Afwijking in de sociologie en basisbegrippen

term "sociale afwijking" verwijst naar een sociaal gedrag dat niet voldoet aan bepaalde in de samenleving vastgestelde normen.Als we kijken naar elke sociale groep mensen of een hele samenleving met veel van deze groepen, ze heeft de gedragsnormen, die alle volgen.Afwijking in de sociologie heeft te maken met afwijkingen van aanvaarde normen, die zowel positief als negatief kan zijn.

negatieve afwijking in de sociologie kan worden geassocieerd, bijvoorbeeld met alcoholisme.Dergelijke variaties worden niet geaccepteerd door de samenleving, die ze tegenkomen bepaalde hindernissen en obstakels.Sami mensen dergelijk gedrag vertonen kan de samenleving, die tot uiting komt in het opleggen van sancties hebben beïnvloed.Afhankelijk van het soort gedrag kunnen verschillende sancties - isolatie of gedwongen behandeling, in sommige gevallen - een soort straf voor de dader.

Overall afwijking in de sociologie kunnen tegenkomen op de formele en informele sancties.Als we kijken naar de sociologie als wetenschap, het grootste probleem is de studie slechts afwijkingen van de norm.Deze wetenschap wordt gebruikt om de ontwikkeling van aangrenzende gebieden te creëren, en diende als de basis van de vorming van sommige moderne wetenschappen.In het bijzonder worden genoemd de criminologie, die de ervaring van de studie van afwijkend gedrag van diverse criminelen gebruikt om psychologische profielen, etc. vormen

afwijking in de sociologie studeerde veel wetenschappers en gewone onderzoekers die hebben bijgedragen aan de algemene ontwikkeling.Een van de eerste klassieke werk over dit onderwerp wordt beschouwd als "zelfmoord" Emile Durkheim in 1897.Durkheim was een beroemde Franse socioloog die zelfs een hele school van de sociologie richting opgericht.

afwijking in het onderwijs

Learning afwijking geeft een aantal onmiskenbare voordelen, in het bijzonder, kunnen maatregelen om de negatieve afwijkingen in gedrag te bannen.Deze praktijk wordt toegepast in onderwijsinstellingen, van hoe goed leraren in staat zijn om dergelijke problemen hangt grotendeels af van hun effectiviteit te sporen.

Teenage afwijking als een sociaal pedagogische probleem is het meest acuut op de middelbare school, maar ze moeten nauwlettend worden gevolgd gedurende de gehele fase van het onderwijs.Het moet zo snel mogelijk naar gestoorden te identificeren, dat wil zeggen,een persoon wiens gedrag is enigszins verschillend van de aanvaarde normen.Afwijkingen kunnen sociale, educatieve, etnische, leeftijd, enz. Worden

Tijdens bedrijf is het belangrijk om de oorzaak van het verschijnen van de afwijking en welke daarmee kunnen begrijpen.In sommige gevallen de afwijking, zoals gezegd, niet noodzakelijk negatief.

Het probleem met dit gedrag is dat het alleen de eerste stap van iets groter kunnen zijn.Dus VN Ivanov uitgekozen verschillende niveaus van afwijkend gedrag: dokriminogenny en criminogene.

F. Pataki zei dat er een aantal fundamentele kenmerken van dit gedrag: misdaad, alcoholisme, zelfmoord, drugsverslaving.Dit is de basis van de theorie van sociologische deviatie vorm na.

Afwijkend gedrag is het gevolg van de verschijning van mensen die normaal gesproken niet kunnen opschieten in de samenleving, kan het zijn criminelen of briljante kunstenaars en schrijvers, in zichzelf gesloten.Afwijkingen moeten volgen en eventuele elimineren, is het wenselijk om de positieve momenten handhaven.Bijvoorbeeld, een man van genie nog steeds in de vroege stadia, kunt u proberen om te leren om te communiceren met anderen.Een groot aantal deviants in de samenleving dreigt de stabiliteit van de samenleving schenden, dus elke uiting van het moet worden gecontroleerd.Maar het concept van de afwijking kan variëren van de maatschappij en haar normen, dus in veel gevallen moet je individuele methoden te vinden.