individuele training ... Today's ouders zijn waarschijnlijk meer dan eens moest deze term in de Westerse tijdschriften, televisieprogramma's of films te voldoen.Door persoonlijk ontworpen programma ooit bewoond vele uitstekende wetenschappers, atleten, en politici van de wereld?Interessant, is het verleidelijk, en het meest waarschijnlijk, met de belofte, nietwaar?
En wat er gebeurt in ons land?Is dit mogelijk?
Sectie 1. Individuele training in Rusland .
In overeenstemming met de cijfers van het Ministerie van Buitenlandse Zaken beleid van de Russische Federatie, op dit moment alleen in ons land individuele training zijn 85.000 kinderen, waaronder ongeveer 45.000 mensen met een handicap.
aantal lessen afhankelijk van de klasse waarin ze werden opgeleid, en het tarief voor een week, en een totaal van:
- voor de rangen 1-4 - ongeveer 8 uur;
- voor 5-8 klassen - 10 uur;
- tot 9 e - 11 uur;
- voor 10-11's - niet meer dan 12 uur.
moderne Russische wetgeving maakt het mogelijk personen die de schoolgaande leeftijd hebben bereikt, om de nodige opleiding te ontvangen in onderwijsinstellingen en thuis.Meestal kan de reden voor de registratie van die soort leren dienen als de problemen in verband met mentale of fysieke gezondheid en kind.
Hoewel in principe de ouders kunnen wensen om hun kind op te voeden op hun eigen, of breng aan het leerproces van particuliere docenten.Het is niet in strijd met de wet op het onderwijs.
Sectie 2. Individuele training . belangrijkste voordelen.
- tempo van het verwerven van kennis.Vanuit dit perspectief, de onbetwiste leider van de zogenaamde thuisonderwijs omdathet curriculum wordt individueel ingesteld voor elke student.Iemand bezat al het nodige materiaal in een relatief korte tijdsperiode, en iemand extra tijd nodig.Individuele training in de school te regelen vrijwel onmogelijk, omdatde leraar moet voldoende en evenveel tijd worden gegeven aan elke student.
- Rekening houdend met de mogelijkheden van het kind.Last van de coach baby, kunnen ouders er zeker van zijn dat een hoog gekwalificeerde specialist in de tijd om de capaciteit van de zaal zien.Als gevolg hiervan, zal weinig wiskundige meer diepgaande werken, laten we zeggen, natuurkunde, wiskunde en scheikunde, en de geesteswetenschappen zal het leerproces voort te zetten, met de nadruk op literatuur en vreemde talen.
- ondersteunende werkomgeving.Huizen kunnen, indien gewenst, aan bijzondere voorwaarden voor de opleiding, namelijk om schoolmeubilair te produceren door individuele project, bereiden een verzameling van alle noodzakelijke literatuur (naslagwerken, encyclopedieën, woordenboeken) te creëren.Als je baby wakker heel vroeg in de ochtend is meer actief, in de ochtend, en de baby-uil langer zal het werk van de avond profiteren.
- psychologische aspect.We hoeven niet langer het kind emotionele telkens last bijkomende stress in verband met aanpassing aan een nieuwe omgeving, personeel, en het milieu in het algemeen.
- noodzakelijke maatregel.Heel vaak het zich ontwikkelt, zodat home-based onderwijs is niet zomaar een bevlieging van de moderne ouders, en de enige manier om een opleiding te krijgen.Vaak worden dergelijke baby's niet toegelaten op school.Als lezen, schrijven en rekenen in de vroege stadia van de ouders kunnen aan hun lot zal zijn, de afzonderlijke leren Engels of andere vreemde talen, bij natuurlijk als iemand uit de familie is geen gekwalificeerde leraar in deze industrie vereist de diensten van een bepaalde soortspecialisten.
Sectie 3. Individuele training.De nadelen van dit soort training.
- Sotsializtsiya.Volgens psychologen, in het huis van de studie kind vaak ontbreekt in de communicatie met hun collega's.Dit kan vervolgens invloed op zijn sociale aanpassing.
- gezonde concurrentie.De zogenaamde "home" student krijgt meestal een enorme hoeveelheid informatie en het leerproces gaat hij in een huiselijke sfeer.Maar vanuit het oogpunt van de psychologie, baby heel snel wennen aan het feit dat hij krijgt alle aandacht van de leraar, en als gevolg daarvan ligt ver achter op het gebied van psychologische volwassenheid.
- objectiviteit van de evaluatie.Natuurlijk, scholing is zeer waarschijnlijk is er een risico dat uw kind gewoon onopgemerkt zal blijven in een menigte van klasgenoten, en zijn talenten en vaardigheden zo zal niet worden geopenbaard tot het einde.Maar toen thuisonderwijs allemaal gewoon heel anders.Soms lijkt het kind overdreven verwennerij of, omgekeerd, overdreven strengheid.
- materiële kant van de zaak.In de meeste gevallen, het onderwijs in ons land is nog steeds gratis.Kosten, natuurlijk kan zijn, maar ze hebben de neiging om neer te betalen voor schoolboeken, eten, en een zeldzame verzameling van de middelen voor reparaties of giften voor leraren.Thuis leren vereist de betrokkenheid van particuliere docenten, wier diensten kan hard geraakt op de begroting.
