proberen te begrijpen wat is de fonetische analyse van woorden en zinnen.Immers, op school, in de eerste klasse, de studenten worden geconfronteerd met de behoefte om te weten en in staat zijn om deze analyse uit te voeren.In sommige kleuterscholen ook lessen voeren voor de studie van klanken en letters.Ik moet zeggen dat het geen fouten maakt, moet het kind goed fonemisch gehoor.En het is noodzakelijk om te gaan met de ontwikkeling van de ouders, zelfs op peuterleeftijd.Dan zal de kinderen veel minder een probleem op school.
fonetische analyse is de studie van de structuur van woorden, lettergrepen en geluiden.Baby's genoeg om de regels te onthouden is belangrijker om te kunnen luisteren en te identificeren geluiden, onderscheid maken tussen letters en klanken, het recht om de nadruk in de woorden brengen en begrijpen van de transcriptie.
Voor het gemak een plan maken, volgens welke het gedrag fonetische analyse van woorden.
- In het begin is het noodzakelijk om correct te spellen het woord.Fouten zijn niet toegestaan, anders zal de analyse verkeerd zijn.
- verdelen woorden in lettergrepen.
- Toon hoe dit woord te voeren.
- Geef de positie van de stress.Record transcriptie
- .
- Markeer elk geluid, geeft de beklemtoonde en onbeklemtoonde klinkers, medeklinkers laten zien wat overeenkomt met de brief.
- Toon uitzonderingen, waar geluiden en letters niet overeenkomen.
- Schrijf hoeveel klanken en letters in het woord.
I. Zo analyseert het woord "vrienden"
- Friends.
- vrienden (2 lettergrepen).
- Dit woord wordt niet getolereerd.
- Impact tweede lettergreep.
- [vrienden / da].
- D- (D) een stevige, heldere, consonante doubles P - (P) een solide, sonore geluid, duidelijke, zigeuner, medeklinker Y (Y) klinker onbeklemtoond, G - (B / L) geuit medeklinker, zachteb - geen geluid, I - (DA) - klinker, percussief geluid.Ik
- brief komt overeen met twee geluiden (Q A).
- 6 letters, 6 geluiden.
II.1. Chowder.
2. In de brood-ka (drie lettergrepen).
3. Bewogen door lettergrepen.
4. Onder de stress van de tweede lettergreep.
5. [n CL / opka].
6. P - (P) volgens het geluid saai, vaste, semi-vrijstaande, O (^) - onbeklemtoonde klinkers, X - volgens de dove, zigeuner, A- (L /) medeklinker sonore geluid, heldere, zachte, E- (O) - beklemtoonde klinkers, B - (P) volgens massief, hol, tweeling geluid, A (A) - onbeklemtoonde klinkers.
7. De letter B in het woord te horen als een gedempt geluid (W).
8. 8 8 klanken en letters.
III.Het woord "het" in de analyse presenteert bepaalde problemen.
- hem.
- E th (twee lettergrepen).
- niet getolereerd door lettergrepen.
- Impact tweede lettergreep.
- [yi-in].
- d volledig ongepaarde medeklinker, E (S) - onbeklemtoonde klinker, r (B) - verdubbelt hard en stemhebbende medeklinker, O (O) - onbeklemtoonde klinker.Letter
- T als doven horen de letter V.
- 4 geluid, 3 letters.
Wanneer fonetische analyse uitgevoerd moet worden met aandacht voor schipyaschie en ongepaarde medeklinkers, omdat zij vertegenwoordigen de complexiteit.Immers, er zijn gepaarde medeklinkers en stemloosheid zachtheid, hardheid en sonoriteit.En al deze gegevens moeten worden beschouwd.
bijvoorbeeld het woord "muis":
- Mouse.
- 1 lettergreep.
- niet getolereerd.
- één lettergreep.
- [denken].
- M - harde medeklinker ongepaarde geuit N - beklemtoonde klinkers, W - bereid zijn, hard, sissend.
- klinken 3 en 4 letters.
Fonetisch analyse biedt het beste om te beginnen met de uitspraak hardop.
1. Dan is het nodig om de transcriptie van elk woord maken.
2. Geef het aantal geluiden met letters in elk woord daar.
3. Schrijf alle letters, en de volgende tussen haakjes geven geluiden.De uitzonderingen zijn de letters b en b, zetten ze een streepje.
4. Beschrijf in detail elk afzonderlijk geluid.
fonetische analyse van zo complex dat het moet rekening houden met een veel nuances in elk geval.Laat het me uitleggen met twee voorbeelden:
- letter b geen geluid, maar het kan het woord soft voorgaande medeklinker (vrienden) of gewoon orthografisch en fonetisch genegeerd (muis) te geven, omdat het geluid van W in het woord hard.
- Er ongepaard medeklinkers - U, u, d, h, die ongepaarde op alle gronden zijn, en het is noodzakelijk om te onthouden is.
En de rest van medeklinkers verantwoord man zachtheid en hardheid of uiten en stemloosheid.M - Man, sonore en hard, ongepaarde, volgens (horror), L en M - Man, hard, ongepaarde, bel (kamp).
