Curriculum.

Skolā, kā vidusskolā, viss mācību process ir jāapstiprina ar konkrētiem dokumentiem.Šajā rakstā es vēlos jums pastāstīt par vienu no tiem.Tas ir par to, kas īsti ir programma.

definīcija

Vispirms mums ir nepieciešams definēt jēdzienus, kas tiks izmantoti šajā rakstā.Galvenais viens - mācību programmas.Man jāsaka, ka tas ir oficiāls dokuments.Viņa mērķis: lai noteiktu, cik priekšmetu un stundu veltīts to pētījumu.Arī programma tiks precizēti izvietojumu stundas pēc nedēļas sadalījumu stundas dažāda veida nodarbinātību (par vidusskolās): lekcijas, semināri, laboratorijas darbu.Svarīgi: mācību programmas izstrādā un Izglītības ministrija.

aizpildīšana

Tātad, tas ir arī vērts tuvāk apskatīt, ko aizpilda mācību programmu.

1. Šis dokuments nosaka laiku (gadu, semestri) atvēlēts pētījumu par šo tēmu.Tāpat noteikts recesijas dienas.
2. Plānā ir pilnīgs posteņu sarakstu, kas būs lasīt skolēniem.
3. Katrs gabals būs tās sadalījumu pēc stundām (kopskaitā, stundām paredzētām lekcijās, semināros, laboratorijas darbs).
4. Oficiālais reizes: nosaukums, protams, norāde speciālu kodu, paraksti amatpersonu nodrošinot dokumentu.

Nianses

Ir vērts atcerēties, ka mācību programma ir apkopota reizi 5 gados.Maina tas prasa tikai tad, ja tika veiktas korekcijas, vai Izglītības ministrija vai departaments.Katru gadu darbs ir izstrādājusi mācību programmu, kas sniegs plašāku informāciju par kādu konkrētu tēmu.

galvenie ieteikumi

Ir teikts, ka visām programmām un programmas būtu jāizstrādā saskaņā ar principiem, ko Izglītības ministrijas manāms.Piemēram, izstrādājot savu vajadzību ievērot šādus punktus:

1. curriculum ir jāapkopo saskaņā ar šādiem dokumentiem: SES no HPE un PAO (kas izglītības standarti, kas ir oficiālie dokumenti).
2. visas disciplīnas specialitātē nedrīkst pārsniegt summu, kas tika reglamentēta ar izglītības standartiem.
3. Visas individuālās studentu darbs - laboratorijas, protams, grafikas, ziņojumi un sertifikācijas punkti (eksāmeni vai testi) - ievadiet kopējā piešķirtā ar pētījumu par noteiktu tēmu stundas.
4. Daži momenti izglītības iestāde var mainīt, lai jūsu patikas.Tomēr, Federal priekšmeti vienmēr ir viens.Piemēram, stundu skaits veltīts fiziskajai izglītībai - pastāvīgi.

Features

izstrādājot mācību programmu (2014-2015.) Par vidusskolās, ir vērts atcerēties, ka priekšmetu skaits, kas studentam ir jānokārto uz gadu nedrīkst pārsniegt 10 eksāmeni un 12 kredītus.Tāpat jāpatur prātā, ka dažas lietas departamentā var mainīt pēc saviem ieskatiem:

1. regulēt daudzumu veltīto pētījumu par noteiktu tēmu (vienmēr diapazonā no 5-10%) stundas.
2. patstāvīgi veido cilpas plānu, atstājot daļēji neskarts cikla normatīvos disciplīnas (šeit ietilpst vēsturi, filozofiju un citus obligātos priekšmetus pētījumā visiem studentiem, neatkarīgi no specialitātes).
3. Katrs skolotājs var būt autors programmas izprotamu disciplīnās vienlaikus veicinot noteiktu stundu skaitu, lai izpētītu tos (departaments ir pienākums ņemt vērā šos ieteikumus).
4. nodalīšana stundas studēt konkrēts priekšmets sērija veltīta konkrētām disciplīnām departamenta notiek ieskatiem departamenta, bet noteikti pietiekami pilnīgu pētījumu par priekšmeta daudzumu.

