In dit artikel, bieden wij u een van de belangrijkste methoden, die onderzoeksmethoden in de psychologie omvatten overwegen.Toezicht omvat de doelgerichte en weloverwogen perceptie van het object van studie.In de sociale wetenschappen, het gebruik ervan vormt de grootste moeite, als subject en object van studie - een man, en dus de resultaten kan brengen in subjectieve beoordelingen van de waarnemer, zijn houding en installatie.
Observatie - een van de belangrijkste empirische methoden, de eenvoudigste en meest voorkomende in het wild.Om de resultaten waren nauwkeurig, moet de waarnemer terzijde staan, onopgemerkt te zijn of deel uitmaken van een groep, die het voorwerp van observatie, vermengd met haar niet om aandacht te vragen voor zichzelf omvat.De onderzoeker registreert en beoordeelt de gebeurtenissen in verband met het doel van de waarneming.
elementen van deze techniek omvatten theoretische denken (verschillende didactische technieken, monitoring resultaten, interpretatie) en kwantitatieve analyse (factoranalyse, schalen, enz.).
leren van de fundamentele methoden van de psychologie, moet u de observatie en de mogelijkheid om toe te passen mee.Het is een van de belangrijkste trucs gebruikt door de moderne wetenschap.
nodig om te zeggen dat de waarneming in de psychologie is noodzakelijkerwijs enigszins subjectief.De mate van subjectiviteit kan de afwijzing van snelle conclusies en veralgemeningen, herhaalde waarnemingen te verminderen, en gebruik het samen met andere methoden.Het is beter dat de studie betrokken verschillende waarnemers.Om de effectiviteit van deze werkwijze te vergroten, vaak verschillende kaarten observaties en enquêtes.Ze laten je te concentreren op de belangrijkste punten, en niet worden afgeleid door niet-essentiële.
De eigenschappen van waarnemingen
waarnemingspsychologie wordt altijd met een doel, op afgesproken plan is voorzien van verschillende objecten die nodig zijn om de resultaten te bevestigen en van het proces zelf.
Deze methode stelt u in staat om empirische gegevens te verzamelen, ideeën over de objecten van onderzoek te genereren en testen van verschillende vermoedens en theorieën die ermee verbonden zijn.
Monitoring biedt kennis door middel van direct contact, op basis van de getuigenis van de zintuigen, dus het is de eerste in de geschiedenis van wetenschappelijke methoden.
methoden van de psychologie (observatie, experiment, enz.) Hebben hun eigen kenmerken.Deze functies kunt u hen als een aparte studie kiezen.De waarneming in de psychologie ander type opzichte van het voorwerp (bijvoorbeeld een interview of een deskundige experiment leveren speciale omstandigheden waardoor een bepaald fenomeen), de aanwezigheid van rechtstreeks contact met hem (dat afwezig is in de studie van produkten van activiteiten en zijn niet altijd in het experiment).
Vanuit een methodologisch oogpunt, het is een inherente flexibiliteit, is het mogelijk om toezicht te gebruiken met betrekking tot een breed scala van verschillende mentale verschijnselen, evenals flexibiliteit (de aanwezigheid van de mogelijkheid tot verandering "field dekking 'van een object of een hypothese in het onderzoeksproces) en de minimumeisen voor technische, hardware,procedure.In deze werkwijze, de psychologie van observatie, experiment, en andere zijn zeer verschillend.
in de wetenschappelijke literatuur, de termen "waarneming", "objectieve waarneming" en "uitwendig gebruik" worden vaak door elkaar gebruikt.Psychische leven - een complex fenomeen, niet toegankelijk voor directe blik naar buiten, verborgen voor nieuwsgierige ogen.Daarom is in eerste instantie de enige methode van de psychologie is introspectie (introspectie), en alleen met de ontwikkeling van de wetenschap externe observatie werd toegepast toen de observatie na de man (psychologie, sociologie, en andere wetenschappen) werd uitgevoerd.
In eigen psychologie de basisprincipes van toezicht beschreven in de werken van geleerden als SL Rubinstein, Vygotsky, Leontiev.
