Interdisciplinaire communicatie geografie en andere wetenschappen .Communicatie geografie met natuurkunde, scheikunde , wiskunde , biologie, ecologie

Er is geen absoluut geïsoleerd van de andere kennis van de wetenschap.Alle zijn nauw verweven met elkaar.De taak van elke leraar of docent - de meest open deze interdisciplinaire relatie.In dit artikel zullen we de relatie van de geografie aan andere wetenschappen te overwegen.

Interscience communicatie - wat is het?

Interscience (of interdisciplinaire) communicatie - is de relatie tussen de afzonderlijke disciplines.Tijdens de training proces, moeten ze set leraar (leraar) en studenten.Het identificeren van deze relaties een betere assimilatie van kennis en draagt ​​een efficiënter gebruik ervan in de praktijk.Daarom, de leraar moet de aandacht vestigen op dit onderwerp in de studie van de wetenschap.

Identificeer interdisciplinaire verbindingen - een belangrijke factor in het opbouwen van een zinvolle en kwaliteit van onderwijs.Immers, hun bewustzijn van de leerling hem in staat stelt een dieper begrip van het onderwerp en de specifieke problemen van de wetenschap.

wetenschap dat de natuur

systeem van wetenschappen studeren natuur bestudeert, inclusief natuurkunde, biologie, astronomie, ecologie, aardrijkskunde en chemie.Ze heten natuurwetenschappelijke disciplines.Misschien wel de belangrijkste plaats onder hen behoort tot de natuurkunde (in feite, zelfs de term vertaalt als 'natuur').

relatie van de geografie aan andere wetenschappen studeren natuur ligt voor de hand, omdat elk van hen - een gemeenschappelijk object van studie.Maar waarom wordt onderzocht verschillende disciplines?

ding is dat de kennis van de natuur is zeer veelzijdig, het omvat veel verschillende kanten en aspecten.En een van zijn wetenschap te begrijpen en te beschrijven gewoon niet in staat om.Dat is de reden waarom historisch gevormd verschillende disciplines die een studie van de verschillende processen, objecten en verschijnselen in de wereld om ons heen.

Geografie en andere wetenschappen

Interessant, tot de zeventiende eeuw aardwetenschappen was een verenigd en coherent.Maar na verloop van tijd, de accumulatie van nieuwe kennis, het voorwerp van haar studie steeds complexer en gedifferentieerd.Binnenkort gesplitst door geografie biologie, geologie en daarna.Later, een paar van de aardwetenschappen onafhankelijk werd.Op dit moment, op basis van de studie van de verschillende onderdelen van de geografische envelop gevormd en versterkt banden met andere wetenschappen van de geografie.

Vandaag in de structuur van de geografie blijkt niet minder dan vijftig verschillende disciplines.Elk heeft zijn eigen onderzoeksmethoden.In het algemeen wordt de geografie verdeeld in twee grote delen:

  1. Fysische Geografie.
  2. socio-economische geografie.

eerste bestuderen natuurlijke processen en objecten, en de tweede - de verschijnselen die zich voordoen in de samenleving en de economie.Vaak is de verbinding tussen de twee smalle disciplines uit verschillende delen van het leer niet te herleiden.

Anderzijds, als gevolg van de geografie van de andere wetenschappen is zeer dichtbij.Zo, de meest intieme en de "familie" voor haar zijn:

  • natuurkunde;
  • biologie;
  • ecologie;
  • wiskunde (vooral geometrie);
  • geschiedenis;
  • economie;
  • chemie;
  • cartografie;
  • geneeskunde;
  • sociologie;
  • demografie en anderen.

En op de kruising van de geografie en andere wetenschappen kunnen vormen vaak een compleet nieuwe discipline.Dus, bijvoorbeeld, is er geofysica, geochemie of medische geografie.

