Russische onderwijs voor eeuwen verschilden diepte en uniciteit.Alleen in ons land in het proces van leren we benaderd met de grootst mogelijke zorg en ernst.Onder de belangrijke onderwerpen waren we niet alleen exacte wetenschap, maar ook de humanitaire, geestelijke en morele.Dat formulier kan trots op te zijn.Dit onderwijs gaf leerlingen en studenten is niet zo basis, het gaf hen een opslagplaats van de schat, waarin kennis wordt genoemd.
Gordo klinkt ... En wat te zeggen?Alle waren trots op deze manier van leren, iedereen hem een referentie beschouwd.Wat is er veranderd in de hoofden van mensen die het hele onderwijssysteem vliegt de helling?Hoe was het mogelijk om toe te geven dat de jeugd van vandaag is anders analfabetisme, immoraliteit, en bekrompenheid?De kwestie van de honderden, maar geen antwoorden te vinden.
traditionele scholing verschilt in dat studenten studeren verschillende disciplines oriëntatie, het leren van de basisprincipes van het universum, bijbrengen logisch denken en coaching vaardigheden van een bevoegde presentatie van informatie.Leraren kregen de veelzijdige kennis door het passeren van alle leerlingen wat ze zelf weten.
Vandaag is de situatie radicaal veranderd.Als eerder was trots om te werken als leraar, vandaag een klein salaris weinig bereid zijn te accepteren.Het werk van de leraar is niet langer gewaardeerd, niemand wil op het beroep van de leraar te krijgen en dus om kennis te geven aan de kinderen.Nou, het is een redelijke oplossing.Zolang docenten beginnen te worden behandeld met de nodige ernst, zal het onderwijs alle verdorren en verwelken.Maar onze toekomst hangt volledig af van de jongere generatie.
Echter, in dergelijke omstandigheden, je kunt niet de schuld van de leraren.Het onderwijssysteem heeft grote hervorming, die wordt vertaald naar een moderne traditionele onderwijs gericht op westerse normen testen ondergaan.Hoe kan ik een slecht voorbeeld te lenen, toen het land was uitstekend allemaal?!
Amerikanen, gewend aan het testen, zijn een voorbeeld van onwetendheid.Hoe kan ik vragen over de hoofdstad van Oekraïne in Europa of verf tot aan de Oeral, met het argument dat de tests - is de beste manier om kennis te testen.Het testen van de grenzen van het onderwijs versmalt de studenten, hen te dwingen om te denken binnen de vier mogelijke antwoorden.Het aandeel van geluk is in staat om te zetten in onbenul eer, maar voor dat soort kennis, als we willen vechten.
Unified Examen State heeft herhaaldelijk kritiek geuit, maar niet minder verheven boven de piek van perfectie.Wat het ook was, zal het verlangen naar vereenvoudiging alleen maar leiden tot bekrompenheid.En als het een doel op zich, het idee is duidelijk.
Maar niet alleen in de scholen onderwijs raakte de verandering.In het hoger onderwijs aan de hand niet minder Bedlam.Vertaling van specialisten in undergraduate en graduate meer onbegrijpelijk en onverklaarbaar.Vragen rijzen als studenten en docenten, maar ook werkgevers, die niet weten wat ze geven medewerkers van de universiteit.
Minder trainingstijd zal alleen maar leiden tot de productie van oppervlakkige kennis.Kunnen de studenten echt te veel tijd doorbrengen in de universiteiten, maar de daling van de jaren van scholing kan hard geraakt op het educatieve programma, wat slecht is voor het eindresultaat.Waarom dergelijke veranderingen gaan gepaard met een enorme papier werk en verwarring in de samenleving.
onderwijssysteem is ook drastisch veranderd in de afgelopen jaren, maar wat zal deze gebeurtenissen - tot zeer moeilijk te voorspellen.Niet verliezen de jongere generatie het verlangen naar kennis, of de laag verdwijnt intelligente mensen die niet terug te keren als we terug op het pad van evolutionaire ontwikkeling?Hervormingen zijn goed als positieve uitkomst duidelijk bekend.