Formulieren voorwerpen
observatie en experiment in de psychologie, evenals andere methoden, kan de volgende onderzoeksonderwerpen zijn:
- een persoon (of dier);
- een hele groep mensen.
object van de waarneming kan zijn, in de regel alleen de externe component van de (beweging, beweging, aanraking, gezamenlijke acties, taalhandelingen, gezichtsuitdrukkingen, symptomen van autonome reacties, evenals een verscheidenheid van situaties, zowel spontane en georganiseerde).
Algemene observatie
Met deze methode, zijn er een aantal regels:
1. Er moeten systematisch, meerdere studies in een veranderende en repetitieve situaties, om patronen en toevalligheden markeren.
2. Maak geen overhaaste conclusies moeten er zeker voor alternatieve veronderstellingen over wat er achter dit of dat gedrag, en test ze.
3. Private situaties en omstandigheden worden vergeleken met de algemeen zien ze in het kader van de verschillende gemeenschappen (de totale persoon, de algemene situatie, het stadium van geestelijke ontwikkeling, bijvoorbeeld met betrekking tot het kind, enz. D.), aangezien daardoor hoe vaak helemaalpsychologische betekenis van de waargenomen veranderingen.
onnauwkeurigheden en fouten van het onderzoek te minimaliseren, zijn objectiviteit, zoals reeds opgemerkt, is het noodzakelijk dat de onderzoeker hun aanwezigheid niet verraden.Het is noodzakelijk om ervoor te zorgen dat een waarnemer zelf kon zien terwijl onontdekt blijven als onderzoeker.Kenmerken van de waarneming in de psychologie betrekken de minst mogelijke deelname van het onderwerp.
Dit kan worden gedaan als volgt:
- "bekend geworden", dat is ervoor te zorgen dat het object van studie wordt gebruikt om de aanwezigheid van waarnemers - vaak aanwezig in zijn gezichtsveld als geen aandacht aan hem;
- verklaren de aanwezigheid van enkele vreemde doel, om het object van studie aanvaardbaar is, bijvoorbeeld, een leraar op de school zei dat je zou willen om de les bij te wonen om zijn techniek onder de knie;
- vervang de waarnemer techniek opnemen psychische verschijnselen (de videocamera, bijvoorbeeld), die nauwkeurig zal bieden en fixatie zal minder verwarrend waargenomen worden;
- de studie van de donkere kamer naast degene waar er bijvoorbeeld waargenomen door een speciaal glas Gesell ervan gescheiden met enkelzijdige lichtgeleidende voeren;
- een verborgen camera-opnamen.
Het doel moet precies worden gevormd, omdat slechts in zeer zeldzame gevallen, willekeurige waarnemingen leiden tot belangrijke ontdekkingen.
Soort waarnemingen
Types observatie in de psychologie zijn zeer divers.Uitgebreide unified indeling is niet, dus geven we alleen de belangrijkste zijn.
1. Systematische en willekeurige.Systematische gekenmerkt door regelmaat, herhaalbaarheid gedurende de studieperiode.De tijdsintervallen tussen de waarnemingen worden bepaald door uitwendige omstandigheden, de aard van het object dat wordt onderzocht.
2. Open of verborgen.Dit soort waarneming in de psychologie karakteriseren de positie van de waarnemer het studieobject.Bijvoorbeeld, in de geheime surveillance onderzoeker kijkt door een glazen Gesell op het object van studie, en in de open - ziet ook de onderzoeker waargenomen.
als ondersoorten verwijst hier observatie, wanneer het onderwerp is zelf lid van een partij evenement.Participerende observatie kunnen open en verborgen (bijvoorbeeld als de onderzoeker niet melden is dat het dergelijke andere leden van de groep).
Sommige waarnemingen zijn een intermediair tussen aan en het toezicht op de niet-opneming.Bijvoorbeeld, wanneer de leraar bestudeert het gedrag van de leerlingen tijdens de les: hier de onderzoeker betrokken bij de situatie, maar anders dan objecten van studie en hun ongelijke positie ten opzichte van het beheer van de situatie.
3. Veld en laboratorium.Lokale bedrading voor de waargenomen in vivo omstandigheden, houdt het ontbreken van een initiatief was onderdeel van de onderzoeker.Deze observatie laat ons toe om de psychologie van het natuurlijke leven van de waargenomen object bestuderen.De nadelen zijn de complexiteit en het gebrek aan controle over de situatie van de onderzoeker, de onmogelijkheid van stelselmatige observatie.Laboratorium biedt de mogelijkheid om het object in een gecontroleerde, vriendelijke ontdekkingsreiziger situatie te bestuderen, maar kan de resultaten van de studie aanzienlijk verstoren.