Natuurkunde en Aardrijkskunde: de relatie tussen de wetenschappen

Natuurkunde - is, in feite, is pure wetenschap van de natuur.Deze term is te vinden in de werken van de oude Griekse filosoof Aristoteles, die zelfs in de IV-III van Art leefde.BC.Dat is de reden waarom de relatie tussen geografie en natuurkunde zijn zeer dichtbij.

essentie van de luchtdruk, wind, of de opkomst van de kenmerken van de vorming van glaciale landvormen - om al deze thema's te onthullen is zeer moeilijk, zonder gebruik te maken van de kennis die is opgedaan in de klas natuurkunde.In sommige scholen, zelfs de praktijk van het voeren van geïntegreerde lessen, die biologisch zijn geweven fysica en geografie.

verbinding tussen deze twee disciplines binnen de school helpt studenten een dieper begrip van cursusmateriaal en concretiseren van hun kennis.Daarnaast kan het een instrument van de vorming van informatieve belang geworden bij studenten om "naast" aan de wetenschap.Bijvoorbeeld, een student die niet echt had opschieten met de natuurkunde, kan plotseling verliefd op haar op een van de lessen van de geografie.Dit is een ander belangrijk aspect en het gebruik van interdisciplinaire verbindingen.

biologie en geografie

Communicatie aardrijkskunde en biologie, misschien wel de meest voor de hand liggende.Beide wetenschappen studeren natuur.Dat is gewoon de biologie richt zich op levende organismen (planten, dieren, schimmels en micro-organismen) en geografie - op de abiotische componenten (rotsen, rivieren, meren, het klimaat en dus op N..).Maar de verhouding tussen levende en niet-levende componenten van aard zeer dicht, waardoor de wetenschappelijke gegevens en a priori verbonden.

op de kruising van de biologie en geografie vormden een geheel nieuwe discipline - biogeografie.Het voornaamste doel van haar onderzoek - biogeocoenoses, die en biotische en abiotische componenten van het milieu omgaan.

Deze twee wetenschappen integreert ook milieubeheer.Het vinden van het juiste antwoord op een geografie en biologie consolideren al hun inspanningen.

Ecologie en Aardrijkskunde

Deze twee zijn zo nauw met elkaar verweven wetenschap die soms het onderwerp van hun onderzoek, zelfs geïdentificeerd.De oplossing voor elk milieuprobleem is simpelweg onmogelijk zonder verwijzing naar de aspecten van de geografie.

Vooral sterk is de relatie van de ecologie met fysische geografie.Dit resulteerde in de vorming van een geheel nieuwe wetenschap - Geoecology.Voor de eerste keer dat deze term geïntroduceerd door Carl Troll in 1930.Het is een uitgebreide toegepast discipline die de structuur, de eigenschappen en de processen die plaatsvinden in de menselijke omgeving en andere levende organismen nemen bestudeert.

Een van de belangrijkste taken van de geo-ecologie is de zoektocht en de ontwikkeling van methoden voor milieubeheer, alsmede de beoordeling van de vooruitzichten voor een duurzame ontwikkeling van specifieke regio's of gebieden.

Scheikunde en Geografie

andere discipline in de klas voor Natuurwetenschappen, die nauwe banden met de geografie heeft - het is chemie.In het bijzonder wisselwerking met de geografie van de bodem en bodemkunde.

gebaseerd op een van deze links en het ontwikkelen van nieuwe wetenschappelijke tak.Dit is in de eerste plaats, geochemie, hydrochemie, atmosferische chemie en geochemie van landschappen.De studie van enkele van de onderwerpen van de geografie is simpelweg onmogelijk zonder voldoende kennis van de chemie.Allereerst hebben we het over de volgende onderwerpen:

  • distributie van chemische elementen in de aardkorst;
  • chemische structuur van de bodem;
  • zuurgehalte van de bodem;
  • chemische samenstelling van het water;
  • zoutgehalte van oceaanwater;
  • aerosolen in de atmosfeer en hun oorsprong;
  • migratie van stoffen in de lithosfeer en hydrosfeer.

assimilatie van het materiaal zullen de studenten effectiever in termen van geïntegreerde lessen gebaseerd laboratoria of klaslokalen chemie.

