uzrakstīt stāstu, pamatojoties uz to, ko viņš dzirdēja dažiem var likties ļoti grūti, neskatoties uz to, ka nekas sarežģīts par procesu tur.Tomēr, ja jūs neesat piedzīvojis šajos jautājumos, paniku pirms laika nav vajadzīgs, jo rakstā, jūs uzzināsiet, kā atvieglot procesu rakstiski.
Ievads
kā jebkurā citā rakstiem vai citiem tekstiem, stāsts, pamatojoties uz to, ko viņš dzirdēja vajadzētu saturēt sākuma.Jo to, jūs varat vai nu izteikt savu viedokli par šo jautājumu, kas tika izvirzīts lasot vai ļoti apkopot, kas bija tas, ko esat dzirdējuši.
Content
stāsts par dzirdēju jāiekļauj vairākas lietas:
- kopsavilkumu;
- paskaidrojums;
- viedoklis.
Tātad kopsavilkums.Tas nenozīmē, ka jums ir pilnīgi atstāstīt visu, ko jūs dzirdat, nav, tu neesi prezentācija.Rakstīšanas vajadzētu segt tikai būtību lasīšanas skolotāju un pārsūtīt to īsumā, kodolīgi.No otrās daļas.
izskaidrojums.Lai pienācīgi un adekvāti rakstiska kā kopsavilkumu, kā arī personīgo viedokli, jums ir nepieciešams definēt, ko nozīmē tas, ko viņš dzirdēja.Jā, tur ir tex "par neko", bet tas ir maz ticams, jūs izvēlaties izveidot šādu fragmentu.Visticamāk, jums ir klausīties interesantu, informatīvu stāsts par kuru jums ir padarīt savu.Jums ir rakstīt atstāstījums ir ne tikai kopsavilkums, un tā nozīme.Tas ne tikai palīdzēs nākotnē, lai padarītu savu viedokli un darīt pienācīgu darbu, bet arī tevi acīs citiem, jo spēja apgūt, saspiest un apstrādāt informāciju galvā - ļoti noderīga prasme, kas var būt noderīga ikvienam nākotnē.
kursa darbs bez personīgo viedokli vai attieksmi pret apspriežamo jautājumu?Bez tam, jūs vienkārši nav iegūt augstas kvalitātes tekstu, neatkarīgi no tā, kā jūs mēģināt, kā parasti stāstījums nav ierobežots.Tā kā šis temats tiek uzskatīta par vienu no galvenajiem elementiem cienīgu stāstu, mēs uzzinājām to atsevišķi.
Personal attieksme
nav īsti svarīgi, ko jūs got tēmu.Pat ja jūs nezināt, daudz par to, pat mazliet jums ir ideja par to.Nav svarīgi, būs priekšmets, piesārņojumu dabā vai kaut kas cits, galvenais - ir cīnās, lai mēģinātu nodot potenciālo lasītāju viņa viedokļa, atzinumu, jo stāsts, jo īpaši eseja, stāsts, pamatojoties uz to, ko viņš dzirdēja, neatšķiras noparasto un pazīstami teksti, kur galvenā loma ir jāpiešķir personiskām iespaidu.
Starp citu, jums ir mēģināt paskaidrot, kā jūs saprotat, ko klausījās veikt lielu stāstu.Pamatojoties uz to, ko viņš dzirdēja varētu veidot pamatu saviem darbiem, tāpēc, ja jums nav pilnībā saprast, kas tika apspriests, mēģiniet pavadīt kādu laiku, lai padomātu, jo tas ir ļoti svarīgi.Jums ir skaidri lasītājam, ka viņi paši ir informēti par to, kas ir rakstiski, pretējā gadījumā tas būs bezjēdzīgi tekstu no nekurienes, kas ņēma pamatojumu.
Secinājums Tātad tagad jūs zināt, kā rakstīt stāstu, pamatojoties uz to, ko viņš dzirdēja.Izmantot šīs zināšanas gudri un radīt tādus tekstus, ka jūs varat izmantot tos, lai patiesi lepoties.Tas ne vienmēr var izrādīties tiesības pirmo reizi, tāpēc nav nepareizi, lai atgādinātu, ka tikai prakse var palīdzēt.Viena teorija ir vienmēr ir pietiekami, tādēļ, ja jums ir dažas rezerves laika un vēlme nevis klupt izšķirošā brīdī, kad būs pienācis laiks rakstīt vienu un to pašu stāstu, lūgt jūsu draugiem, vecākiem vai brālis / māsa, lai jums palīdzētu.Vai kāds jums nolasīt vienu vai citu tekstu, un tad jums ir, lai mēģinātu uzrakstīt eseju.Tas ir ieteicams, ka jūs vienkārši palīdzēja piekopa pieaugušo, kompetenta persona spētu pamanīt savas kļūdas (tas nav tikai par pareizrakstību un pieturzīmēm) un nosūtīt uz pareizā ceļa.