4. Longitudinal, periodieke en eenzaam.Deze typen worden onderscheiden door de tijd dat de ordening van de studie.Longitudinale ("langs") wordt uitgevoerd gedurende een lange tijd uitgevoerd, vaak meerdere jaren en houdt continu contact met het object waarnemer.De resultaten van dit onderzoek worden in de vorm van dagboeken dat hoofdzakelijk betrekking levensstijl, gedrag, andere gewoontes van het object onderzocht.
periodieke bewaking - de meest voorkomende vorm van tijdelijke organisatie van het onderzoek.Het wordt uitgevoerd binnen welbepaalde tijd uitgevoerd.Single of eenmalige zijn opmerkingen in de vorm van een beschrijving van het geval, waarbij zowel typische en uniek in de studie van een fenomeen of proces zijn.
eenheden van waarneming, registratie
observatie-eenheid - eenvoudig of complex studies van de bestaande faciliteiten ter beschikking van de waarnemer.Voor registratie gebruik van speciale documenten:
1. Card observatie.Het is noodzakelijk om bepaalde eigenschappen te registreren in een geformaliseerd en vaak versleuteld.Tijdens het onderzoek kan enkele van deze kaarten worden gebruikt voor elke vorm onderwijseenheid.
2. Notulen van de waarneming.Ontworpen om de gecombineerde resultaten in formele en niet-geformaliseerde procedures vast te leggen.Het weerspiegelt de interactie observatie kaarten.
3. dagboek.Psychologie maakt vaak gebruik van verschillende logboeken.Deze zijn noodzakelijk om de resultaten van de studie vast.Zij wijzen niet alleen een verscheidenheid aan informatie over het object zelf, maar ook plaatsvinden in het kader van het bestuderen van het effect van de waarnemer.
Bij het opnemen van de resultaten kan worden gebruikt als verscheidene film- en videoapparatuur.
Voorbeeld van waarneming
Goede open methode van observatie in de psychologie voorbeelden.Beschouw een specifiek voorbeeld waarbij deze techniek wordt toegepast.
moeten bijvoorbeeld militaire onderzoekers erachter te komen wie onder soldaten gevoelig voor verschillende feiten, zoals hebzucht, dronkenschap, geweld.Het doel van de waarneming zijn onlangs aangekomen soldaten.
eerste onderzoeker verzamelt door middel van officieren van afdelingen, die onderzoeksfaciliteiten, informatie over hen op te nemen.Deze informatie kan worden verkregen, bijvoorbeeld, vergezeld van nieuwkomers in de plaats van de militaire dienst tot het punt, met de hulp van de gesprekken, de analyse van documenten.Het moet in het bijzonder aandacht besteden aan wat de sociale omgeving is opgegroeid soldaten (voorspoedig of ongunstig, volledig of onvolledig familiebedrijf of neprinadlezhaschaya de groep met een negatieve waarde oriëntaties), het gedrag (te trekken of hebben geen strafrechtelijke of bestuursrechtelijke aansprakelijkheidde aanwezigheid of afwezigheid van negatieve eigenschappen werken of studeren), de psychologische en fysiologische eigenschappen (kenmerken, ontwikkelingsniveau, en anderen.).
Vervolgens de onderzoekers merkten een potentieel onrustige soldaten, het analyseren van de verkregen informatie.
Met deze waarnemer definieert speciale functies waardoor de neiging van objecten om afwijkend gedrag te beoordelen.Er wordt aangenomen dat mensen met een afwijkende (afwijkend) gedrag behoren tot de soldaten wier gedrag niet voldoet aan de samenleving morele en wettelijke normen.Dit kan bijvoorbeeld nalatig van plicht, ongehoorzaam commandanten beledigen collega's, koppigheid, probeert te domineren, en zo verder. D.
Op basis van deze kenmerken, de onderzoekers met behulp van hoofdzakelijk toevallige observatie verzamelen specifieke informatie over alle soldaten, en danopgesteld een gedetailleerd programma van het onderzoek.
