pie visām vecuma grupām ir īpaši raksturīga tikai tiem sociālā situācija attīstību.Tas - sociālais stāvoklis katram bērnam sistēmā sociāli pieņemts attiecības.Tā ir sociālā situācija attīstībai ir izšķiroša, aizpildot īpašu cilvēku dzīvību, raksturīgu saturs:
- īpašas attiecības ar cilvēkiem, kuri ieskauj bērnu tieši;
- noved, šo konkrēto posmu attīstības darbību (darba, mācību spēli vai tērzēšanas).
katrai vecuma periods ietver īpašu sistēmu, likuma, kas var izmantot bērns, un pienākumus, kas viņam ir pastāvīgi veiktu.Tāpēc sociālā situācija attīstība - ir ne tikai psiholoģiska parādība, taču visaptverošu un pamata dinamika veidošanās bērna.Tā, pateicoties viņai, kvalitatīvi jaunā veidošanos.
Kā veidojas tās saturu?Tas ir spontāni veidojas, balstoties uz ilgu vēsturisko pieredzi un ņemot vērā vajadzības mūsdienu sabiedrībā.
Jebkurš bērns, neatkarīgi no tā, ko viņa personības attīstība un gatavība panākt konkrētu vecumu, tiks nogādāti uz atbilstošu pieņemto amatam attiecīgajā sabiedrībā.Tādējādi, viņš nonāk sistēmā apstākļiem, kas noteiks tās tālāko attīstību un darbību konkrētā vecumā.Tāpēc bērns saskaras ar dilemmu: viņš ir pārliecināts, ka, lai izpildītu šos nosacījumus vai ne.Tikai šajā gadījumā viņš varēs justies psiholoģiski un emocionāli ērti.
Līdz attīstība sociālā situācija ir raksturīgs kombinācija ārējo apstākļu un iekšējiem procesiem, kas raksturīgi visām vecuma grupām.
apsvērt sīkāk pirmsskolas un pusaudža.
Sakarā ar emocionālo un psiholoģisko atdalīšanu bērna vecumā no trim pieaugušajiem, ir daži priekšnoteikumi tam, ka ir jauns sociālais stāvoklis attīstības pirmsskolas bērnu.Tagad mazulis ir pirmā reize var pārsniegt viņa ģimenei un noteikt jaunu līmeni attiecību citiem pieaugušajiem un bērniem.Kāpēc tas ir vajadzīgs?
bērns mēģina "start" pieaugušo pasaulē, uzskatot tos par pārvadātāju sociālo lomu.Tādēļ aktīvi attīstot gabals-lomu spēlē spēles ar citiem bērniem laupītājiem, ārsts, vadītājam, ārsta un tā tālāk.Svarīgas pirmsskolas vecuma bērnu "start" pieaugušo pasaulē, tāpēc "imitācijas" tas kļūst par galveno garīgo attīstību.
sociālais stāvoklis pusaudzis ir nedaudz cita problēma.Šis vecums ir pamats pārejai no bērnības uz atbildīgu un patstāvīgu dzīvi.Tāpēc, piemēram, "starpposma" nostāja ir nozīmīga nospiedums uz kursa perioda.
Pirmkārt, sākt pamata anatomiskās un fizioloģiskās izmaiņas.Jau vairākus gadus, bērna organisms uz pieaugušo, un īpaša loma dzimuma attīstību.
Otrkārt, veidojas jauna līmeņa attiecības ar vienaudžiem un pieaugušajiem.Tas jo īpaši attiecas uz mijiedarbību ar ģimeni, jo fiziskā un garīgā dzīve kā pārcēlās uz ārpasauli.Pirmo vietu tagad aizņem attiecības ar vienaudžiem, kuriem ir kopīgas intereses.Tie ir būvēti uz augstāku un sarežģītākas līmenī, jo pusaudži ir kaislīgi par kopuzņēmumu viņiem un intīmo tēmām.Emocionāli ērts stāvoklis nosaka to, vai risinājums ir jebkurā vienaudžu grupā.
Tādēļ, lai nodrošinātu optimālu bērna attīstībai, tas ir nepieciešams, lai nodrošinātu "pareizo" sociālo situāciju attīstību.
