artikel bevat algemene informatie over het concept van internalisering.Dit verschijnsel is karakteristiek voor de hogere mentale functies en activiteiten.De term werd ontwikkeld door zowel westerse en Russische psychologen, in het bijzonder in het kader van de psychologie van het werk.
definitie
internalisatie concept werd voor het eerst geïntroduceerd in wetenschappelijke circulatie door onderzoekers uit Frankrijk.Aanvankelijk was er een andere betekenis iteriorizatsii.Het is een verschijnsel, dat verwijst naar het proces van de bevolking is de ideologie van het individu, dat wil zeggen het bewustzijn van de maatschappij werd overgebracht in het bewustzijn van het individu.
Psychoanalytici overwegen een iets andere definitie van internalisatie.Dit, in hun mening, het proces dat plaatsvindt in de psyche van het individu en definieert de relatie met bestaande of niet bestaand object, de transformatie van het milieu factor in een factor van interne omgeving.Dit fenomeen is nog steeds een onderwerp van discussie in de psychoanalytische richting.Momenteel wetenschappers hebben niet gevonden identiek of processen zoals Introjectie, absorptie, en identificatie, of ze zich voordoen langs parallelle lijnen.
Russische psycholoog Vygotsky gaf de volgende definitie van internalisatie - is de transformatie van de buitenlandse activiteit in de interne omgeving van het bewustzijn.Wetenschappers geloven dat de initiële ontwikkeling van de geest plaatsvindt in de externe omgeving, en afhankelijk van verschillende omgevingsfactoren, blijven omgeven door het individu.Maar in tijd, die externe voorkomende vormen van activiteit als gevolg van het verschijnsel van opname geabsorbeerd door het menselijk bewustzijn en hogere mentale functies een bepaalde persoon.
Hoe is het proces van internalisering?
Er is reeds op gewezen dat de buitenlandse betrekkingen tussen de mensen geleidelijk omgevormd tot mens hogere mentale functies, zoals het geheugen, het denken, waarneming, gevoel, verbeelding.Vygotsky experimenten uitgevoerd in de school om hun theoretische aannames bevestigen.Als resultaat van de studie kwamen onderzoekers tot de volgende conclusies:
- zie de werkwijze voor de constructie van hogere mentale functies is alleen mogelijk in het ontstaan nadat zij vormen.Dan komt het diep in de structuur van het bewustzijn en wordt onderscheiden.
- verinnerlijking hielp ontstaan psychische realiteit door het schakelen van de uiterlijke vormen in de interne.
- Gevormd legde de essentie van moeilijk, vooral als we praten in termen van fysiologische processen.Voor de behandeling van de instrumenten die nodig zijn een ander soort - psychologische.
transformatieproces in de binnenlandse buitenlandse relaties is mogelijk via internalisering.Deze omzetting treedt niet op zichzelf, omdat het ook afhangt van de mensen om hen communiceren.Alleen door een adequate opleiding van het kind en zijn psyche correct ontwikkelen.Het fenomeen van internalisering helpt een persoon om mentaal te plannen, moet de dialoog, om verschillende opties voor het evenement te overwegen.Denken abstracte categorieën beschikbaar.
verinnerlijking activiteiten
Elke term - het is een product van de menselijke activiteit.Dus, is het nauwelijks mogelijk om te leren.Maar dankzij het organiseren van het proces van het leren internalisatie activiteit geleidelijk en progressief.
Neem, bijvoorbeeld, de student die leren lezen.Om te beginnen, moet het leren van de uiterlijke vorm, dwz brieven.Dan geleidelijk student studeert lettergrepen en begint voor te lezen.Maar dit proces van het leren lezen is nog niet alles, want de volgende fase is de overgang van voorlezen in de binnenste lezen.Dat is het proces van het omzetten van het externe optreden van de hogere mentale functies - een proces van internalisering.
naast dit fenomeen is er ook het tegenovergestelde van een ander concept.Internalisering en externalisering - het is als twee kanten van de medaille.Transformeert de buitenste naar de binnenste en de andere - de binnenste naar de buitenste.Bijvoorbeeld wanneer een geautomatiseerd vaardigheid mislukt, de persoon die op zoek gaat naar wat er mis is en dan is er iets goed doen.Aldus, de achterwand naar het uitwendige.
onderzoeken en deze concepten ontwikkelen in de theorie van de fasen van de ontwikkeling van de mentale activiteit Galperin.Hij beschouwde het hoogste niveau van internalisering van wat de mens bepaalde acties mentaal kan doen, zonder extra manipulatie.
Galperin theorie
Wetenschappers geloven dat mentale acties gevormd pas na de volgende stappen:
- Inleiding tot prestatie-eisen.
- externe manipulatie van objecten.
- Eigenlijk internalisatie - de ontwikkeling van de actie in de afwezigheid van materiële objecten, de transformatie van de innerlijke plan.Hier gebruiken we het om te verwijzen naar de vreemde externe objecten.
- laatste passage van meningsuiting in het denken.
- Voltooiing van internalisatie.
Dat is de manier waarop de menselijke geest zich ontwikkelt, en externe acties via internalisering denken.