individuālais plāns

Vēl viens ļoti svarīgs dokuments - ir individuāls mācību plāns.Tas ir paredzēts konkrētam studentam, kurš ir apmācīts ar īpašu, individuālu sistēmu.Studentiem ir iespējams slimības, students (KA), var arī vai nu darbs, vai ir grūtniecības un dzemdību atvaļinājumā.

principi

Ir teikts, ka fiziskā persona, programma ir obligāti jāīsteno šādi principi:

1. viņš sagatavo, pamatojoties uz visaptverošu programmu, kas studentiem būtu jāveic obligāti.
2. Individuāli mācību satura izmaiņas, tiek atļauta ar attiecībā uz mācību programmas, bet ir intervālā 5-10%.
3. veikt izmaiņas plānā ir iespējama tikai trešajā daļā (disciplīna, specialitāte), attiecībā uz iespējamām izmaiņām normatīvajos disciplīnās.

Kā regulāru mācību programmas, un tiek turēti kopā ar virkni individuālu parakstu, un būt pārliecināti, lai slapjš zīmogu.Tikai šajā gadījumā programma tiek uzskatīta oficiāls dokuments, saskaņā ar kuru ir iespējams veikt mācību procesu.

pamata curriculum

Jāsaka, ka darba plāns akadēmiskajā gadā ir jāveic ne tikai universitātes studentiem, bet arī studentiem.Tātad, tas ir nepieciešams, lai saprastu šo jēdzienu kā pamata mācību programmā.Šis dokuments arī tiek izstrādāta, pamatojoties uz federālo standartu.Šeit tas ierosināja sadalīt gada stundas studēt visus mācību priekšmetus.Features: ir vērts atcerēties, ka federālā pamata plāns pamatskolas skolēni (1-4 pakāpes) sastāv no 4 gadu studiju, studentiem pakāpes 5-11 - uz pieciem gadiem.

izplatīšana sastāvdaļu federālās plāna

būtu teikt, ka skolas mācību programma būtu jāsadala saskaņā ar konkrētiem noteikumiem.Tātad, federālā komponents satur aptuveni 75% no visiem priekšmetiem, reģionālo komponentu - noteikti ne mazāk kā 10%, sastāvdaļa izglītības iestādes - ne mazāk kā 10%.

1. federālo sastāvdaļa.Šeit satur visus nepieciešamos studentus studēt disciplīnu noteikto Izglītības ministrijā.
2. Regional (valsts vai reģionālā) sastāvdaļa. Šajā sadaļā var pētīt priekšmetus, kas ir svarīgi, lai konkrētā reģionā, bet ne skolēniem visā valstī.Piemērs: dzimtā valoda atsevišķu tautu.
3. sastāvdaļa izglītības iestādes var padziļināt izpēti konkrētos priekšmetos.Piemērs: skola ar padziļinātām studijām svešvalodu papildus sniegt dažas stundas, lai izpētītu šos priekšmetus.

Jo gala 11. klases piešķirti, lai palīdzētu sagatavot studentus preprofile virsstundām.

struktūra

Tātad beigās es vēlos redzēt mazliet struktūru mācību programmā (ti, tos jautājumus, kas tai ir jābūt klāt).

1. titullapa. Tomēr tas nav atsevišķa lapa, kā termins papīra vai eseju.Šī tā saucamā "preparēšanas" institūcija.Ir jānorāda nosaukums skolā vai koledžā, departaments, specialitāte (kodi), un tā tālāk D.
2. šādu punktu:. Kopsavilkuma datus par budžetu laika (nedēļas).Šeit paraksta laiku, kas atvēlēts mācībām, testiem un pārbaudēm, atvaļinājuma laikā.
3. plāns izglītības procesā, kur sadalījums noteiktās stundas priekšmetos.
4. īpaši punkts: prakse (izgatavošana, pirmsdiploma (universitātes studentiem)).
5. atsevišķs punkts ir valsts sertifikāciju.
6. paraksts bloks, kas tiek turēti kopā ar mitru zīmogu.

Visi šie posteņi ir nepieciešami, gatavojot mācību programmās.Par studiju programmas struktūra nav pakļauta mainīties, un to var pielāgot, lai jūsu patikas.