20. gadsimtā - un tagad 21. - humānās kompetences jomas ir arvien liekot Cilvēks - funkcionalitāti, uzvedība, raksturs - centrā zinātniskās pētniecības jomā.Valodniecībā ir tas pats: mēs esam ieinteresēti valodu, nevis kā abstraktu parādība, bet kā izpausme cilvēka dabu, attīstības sasniegumiem.Zinātnē, joprojām nav kopējas koncepcijas un definīcijas, kas ir "lingvistisko identitāti".Tomēr kopā ar "valodas ainu pasaulē" - saistīti jēdzieni - parādība aizņem zinātniekiem visos līmeņos Valodu apguve - no teksta fonētika un apdari.Ļoti vispārinātu formulējumu mēs varam teikt, ka valodu personību - kombināciju valodas un izteiksmes cilvēka uzvedību.Par diskursa indivīda veidošanās galvenokārt ietekmē viņa dzimto valodu.
Šeit mums ir jāatceras attiecīgās valodas hipotēze (piemēram, Sapir-Whorf hipotēze), saskaņā ar kuru tas nosaka valodu domāšanu.Piemēram, attiecībā uz krievvalodīgo cilvēki ir sarežģītas koncepcijas definēti un nenoteiktu izstrādājumi, kurus uztver elementāru pārvadātājiem ģermāņu valodās (angļu, dāņu, vācu).Salīdzinājums ar poļu, krievu nav "sieviete-ķermeniskas kategorija."Tas ir, ja Polijas izšķir (teiksim, ko vietniekvārds vai darbības vārdu formas), veic vai tā ir grupa, kurā bija tikai sievietes, bērni un dzīvnieki, un citādi - par grupu, kurā piedalījās vismaz viens cilvēks, krievunav būtiskas atšķirības.Kāda ir ietekme?Kļūdas valodas apguvējiem, kas nav sakarā ar sliktiem apmācības un citas valodas apziņu, lingvistiskā personību.
pat runāt savā valodā, mēs sazināmies savādāk, teiksim, starp vienaudžiem, ar skolotājiem forumos.Tas ir, atkarībā no komunikācijas jomā, mēs izmantosim dažādas kvalitātes mūsu personību - to, kas ir mūsu valodas identitāte, izvēloties valodu, dizaina priekšlikumus, stila.Uz tā veidošanās ietekmē ne tikai dzimto valodu kā tādu, bet arī vides izglītības un izglītības līmeņa un specialitātē.Ir vērts atzīmēt, ka lingvistiskā identitāte ārsta, piemēram, būs atšķirīga no individuālā programmētājs valodā vai darbinieks Zemkopības.Ārsti ir vairāk iespējams izmantot medicīnas terminoloģiju, pat parasto vārda, biedrošanās un salīdzinājums būs lielāka iespēja sazināties ar cilvēka ķermeni.Tā kā runas inženieri bieži novērota metaforas, kas saistītas ar tehniku un automašīnām.Tādējādi struktūra valodas personas ir atkarīgs no daudziem faktoriem.Vide, kurā mēs bijām audzināti, radot pamatus, tomēr, kā arī mūsu rakstura un personības iezīmes, struktūra atrodas pastāvīgā attīstībā, un tā ietekmē un vidi mūsu dzīvesvietas.Paziņojums, kā iekrist citā ģimenē - teiksim, precas - viņa sāk runāt nedaudz savādāk, izmantojot sakāmvārdi vai "teicieni", kuru ģimenes vīru pieņemti.Vēl interesantāk ir gadījumā, ja personas valodas turpina attīstīties svešā vidē.Tātad, mums ir vairākas emigrantu iezīmes, tas ietekmē valodu, kurā viņi ir, lai sazinātos par katru dienu.
teorijā un praksē valodniecības lingvistisko identitāti tulkotāja ir īpaša vieta.Fakts ir tāds, ka tulkotājs ir ne tikai pārvadātājs konkrētas kultūras, bet arī starpnieks - starpnieks - raidītājs parādības vienu kultūru uz citu.Tās uzdevums ir ne tikai nodot informāciju, bet arī, bieži vien, rekonstrukcijā paša stipruma emocionālā ietekme uz lasītāju, pārvades spektru pašiem jūtas un asociācijām, kas ir oriģinālvaloda.Un izrādās, ka tas ir absolūti "Mērķis" Transfer nav iespējama praksē, jo viss - sākot no tām vietām, kas nav saprotams vai pārprast, un beidzot ar izvēli frazeoloģijas un metaforām - ietekmē lingvistisko identitāti autora tulkojumu.Jo īpaši spilgti tas var izsekot par piemēru tulkojumu paša dzejolis dažādiem tulkotājiem.Pat tajā pašā laika periodā (piemēram, tulkojumi Petrarch, kurš veica dzejnieki no Silver Age) stils, attēlveidošanas sistēma un, galu galā, kopējā ietekme paša dzejoļa dažādos tulkojumos būs radikāli atšķirīgs.
