als huiswerk - de eeuwige thema.Volgens de statistieken, in verband met de moeders en vaders vaak het advies inwinnen van een schoolpsycholoog.En de meest voorkomende vraag is in dit geval: "Bij mij niemand heeft huiswerk, waarom doet mijn kind mijn steun nodig?? Hij slaafs en dom »
daadwerkelijk helpen ouders bij huiswerk nodig is voor elk kind: iemand die op het eerste, en iemand naar school af te maken.En dat is prima.Moderne programma complexer geworden, de tijd voor nieuwe onderwerpen minder, met name kinderen aandacht, denken en geheugen zijn gelijk 50-60 jaar geleden.
Maar de mogelijkheid om zelfstandig te werken - een nieuw complex vaardigheid die moet worden gericht om te vaccineren.Kinderen weten niet waar, hoe en waarom het nodig is om huiswerk te doen.En ze moeten leren het stap voor stap.
ik het podium.Het creëren van de motivatie en de goedkeuring van de regels.
Het is belangrijk om uit te leggen aan uw kind waarom je nodig hebt om huiswerk te maken.En de waarheid is - waarom?
• Huiswerk is het noodzakelijk om het leven vaardigheden te oefenen.De school is vaak de voorzijde werken met de klastitularis, en slechts weinig tijd wordt besteed aan zelfstandig werk.Deze controle zal elke student in staat om zelfstandig te werken vereisen.Dus zonder het uitwerken van de relevante vaardigheden niet kan doen.
• Huiswerk is het noodzakelijk om te consolideren, herhaling, de uitbreiding van het materiaal.Immers, wat we geleerd hebben in de klas, die nodig is om de mechanismen van de korte-termijn geheugen mogelijk te maken, en als we willen het materiaal te verwerken voor een langere tijd, u een extra herhaling van zijn huis nodig.Anders is er een typische situatie: het kind lijkt actief te zijn in de klas, en de kennis als gevolg van een zeer scrappy.En zelfs onbestaande.
moeten ook leren hoe de werkplek, hoe veel beter om te verloven te organiseren.
belangrijkste ding in dit stadium - een algoritme huiswerk te ontwikkelen.Hoe meer we met het kind om technologie te ontwikkelen in de eerste fase, hoe succesvoller het resultaat.Belangrijk: de invoering van de regels mag niet worden waargenomen door het kind als iets van bovenaf opgelegde - noodzaak om samen te werken met hem naar iedere stap te spelen.
Vragen dat het raadzaam is om te bespreken met uw kind:
1.Vremya kooklessen toen hij werk zal gaan en hoe om te weten (als je niet weet hoe de klok te gebruiken) dat de tijd is gekomen om hun huiswerk te doen.
2.Mesto waar hij doet zijn huiswerk.
3.Wiste waar te beginnen en hoe te eindigen.Dat is hier zat het kind aan de tafel - en wat dan?Van wat taken moeten beginnen huiswerk?Hoe weet ik dat alles wat hij wel of niet over dit onderwerp?Heb ik nodig om oud papier te gebruiken?Hoe te werken?Hoe te controleren?
4.Pravila gedrag tijdens kooklessen: kunnen we afleiden, eten, spelen, rond te rennen tijdens de kooklessen, en ga zo maar door D.
5.Peremenki tussen de lessen - hoe vaak ze moeten doen en hoe lang u kunt ontspannen.?Het is even belangrijk om te bevorderen voor huiswerk.Vergeet niet, elk kind heeft iets te prijzen.
II podium."We zijn samen."
Op dit punt, probeer dan zoveel mogelijk taken te doen met het kind.Geleidelijk spreekt instructies, plannen maken huiswerk.
III podium."Ikzelf + We zijn samen."
Geef je kind de kans om een haalbaar deel van het werk zelf uit te voeren.Maar het is noodzakelijk om samen te evalueren.Niet karper op kleinigheden.Beter om te zwijgen, als een klein ding vind je niet leuk.Dan lof voor de kleinste succes.- Uw taak is om het kind om hun eigen capaciteiten te voelen geven.
IV podium."De volgende + n".
geleidelijk toevertrouwen uw student om het werk voor te bereiden op hun eigen.Je hoeft alleen maar om ergens in de buurt zijn, om de opdracht te controleren.Het enige wat je hoeft te doen in dit stadium - hun aanwezigheid om hem te helpen zich te concentreren, om morele steun te bieden.
Artikelen Bron: deti.mail.ru
