onmogelijk voor te stellen een persoon bestaande buiten de samenleving.Alleen het maakt het individu brengt het karakter bouwt.Daarom worden individu en samenleving nauw verbonden.Dat de wetenschap studeert sociologie dat beschouwen.
Persoonlijkheid
Zoals hierboven vermeld, het individu en de samenleving te communiceren nauw.Overigens wordt met "persoon" komt van het woord "masker een masker. 'Ja, alle waarschijnlijk denken over wat ik zeg.Het maakt niet uit hoe oprecht we hebben geen gedachte van onze vrienden, we nog steeds wonen in het masker.En bovendien, niet een.Afhankelijk van de situatie en de maatschappij waarin we ons bevinden, zodat we op een masker.Je kunt niet noemen deze maskers negatieve menselijke eigenschap, want het is dankzij hen dat de andere persoon weet.En nog belangrijker, hij weet hij, na analyse van het gedrag, of liever masker persoon in deze situatie, we begrijpen wat het wil zijn en waarom zij zo'n masker.Denkt u dat de baby kan worden bepaald door de 'identiteit'?Filosofie en psychologie in het bijzonder, stelt dat we zijn geboren personen.Die de primaire symptomen van iemand aanvaarde kwaliteit.Vanaf de geboorte, hebben we instincten, reflexen, temperament.En dat is onderscheidend van de kwaliteit van het leven van andere mensen worden gevormd over de belangrijkste rol in de vorming van die speelt een samenleving waarin de mens leeft en wordt opgevoed.Geen wonder dat ze zeggen dat de individuen zijn we geboren, en de persoon wordt.Het is persoonlijke kwaliteiten te onderscheiden ons van anderen en maakt elke persoon uniek.De maatschappij en de persoon die bracht het, de interactie van de menselijke vorm met een reeks unieke eigenschappen.
individu in de samenleving
in het onderwijs speelt een belangrijke rol van het individu het gezin, de gemeenschap en de school.Het gezin en de school, op hun beurt, zijn onlosmakelijk verbonden met de samenleving.Individuele eigenschappen worden gevormd tijdens de eerste 5-6 levensjaren.Afhankelijk van de omgeving waarin een kind wordt opgevoed, dus hij en gedrag, kijk op het leven.Bijvoorbeeld, als de kleine man brengt de straat, wees niet verbaasd als hij opgroeien egoïstisch, dat hij ziet niets mis met het stelen.Het kind wordt geleid om te geloven dat het stelen - het is ok, iedereen overleeft zo goed als hij kan, en het is gemakkelijk geld.Dit is slechts één voorbeeld van hoe de interactie tussen het individu en de samenleving.De filosofie met betrekking tot die mededeling wordt gesteld dat het individu is van ons allemaal, individueel, ook, maar de persoon wordt niet iedereen.Enige gekozen.Met alle individuele opgevat als persoon geboren hen individueel we in het proces van ontwikkeling en onderwijs.Vormige functies die inherent zijn aan deze persoon zijn.Ieder van ons is wat ons onderscheidt van anderen.En hier zijn alleen sterke persoonlijkheid, uniek, getalenteerde mensen.De meeste van deze beroemde mensen: de uitvinders, politici, getalenteerde muzikanten, acteurs, politici, kunstenaars, filosofen, schrijvers, mensen die hun eigen, anders dan de andere standpunt over zaken en problemen.Ze zijn niet bang om het te uiten, waaruit blijkt dat zij werkelijk onafhankelijke en sterke mensen.Deze worden "man" genoemd, met een hoofdletter.Dus communiceren het individu en de samenleving, een gezonde samenleving.
Alle genieën bracht ouders, leerkrachten.Denk niet dat ze uniek zijn geboren, en zelfs voor de geboorte van het leven voor hen bereid het lot van de grote man.Het individu en de samenleving zijn onlosmakelijk met elkaar verbonden, en dat de samenleving heeft van het kind genie, die later in geslaagd om wakkeren de wereld maakte.Kansen om hoogten in het leven allemaal hetzelfde te bereiken, want er zijn voorbeelden van mensen uit de sloppenwijken persoonlijkheden kon worden.Zorg voor het milieu waarin uw kind wordt opgevoed, kan het uitgegroeid van een persoon die de wereld zal veranderen.
