«Childhood onderwerpen" - dit is de eerste roman van de autobiografische werken, bestaande uit vier delen.Spreken van zichzelf, de schrijver verdedigt de identiteit van ieder kind van bureaucratie en ongevoeligheid in het gezin en de samenleving.
NG Garin-Mikhailovsky, "Childhood Thema's": samenvatting I - II hoofd
actie vindt plaats in het gezin Kartashev.Het hoofd van het - gepensioneerde generaal Nikolai Semenovich.Moeder - V. Aglaida.Zijn vader, een ex-militair, sterk gekant tegen de sentimentele opvoeding van onderwerpen - van de oudere jongens in de familie.Moeder, integendeel, denkt dat de baby niet kan intimideren, fysiek te straffen, zodat het niet te waardigheid te vernietigen.De eerste ontmoeting met het thema gebeurt wanneer hij per ongeluk brak zijn vaders favoriete bloem.De jongen wordt niet herkend als de angst voor straf.Deze angst is hoger dan het vertrouwen in de eerlijkheid van de moeder.Hij leidt alle acties onderwerpen.Op de eerste dag van het verhaal dat hij haar rok had gescheurd Bonne, reed galopperen op een hengst, cruet stand brak en stal suiker.Als gevolg hiervan, de vader zwaar gestraft zijn zoon - gesneden.Dergelijke executies hij altijd zal herinneren.Dus, toen bijna 20 jaar dat hij in het huis van de vader was, herinnerde ik me de plaats waar hij een kind gegeseld.Het gevoel van vijandigheid jegens de vader is niet veranderd.
NG Garin-Mikhailovsky, "Childhood Thema's": samenvatting III - IV hoofd
Gedurende deze periode is de moeder was van belang dat, ondanks de grillen van, kattenkwaad en roekeloze daden van het hart van haar zoon was warm.Het voelt soort houding willens en vertelt haar over zijn ongeluk.Na berouw en erkenning Topic overweldigd verheven gevoelens.Maar op hetzelfde moment, is hij nog steeds onder de invloed van fysieke straf, als gevolg van wat ziek is, en dan verbindt de real thing.Hij herinnert aan de bugs, de geliefde hond.Nanny zegt dat iemand gooide in de put.Onderwerp bespaart Zhuchka eerst in een droom, en dan in de werkelijkheid.Dit zo onder de indruk van de jongen dat veel toekomstige gebeurtenissen volwassenheid hij bekeken door het prisma van wat er met hem in zijn jeugd.Op dit moment, een prestatie onderwerpen koorts en eindigde een paar weken van de ziekte.Maar hij trok door.
Samenvatting "Childhood onderwerpen»: V - VI hoofd
Na herstel van de jongen mocht spelen in een braakliggend terrein dat toebehoorde aan zijn vader, en werd verhuurd.Bijvoorbeeld, in games, uitstapjes en wandelingen voorbij twee dogimnazicheskih jaar.Examen in de eerste klas Onderwerp doorstond met succes.De jongen beefde voor Latinist, maar hield leraar of Natural History.Hier hij eerst geleerd wat vriendschap.
Samenvatting "Childhood onderwerpen»: VII - VIII hoofd
snel plaats maakt voor een meer emotionele dagelijks lift stemming.Dagen worden vlak, eentonig.Vriendelijk en zachtaardig klasgenoot Ivanov werd een goede vriend van onderwerpen.Daarnaast was hij een belezen.Dankzij hem, Kartashov in de tweede klasse om nieuwe schrijvers te ontmoeten.
Samenvatting "Childhood onderwerpen»: IX - X hoofd
Maar al snel opgetreden vervelend verhaal, waarna Ivanov werd van school gestuurd.Vrienden gestopt met praten.Niet alleen omdat er geen gemeenschappelijk belang.Ivanov is getuige geweest van een laffe daad Thema's.Sindsdien hem in de klas heeft een reputatie voor het "uitstekend."Sommige dagen de jongen alleen was.Wanneer Kartashov studeerde in Sint-Petersburg, hij had nog een kans om een ontmoeting met Ivanov.Maar terwijl hij heeft veel nieuwe vrienden.Ze overweldigd avontuurlijke en romantische dromen.Ze wilden ontsnappen naar Amerika, niet te zijn zoals iedereen.Dit uiteraard invloed op de prestatie: minder ijver voor leren heeft geleid tot de slechtste beoordeling in het magazijn.Van het huis thema is zorgvuldig verbergt.Ontsnapping was niet succesvol, shortstop kreeg de bijnaam "de Amerikanen."
Samenvatting "Childhood onderwerpen»: XI - XII hoofd
Toen het tijd was om examens bleek dat niemand nog niet klaar voor hen.Kartashov erg bang om te falen.Uit angst dat hij denkt over zelfmoord.Deze gedachten, gelukkig, vertrokken zonder gevolgen.Nog onderwerp examens, werd hij overgebracht naar de derde klas.Tegelijkertijd is er een convergentie en een jongen met zijn vader.Hij werd meer zachte en zacht, wilde meer tijd besteden aan het huishouden.Ten eerste is het stil, maar zegt nu het thema van hun campagnes, militaire kameraden en strijd.Kort na zijn vader sterft.
