Mācību programma ietver informāciju par sešiem gadījumiem krievu valodas, katram studentam ir jāzina to nozīmi un spētu samazināties lietvārdi, vietniekvārdi, ucPaaudzes Studentu konkurēt izgudrošanas smieklīgu un absurdu atskaņa lai atvieglotu sev atcerēties savu pasūtījumu samazināšanos.Jā, visi droši vien atceras no bērnības: "Ivans dzemdēja ..." - un tā tālāk ...
vārdu "dzemdinājis" in mnemonisks bērt ir ģenitīvs.In gramatikas ziņā, tas nav taisna līnija, un viens no pieciem slīpi gadījumiem.Daudzās valodās, viņš pauž piederošs attieksmi, kā arī veikt citas funkcijas.Uzziniet tas ir vienkārši, jums ir nepieciešams, lai izveidotu lietvārdu, vietniekvārdu, utt Tādā gadījumā nevar būt jautājumu "ko?" Vai "Ko?" Ar papildu vārdu "nē", un, ja tas nemaina, tad tas nozīmē - tas ir ģenitīvs.Piemēram:
a) "? Nē Ko" - Saules, sarunas, dziesmas;
b) "Neviens?" - Uncle, mamma, suns.
Ar ģenitīvs veidlapas izmanto prievārdus "no", "uz", "no" "No", "To", "apmēram", "apkārt", "nē", "uz".Piemēram: blakus būdā, ārā no mājas, ap lapene.Ģenitīvs daudzskaitlī - nav izņēmums.Piemēram, daži mājas atbilžu ap vietām.
Priimenny ģenitīvā pēc vērtības, ko izmanto bez prievārdi:
- Piegāžu vērtība norāda uz personu, kas pieder kādu objektu.Piemēram: Mihalkova s dziesmu, mētelis brālis, skiču mākslinieks.
- Skaidro, ka ir svarīgi par attiecībām starp objektiem.Piemēram, direktors augu, gaisa kuģa daļu, parasti pareizrakstību.
- norāda kvalitāti un funkcionalitāti.Piemēram: pārbaužu skolnieks maigums no mātes, zilas debesis, skaistumu ziediem.
- Kad cipars vai vārds, definē pasākums, skaitu salīdzinājumā.Piemēram, spilgtāks nekā saule, viena metru auduma, desmit bērni, pieci studenti.
- kad mutiska nosaukums, ja lieta forma apzīmē objektu, kurā darbība tiek veikta.Piemēram: izpildes uzdevuma, ņemot Perekopa, mazgājot traukus.
Priglagolny ģenitīvā apzīmē:
- tiešais objekts, ja vārds, darbības vārds forma pārvaldīt negatīvs.Piemēram: Man nepatīk ziedi, turēt acis uz glezniecību.
- Ja darbība ir pakļauta kontrolei vārda nav viss objekts, bet tikai daļa.Piemēram: ieliet (tasi) piena, apēst (garoza) maizi.
- Pēc vairākām kontroles vārdiem.Piemēram: lai sasniegtu panākumus, uzlabotu jāgaida, lūgt piedošanu.
- Pēc šiem vārdiem, kas ir vērtība izvešana, atņemšanu, bailes un tamlīdzīgi.Piemēram: bail no tumsas, atņemt pajumti.
Most ģenitīvā, beidzot viņa vārdu formas, kļūdaini aizstāj cits:
- akuzatīvs ar prievārds "par".Piemēram: Puškina un Ļermontova - dziedātāji par brīvību, brīvību vmesto- dziedātāji.
- akuzatīvs ar prievārds "par".Piemēram: Labs uzturs ir svarīga ne tikai pacientam, bet - pacientam.
- instrumentālā ar prievārds "ar."Piemēram: Emocijas ir atdalāmi no sajūtas, drīzāk - par sajūtām.
- prepozicionāls frāze ar prievārds "par".Jaunieši uzskata dzīvi materiālajā stāvoklī, kopā ar materiālo stāvokli.
- ģenitīva ieganstu, nevis ģenitīvā nav attaisnojums.Piemēram: Sabiedrībai nosodīja laupīšanu un slepkavību pret civiliedzīvotājiem, nevis izlaupīšana un civiliedzīvotāju nogalināšanas.
nepareiza gadījumu tiek uzskatīta raupja balss kļūda.Lai iet izglītots un inteliģentas runātāju, jums ir jāiemācās noteikumus deklinācijas.