De student identificeert situaties, categorieën en eenheden van waarneming, bereidt gereedschappen (rapporten, kaarten, agenda's, observaties).
voorbeeld van een situatie monitoren
implementeert methoden van observatie in de psychologie voorbeelden van de typische situaties, waaronder het vermelden waard:
- Trainingen.Tijdens deze activiteiten wordt bepaald door het algemene niveau van de opleiding, vaardigheden, kennis, de mate van zorgvuldigheid soldaten bleek het niveau van de eenheid van het team als geheel, de mate van haar inzet voor kennis.
- pauzes, vrije tijd.In deze situaties kan de waarnemer geïnteresseerd in het thema van de gesprekken, de leiders en hun invloed op de andere deelnemers aan de dialogen, verschillende meningen en standpunten van de soldaten.
- klusjes.Het kan van belang in verband met het werk wordt bestudeerd, de verschillende relaties tussen de militairen bij de uitvoering van taken, evenals leiders en ondergeschikten.Belangrijk is dat de aanwezigheid van grote hoeveelheden van de arbeid, evenals in kritieke situaties (een aardbeving, brand, overstroming) is vooral manifest zulke kwaliteiten als duurzaamheid, betrokkenheid, solidariteit, teamleden wederzijdse bijstand.
- Wisseling van de Wacht, echtscheiding en alert.In deze situaties, bleek een zekere mate van militaire opleiding, het niveau van vaardigheden en motivatie om de taken, overtuigingen soldaten uit te voeren.
- Avond verificatie.U kunt aandacht besteden aan de algemene discipline, de militaire reactie op de taken en de verdeling ervan.
bijzondere rol gespeeld door diverse conflictsituaties waarin de meest duidelijke relatie tussen de soldaten en hun gedrag.Het is belangrijk om de aanstichters mee en geef de redenen voor de dynamiek van het conflict en isolatie, de rol van de verschillende deelnemers te bepalen.
observatie van onderwijspsychologie
Dit type onderzoek wordt voornamelijk gebruikt in de studie van het gedrag van studenten en docenten, de stijl van hun werk.Het is belangrijk om twee fundamentele voorwaarden in acht nemen: waargenomen mag niet weten wat het object van studie;de onderzoeker moet zich niet bemoeien met de waargenomen activiteiten.
observatie van sociale psychologie moet worden uitgevoerd volgens een eerder ontwikkelde programma.Vergrendeling mag alleen de manifestatie van de activiteit van de objecten die overeenkomen met de doelstellingen van het onderzoek.Het beste is om video-opname te gebruiken, want het stelt ons in staat om het fenomeen vaak studeren en zorgt voor maximale betrouwbaarheid van de bevindingen.
in onderwijspsychologie wordt voornamelijk gebruikt zonder rechtspersoonlijkheid observatie, maar soms kan worden uitgevoerd en opgenomen die het mogelijk maakt de onderzoeker om uit eerste hand wat ervaringen ervaren waargenomen ervaren.Echter, dit specifieke moeten streven naar objectiviteit te behouden.
observatie psychologie
waar het kan zijn als een solide, en selectief.Indien de waarneming omvat vele aspecten van het gedrag tegelijkertijd geobserveerd lang en is tegen een of meer kinderen gedragen, wordt deze continu genoemd.Zo vaak is er enige selectiviteit: selectiecriterium novelty acts.Bij de uitvoering van de steekproef aangegeven en gemeten slechts een bepaald aspect van het gedrag bestudeerd kind of zijn gedrag in sommige, bepaalde situaties, met tussenpozen (uitvoeren van dergelijke surveillance in de psychologie van de volgende voorbeelden: Charles Darwin observeerde de uitdrukking van emoties zijn zoon, en de binnenlandse taalkundigeGvozdev opgenomen spraak van hun kind tijdens de eerste acht jaar van zijn leven).
De waarde van deze techniek in de psychologie is dat het gebruik van deze methode is er geen leeftijdsgrens voor het object onder studie.Het opsporen van de levensduur van de waargenomen na verloop van tijd kunt u de keerpunten, kritieke perioden in zijn ontwikkeling te vinden.
waarnemingspsychologie, voorbeelden waarvan wij zojuist aangegeven, wordt meestal gebruikt om data te verzamelen in het beginstadium van het onderzoek.Maar soms wordt gebruikt, en als belangrijkste methode.