Wiskunde en Aardrijkskunde

relatie tussen wiskunde en geografie, zijn er heel dichtbij.Bijvoorbeeld, om een ​​persoon te leren om de geografische kaart of plan van het gebied te gebruiken zonder elementaire wiskundige kennis en vaardigheden mogelijk.

Communication Wiskunde geografie tot uiting in het bestaan ​​van de zogenaamde geografische doelstellingen.Deze opdracht:

  • een bepaalde afstand op de kaart;
  • om de schaal te bepalen;
  • de berekening van de hoogte van de bergen aan de temperatuurgradiënten of drukgradiënten;
  • op berekeningen van de demografische indicatoren en dergelijke.

bovendien de geografie in hun onderzoek gebruikt vaak wiskundige methoden: statistische, correlatie, evenwicht, modelleringsmethodiek (waaronder een computer), en anderen.Als we praten over economische geografie, de wiskunde en doen kan zijn "halfzus" worden genoemd.

Cartografie en Aardrijkskunde

verbinding tussen deze twee disciplines, mag niemand zonder twijfel veroorzaken.Nadat de kaart - is de taal van de geografie.Zonder cartografie deze wetenschap is gewoon ondenkbaar.

Er is zelfs een speciale methode van het onderzoek - in kaart brengen.Hij krijgt de juiste informatie van de wetenschapper op verschillende kaarten.Zo is een kaart van de conventionele product van de geografie wordt een belangrijke bron van informatie.Deze onderzoeksmethode wordt gebruikt in vele oefeningen: in biologie, geschiedenis, economie, demografie enzovoort.

Geschiedenis en geografie

"De geschiedenis is geografie in tijd en geografie - is het verhaal in de ruimte."Deze uiterst nauwkeurige idee werd uitgedrukt door Jean-Jacques advertenties.

geschiedenis uitsluitend geassocieerd met sociale geografie (sociale en economische).Zo kan de studie bevolking en de economie van een bepaald land niet voorbijgaan aan de geschiedenis van het.Zo, een jonge geograaf priori moet in het algemeen begrijpen van de historische processen die zich voordoen in een bepaald gebied.

Onlangs, onder wetenschappers zijn er ideeën over de volledige integratie van deze twee disciplines.En sommige universiteiten hebben lang gevestigd naast specialiteit "Geschiedenis en Aardrijkskunde".

Economie en Geografie

aardrijkskunde en economie zijn ook zeer dichtbij.In feite is het resultaat van de interactie tussen deze twee wetenschappen is de opkomst van een geheel nieuwe discipline genaamd economische geografie.

Als ekonomteorii hamvraag is 'wat en voor wie te produceren ", de economische geografie vooral geïnteresseerd in iets anders: hoe en waar ze worden geproduceerd, of andere voordelen?En deze wetenschap probeert uit te vinden waarom de productie van een product wordt vastgesteld in de (specifieke) deel van het land of de regio.

Economische geografie werd geboren terug in het midden van de achttiende eeuw.Haar vader kan worden beschouwd als de grootste wetenschapper Michail Lomonosov, die de term in 1751 bedacht.Ten eerste, economische geografie was puur beschrijvend.Dan, in het kader van haar interesses waren de problemen van de accommodatie van de productiekrachten en verstedelijking.

Vandaag, economische geografie omvat verschillende gespecialiseerde disciplines.It:

  • geografie industrie;
  • landbouw;
  • vervoer;
  • infrastructuur;
  • toerisme;
  • geografie diensten.

Concluderend ...

Alle sciences zijn verbonden met elkaar in meer of mindere mate.Betrekkingen met andere wetenschappen van de geografie is ook heel dichtbij.Vooral als het gaat om disciplines zoals geschiedenis, natuurkunde, scheikunde, biologie, economie en ecologie.

Een van de uitdagingen van de moderne leraar - tonen de student te identificeren en interdisciplinaire communicatie over concrete voorbeelden.Dit is een zeer belangrijke voorwaarde voor de opbouw van een kwaliteit van het onderwijs systeem.Vanwege de complexiteit van kennis hangt af van de doeltreffendheid van de toepassing ervan voor het oplossen van praktische problemen.