Empirische niveau van kennis in de wetenschap

empirisch niveau van kennis in de wetenschap, tot op zekere hoogte overeen met het niveau studies zintuiglijke, theoretisch goed - rationele of logische.Natuurlijk, de absolute overeenstemming van hen geen honing.Vastgesteld werd dat het niveau van empirische kennis niet alleen zin, maar ook een logisch onderzoek.Deze informatie verkregen sensuele manier, hier is onderworpen aan de primaire verwerking van conceptuele (rationele) middelen.

empirische kennis is dus niet alleen een weerspiegeling van de werkelijkheid, gevormd door ervaring.Zij vertegenwoordigen de specifieke eenheid van denken en expressie van realiteitszin.Op de eerste plaats is een sensuele reflectie en denken om de controle uit te voeren, ondersteunende rol.

Empirische gegevens geleverd wetenschap feiten.Hun vastberadenheid is een integraal onderdeel van een onderzoek.Zo is de empirische niveau van kennis draagt ​​bij aan de oprichting en de opeenstapeling van wetenschappelijke feiten.

feit wordt genoemd betrouwbaar gevestigd evenement unfabled incident.Deze gedocumenteerde empirische kennis synoniem concepten zoals "resultaten", "events".

Opgemerkt dient te worden dat de feiten zijn niet alleen als een bron van informatie en "sensuele" theoretische grondslagen van de redenering.Ze zijn ook, en het criterium van de waarheid en authenticiteit.

empirische niveau van kennis maakt het mogelijk om de feiten op verschillende manieren vast te stellen.Deze methoden in het bijzonder onder observatie, experiment, vergeleken meting.

Toezicht genaamd opzettelijke en systematische waarneming van fenomenen en objecten.Het doel hiervan is de perceptie van de relatie en de eigenschappen van de verschijnselen of objecten te bepalen.Bewaking kan worden uitgevoerd zowel direct als indirect (met behulp van gereedschap - microscoop, camera, etc).Opgemerkt wordt dat voor een moderne wetenschappelijke onderzoek mettertijd gecompliceerder en indirect.

noemde het vergelijken van het cognitief proces.Het is de basis, volgens welke het verschil of soortgelijke voorwerpen.Een vergelijking onthult de kwantitatieve en kwalitatieve eigenschappen en kenmerken van voorwerpen.

opgemerkt dat de vergelijkingsmethode passend bepalen tekenen soortgelijke gebeurtenissen of items klassen vormen.Net als horloge, deze manier van kennis kan direct of indirect zijn.In het eerste geval wordt de vergelijking gemaakt met de correlatie van de twee onderdelen met de derde zijn de benchmark.

meting verwijst naar de oprichting van een numerieke index van een bepaalde waarde door een speciale eenheid (Watts, centimeter, kilogram, enz.).Deze methode van kwantitatieve analyse gebruikt sinds het ontstaan ​​van een nieuwe Europese wetenschap.Vanwege zijn wijdverbreide gebruik, is de meting uitgegroeid tot een organisch deel van de wetenschappelijke kennis.

Alle bovengenoemde werkwijzen kunnen zowel afzonderlijk als gezamenlijk worden gebruikt.Het complex waarneming, meting en vergelijking onderdeel van een complexere werkwijze empirische kennis - experiment.

Deze techniek omvat het instellen van het onderzoek in de duidelijke voorwaarden opgenomen onderwerp of gereproduceerd kunstmatig om deze of andere kenmerken te identificeren.Het experiment is een manier om de actieve empirisch onderzoek.Activiteit in dit geval vereist het vermogen om te interfereren met het onderwerp gedurende het onderzoek proces of verschijnsel.