākiem un mēģināt atrisināt attiecības.Darbs nav viegls, bet iespējamā pozitīvā un mēģināt padarīt maksimāli iespējamo.Šā darba rezultātu var izteikt vienā teikumā: "Sociālais pedagogs dara visu, lai atrisinātu konfliktu, kas notika un saskaņot bērnu ar sabiedrību un apkārtējo realitāti."
Sociālā atbildība skolotājs
aktivitātes jebkura skolotāja, kā zināms, mērķis ir mācīt un izglītot.Ja mēs uzskatām atbildību skolotāja sociālā plāna, ir pamata izglītība personas.Šie eksperti pēdējos gados arvien vairāk parādās valsts skolas personāla, bērnu namos un internātskolās.Tie ir katru dienu būt kopā ar skolēniem, pētīt savu dzīvi un nosacījumus, kurus dažkārt uzstāja puiši uz izsitumi aktiem.Šie cilvēki ir aizvainota, lai aizsargātu bērnus, un ir sava veida starpnieks starp tām un pārējo pasauli.Pateicoties savām zināšanām un prasmēm, sociālie darbinieki cenšas, lai likvidētu šķēršļus attīstībai jaunu identitāti.Viņi dara visu, ka bērns ir normalizējusies, un mēģināt radīt vislabvēlīgākos apstākļus šis.Vieglākais veids, kā izolēt pusaudzis no nelabvēlīgas vides.Bet mērķis sociālo darbinieku nav tik.Viņi mēģina mainīt ļoti vidi un padara to piemērotu bērna dzīvē.
