vandaag educatief werk in de school is essentieel.Deze activiteit is gericht op de vorming van de kinderen van deze kwaliteiten en persoonlijkheidskenmerken die de succesvolle socialisatie van de studenten te vergemakkelijken.De werkwijzen en doelstellingen van dit werk afhankelijk van de leeftijd van de leerlingen.
Dus, junior niveau is het belangrijk om de basiskennis over morele gedrag, communicatieve vaardigheden inboezemen.Educatief werk in het basisonderwijs heeft, in aanvulling op educatieve, recreatieve en ontwikkelingsstoornissen functie.Zij worden uitgevoerd door middel van buitenschoolse activiteiten en trainingen.Dit werk is opgebouwd, rekening houdend met de belangen van de leerlingen zelf, hun families, evenals de mogelijkheden van de onderwijsinstelling.
verantwoordelijk voor het onderwijs van de school leraar gunst (klastitularis), een psycholoog, een leraar en organisator, enzovoort. D. In veel onderwijsinstellingen is er een opleving van organisaties van kinderen.Om hun gelederen te sluiten, de studenten beginnen om actief deel te nemen in de klas en op school.In electieve en diverse kringen leren kinderen om te geloven in zichzelf, drukken zich in het werk, bovendien verhoogt hun gevoel van eigenwaarde en motivatie voor het leren van activiteiten.
educatief werk van de tweede fase handhaaft de continuïteit met de basisscholen.Het doel van het onderwijs wordt de vorming van een humanistische positie in de communicatie.Om dit te doen, worden de kinderen uitgenodigd om een verscheidenheid van clubs, educatieve activiteiten bij te wonen, deelnemen aan zelfbestuur lichamen.
adolescentie is zeer belangrijk voor de harmonieuze ontwikkeling van de persoonlijkheid.Het was op dat moment op de voorgrond de student centraal communicatie.En scholen moeten de voorwaarden die zullen helpen de jongeren uit te drukken, om zichzelf te laten zien, om vrienden te maken te creëren.Het doel van de vele activiteiten voor de tweede fase is het voorkomen van drugs- en alcoholmisbruik onder jongeren, omdat, volgens de statistieken, veel van deze stoffen het eerst geprobeerd in dit tijdperk.
educatief werk in een school in dit gebied gaat sessies met een psycholoog, die kinderen leert om te beantwoorden "nee" tegen de druk om hun mening over de kwestie te hebben en, indien nodig, te verdedigen, de methoden van conflictoplossing.Daartoe speciale programma's.Belangrijk hier is een systematische training.
leraar kan educatieve activiteiten op school drugspreventie uitnodigende specialisten van de bol te organiseren (de psychiater, inspecteur ODN en anderen.).Effectiviteit in deze richting tekenen wedstrijden voor studenten, het gebruik van de media in de klas en gesprekken.
op oudere leeftijd (10-11 class) educatief werk in de school is bedoeld om te helpen zelfbeschikking, zelfexpressie.Er kunnen komen aan de hand van de activiteiten van de studenten in de masterclasses, de overheid en ga zo maar door. D. Dit alles zal toekomstige afgestudeerden in staat stellen om te kunnen navigeren in de wereld, en een beroep en, bijgevolg, de universiteit te kiezen.
Een van de meest voorkomende vormen in het onderwijs richting - een klasse uur.Leerkrachten liever door te brengen in de vorm van een gesprek, dat in sommige situaties effectief.Echter, kunt u hier gebruik maken en andere activiteiten, zoals het debat, spelen, reizen, quiz en nog veel meer.
Educatieve werk in de school en de ouders beïnvloed.Vaak leraren omzeilen zijn aandacht, beperkte ouders 'bijeenkomsten, die worden opgelost vooral organisatorische kwesties.Maar de ouders van de leerlingen kan onmisbaar zijn voor leraren in veel inspanningen te worden.Daarnaast is een belangrijke rol gespeeld bij het volwassenenonderwijs op het gebied van familierelaties.
