Inzicht jonge kinderen het verstrijken van de tijd, het bewustzijn van de begrippen "gisteren" en "morgen", "afgelopen winter" of "volgende zomer" is erg traag.Het gevoel van de tijd wordt gevormd binnen een paar jaar, en zelfs niet alle jongere leerlingen om vrij te werken, het concept en de tijd op de klok.
tijd - een abstract begrip, zodat een klein kind, gewend om te denken in concrete beelden, is het moeilijk om te observeren en te begrijpen zijn loop.Maar als we willen denken van het kind te ontwikkelen, de spelletjes en activiteiten die een gevoel van tijd te ontwikkelen, ons kind zal de onschatbare hulp hebben.
Communiceren met de jaar-oude kind tijdens de dag, spelen of te doen, commentaar op hun acties met woorden.
in de toekomende tijd:
- eerste umoemsya we, dan zullen we ontbijt
hebben - moet u eerst te verwijderen van de tafel spel, en dan gaan zitten om te eten
- eerst een cirkel te tekenen u - voor het eerst spelen we bingo, dan zul je
trekkenen dan vierkant
in de verleden tijd:
- eerst gingen we voor een wandeling en vervolgens zitten om diner
- eerst was het noodzakelijk op een shirt en dan een trui te zetten, en niet vice versa
- eerst je niet weet hoe je een man te trekken, en dan leerde
om deze concepten te verkennen, kunt u foto's met beelden van enige consequente actie of verschijnselen te gebruiken: de groei en ontwikkeling van de plant of dier, de stappen van alles de productie - Was de groenten eerst, dan schoongemaakt, en dan snijd de salade.
Na het lezen van verhalen Activeer ze met het kind met het speelgoed en ervoor te zorgen dat de baby is niet in de war procedures.
Introduceer een kind genaamd tijd.
Gedurende de dag, zeggen dat het was in de ochtend, en dat zal in de avond.Om de kennis krijgen in kinderboeken te consolideren of maak zelf (foto) één en hetzelfde landschap op verschillende momenten van de dag, bijvoorbeeld, het uitzicht vanuit je raam.
Vraag uw kind om te vertellen van de beelden, wat tijd die ze verbeelden wat er gebeurt op dit moment van de dag in de natuur (met de zon, lucht, dieren), die meestal doen op dit moment mama en papa, deed hij.Laten zal uitleggen wat eerst gebeurt, en dat vervolgens, regelen foto's in de juiste volgorde (van links naar rechts).
Een wandeling met uw kind door boeken te lezen, aandacht besteden aan het tekenen van de seizoenen, het gedrag van de dieren in de natuur, over de toestand van de planten, in het werk van mensen.
vertelt wat er gebeurt de eerste, en dat vervolgens:
- eerste ei verschijnt en vervolgens de kip
- verschijnen eerste knoppen, dan bladeren en bloemen
Vertel uw kind dat de seizoenen worden herhaald in een specifieke volgorde: Na de val altijd winter, en binnen een jaar gaan door alle vier seizoenen - dit is een jaar genoemd.
Voor een kind 4-5 jaar koopt een kalender, dat is het hele jaar op een pagina.
Toen het kind in staat zal zijn om te visualiseren en het jaar als geheel, en de individuele maanden en dagen.Hij ziet de relatie tussen de delen van het jaar, wat - een maand of een week, maand en jaar.Meestal in zulke kleine aantallen de kalender, zodat u kunt zelfstandig, met behulp van een grote kalender, om een boek te doen waar elke beurt - grote foto aan de boven- en onderkant van een maand.
Deel dit boek in lakens en lijm ze, gerangschikt in vier rijen van drie maanden elk.Belangrijk is dat bepaalde dagen van de week niet snijdt, en hele woorden (voegen hun eigen).Hang de kalender in de kamer van het kind.Denk met hem, zoals geportretteerd door dagen van de week en maanden.
noemen elke ochtend, welke dag van de week, een aantal maanden.Nuttig om de datum van de letters en cijfers op de magnetische alfabet op de koelkast te schrijven.
Dus, het kind in staat te navigeren in de kalender.Nu vertel hem dat de dag dat kwam, maar zijn naam is "vandaag" genoemd, de dag dat eindigde - "gisteren", de dag dat zal komen - "morgen".Laat deze dagen op de kalender.Als je ziet dat het concept van "gisteren", "vandaag" en "morgen" het kind heeft beheerst, introduceer ik het met de begrippen "dag ervoor" en "de dag erna", en de praktijk naar de dagen op de kalender te bepalen.
Aan het eind van de dag met uw kind verf de cel, met vermelding van de vorige dag.Als de week voorbij is, mee het kind dat zeven dagen, dat bestaat één regel doorgegeven.Dus de week voorbij is, en morgen zal niet alleen een nieuwe dag, maar ook een nieuwe week.
lezen die de kinderen maken kleine kaarten (bijvoorbeeld van een vel papier), die schrijven in blokletters, dagen van de week.Verspreid de kaarten in volgorde van links naar rechts.
Gebruik een kalender voor de planning van de komende evenementen.
Als het kind regelmatig bezoekt een soort cirkel, hen vragen te stellen in de overeenkomstige cellen van - of het pictogram eenvoudige icoon (figuur - symbool).Bijvoorbeeld, als het kind woont muzieklessen - is het mogelijk om een notitie, de sport-afdeling vertegenwoordigen - alles in verband met de sport.
Als het kind gaat naar het theater of om de verjaardag van een vriend of je een gezin op vakantie gaat, markeer deze op de kalender.Het kind leert om te wachten op de volgende gebeurtenis te bereiden voor hem.
verf afgewerkt volgende maand, vertellen ons dat de maand - vier weken en nog eens 2-3 dagen.
schilderen over februari, zal het kind merken dat deze maand - slechts vier weken, en gemakkelijk te onthouden dat deze maand - de kortste van het jaar.
maken een grote kaart met de namen van de maanden en de seizoenen.
Laat het kind hen regelt in de gewenste volgorde - seizoenen na elkaar (in een rij of in een cirkel), maanden, een na de ander (in een rij of in een cirkel) naar de overeenkomstige maanden van de seizoenen.Met behulp van oude tijdschriften, kunt u kaarten maken met foto's beeltenis van de seizoenen.Meng ze en vraag uw kind om de kaarten verdeeld in groepen op basis van de tijd van het jaar.Near elke groep om een kaart te stellen met de naam van het seizoen.
Artikelen Bron: MamaInfo
