hogere islamitische scholen in de Arabische kalifaat genoemd madrassa's, de eerste keer dat deze instellingen waren in de IX eeuw voor ChristusDe eerste van deze werd in het jaar 859 geopend in Marokko.Madrasah werkte meestal in moskeeën, ze de Arabische taal, de Koran, de geschiedenis van de islam, Hadith, de sharia (islamitische ethische code die de morele opvattingen van de moslims vormt), Kalam onderwezen.In de Middeleeuwen, de hogere islamitische scholen hadden vaak niet alleen de theologische en culturele betekenis.
onderwijs in de islamitische wereld
Arabische Kalifaat heeft zijn oorsprong van de profeet Mohammed, in plaats van, die door hen in de Hejaz in het begin van de VII eeuw gemeenschap.Toen, na de verhuizing van de in Medina gevestigde moslims, de profeet Mohammed vertelde hen om hun kinderen te leren lezen en schrijven in moskeeën.Langzamerhand waren er aparte voorzieningen, de lagere school tegenhangers.
ontstaan in de islamitische wereld en de eerste senior islamitische scholen - Nizamiyya.Naast de training, zelfs in de oudheid, het gratis was, en kon allemaal leren - kinderen van edelen en handelaren zat naast de kinderen van boeren en ambachtslieden.Ze leerden andere dan de Koran, literatuur, wiskunde, geneeskunde, scheikunde, geschiedenis, taalkunde en andere wetenschappen.Grotendeels bewaard gebleven oude structuur van het onderwijs in de islamitische landen aan deze dag.
oudste madrasa wereld: Miri Arab
In de zestiende eeuw in Bukhara werd gebouwd hogere islamitische school Miri Arab.Sinds haar oprichting en tot sluitingstijd (in de 20-er jaren van de twintigste eeuw), het blijft een van de meest prestigieuze in Centraal-Azië.Sommige periodes van de Sovjet-tijdperk Miri Arab was de enige in de hele Sovjet-Unie.Onder de afgestudeerden - Mukhammedzhan Husain, Miyan Mali, Sheikh Kazy-Askar, een voormalige Tsjetsjeense president Achmat Kadyrov en anderen.Madrasah opereert en is momenteel het onderwijs op hetzelfde moment meer dan 100 studenten.
Madrasah - een deel van het complex Poi Kalon ("Onder de grote"), waarvan de bouw wordt toegeschreven aan Sheikh Abdullah Yamani, bekend onder de bijnaam van Mir-Arab.Sheikh had een grote invloed op de Sultan van Bukhara Khan Ubaidulla.Volgens sommige bronnen werd de madrasah gebouwd op de opbrengst van Khan voor de verkoop van drieduizend Perzische gevangenen (Ubaidulla Khan heeft herhaaldelijk leidde zijn troepen naar de inval Khorasan).
Zyndzhyrly en Al-Karaouine
Zyndzhyrly madrasah (Bakhchisarai) - een van de oudste in Oost-Europa - in 2010 viert 510 jaar sinds haar stichting.Deze hogere islamitische school werd gebouwd in 1500 en functioneerde tot 1917. In 2006 is gestart met het project van de restauratie van de madrasa en het graf van Haji Giray, en in 2010 het gebouw in orde werd gezet.In 2015 werd de school overgedragen aan de Geestelijke administratie van de moslims van de Krim.
Aan de basis van de school van Al-Karaouine was een vrouw - in 859, richtte zij de madrassa en een moskee in het geheugen van zijn vader, een rijke koopman Mohammed Al-Fihri.Het is de oudste instelling van Marokko en de oudste van de bestaande.Het leerde Leo Africanus, Maimonides, Ibn Khaldun.Het gebouw werd meerdere malen verbouwd - nu is de gebedshal biedt plaats aan meer dan 20 000 mensen.In 1947, het educatief centrum werd een universiteit in de Europese zin van het woord.
moderne school in de jaren 1960, in veel islamitische landen gepasseerd hervorming van het openbaar onderwijs.Als gevolg daarvan waren er twee hoofdtypen van madrasa's: spiritueel, waarbij opgeleide imams en seculiere, die de rol van midden of middelbare school met "normale" vakken (wiskunde, talen, informatica en andere disciplines) gespeeld.Er is een derde optie - om particuliere scholen.
hogere islamitische scholen eerste en tweede type bestaat dankzij donaties en de steun van sponsors.De meeste van hen bieden hun leerlingen, in aanvulling op de training, vrije hostel (maar ook als voedsel en hulp bij het voortgezet onderwijs).
paar jaar geleden verscheen online school (in Rusland gebeurde dit in 2013.) - aan het einde van de opleiding die zij leveren het bewijs in het algemeen, hun cursussen geleid door programma's die "normale" hogere islamitische scholen gebruiken.
