Apperceptie - een perceptie ... in de psychologie.

Onze ervaringen uit het verleden, doelen en motieven spelen een belangrijke rol in de perceptie van de buitenwereld, de voorwerpen en verschijnselen.

geschiedenis concepten

Het begrip "apperceptie" introduceerde de psycholoog G. Leibniz.DSBruner gesuggereerd dat de term "sociale apperceptie."Deze perceptie van sociale groepen, naties, rassen, individuen.Psycholoog vestigde de aandacht op de persoonlijke beslissing van andere mensen, in tegenstelling tot voorwerpen en verschijnselen.Filosoof Immanuel Kant stelde de vraag van de transcendentale eenheid van apperceptie, waarvan de essentie is dat het bewustzijn van zijn persoonlijkheid niet kan worden gescheiden van het bewustzijn van het milieu.

Alfred Adler geloofde dat de bewuste waarneming - is een levensstijl, gegenereerd door de mens.Op basis hiervan heeft de psycholoog ontwikkelde een regeling door de invoering de term zoals een van de hoofdverbindingen in de perceptie.IFHerbart apperceptie geleden in pedagogie, belt haar kennis onderwerpt het materiaal onder invloed van eerdere kennis en ervaring.Wilhelm Wundt introduceerde de term als een speciale innerlijke mentale kracht, die het gedrag van een persoon veroorzaakt.

Perceptie en apperception

Apperceptie - is één van de belangrijkste eigenschappen van de menselijke mentale, de werking van die voorwaardelijke waarneming van voorwerpen en verschijnselen in de wereld, volgens zijn opvattingen, interesses en ervaring.Met betrekking tot waarneming, deze term omvat het ontvangen en omzetten van de aanraking gegevens waarmee een subjectief beeld gevormd object.Het concept legt het begrip van jezelf en de andere persoon, en op deze basis, de oprichting van de samenwerking en wederzijds begrip.Deze twee termen worden verdeeld gerenommeerde wetenschapper G. Leibniz.De psycholoog bleek dat de bewuste waarneming is de belangrijkste voorwaarde voor het bewustzijn.En hij toegevoegd aan het concept van het geheugen en aandacht.Zo is de combinatie heet apperceptie grote mentale processen.

fysiologie van de waarneming

objecten van de wereld hebben de mogelijkheid om mensen te beïnvloeden analysers.Voor informatie ontaardde in een volledig beeld, staat complexe neurale verbindingen.Begrip van de waarneming vindt plaats in de secundaire corticale gebieden.De relatie kunnen alle analysatoren bij het bedienen van slechts één van hen aan het gehele beeld van het object als geheel te verzamelen.Bijvoorbeeld, toen hij zag dat de steen, voelen we zijn hardheid, koude, glad of ruw oppervlak, hoewel niet eens raakte hem.Belangrijk deel van de activiteiten is de waarneming van beweging.Als bijvoorbeeld een speciale inrichting voor het oog te stoppen, dan is de betrokkene niet het object te bekijken.De mogelijkheid om objecten te noemen, dat wil zeggen, om spraak te gebruiken, kunt u de beelden roepen en ze gemakkelijk te identificeren.Zo apperceptie - is de relatie tussen perceptie en voorkennis, ervaring, interesses en attitudes van de mens.

Features

perceptie heeft bepaalde eigenschappen.Ze kunnen worden omschreven als zinvol, standvastigheid en objectiviteit.De eerste woning is een andere perceptie van verschillende mensen van hetzelfde onderwerp.De reden hiervoor is dat elke persoon zijn ervaring waarop het is gebaseerd.Tweede - in weerwil van de veranderende omgeving, de perceptie van het object eigenschappen blijven relatief onafhankelijk.De derde eigenschap zegt dat alle indrukken van de omringende wereld, mensen verwijzen naar verschillende objecten en fenomenen (blauwe lucht, het geluid van de menselijke stem, en ga zo maar door).Het verband met het onderwerp intelligent.Om deze nieuwe ervaringen zijn altijd vermengd met eerdere ervaring, kennis, op basis van deze mensen weten het onderwerp.

perceptie in de psychologie

sensaties in aanvulling op een solide beeld dat een persoon identificeert combineren, is het begrip en de interpretatie.Alle activiteiten worden uitgevoerd dankzij de voorkennis.Zo kunnen we de bijzondere eigenschappen van het bewustzijn te onderscheiden:

1. categorisering.Elk object wordt beschouwd als een lid van de algemene klasse.De specifieke eigenschappen van de groep worden overgedragen aan het object zelf.
2. verbale bemiddeling.Vanwege deze eigenschap neemt abstractie en de veralgemening van de individuele eigenschappen van objecten.
3. Effect instellingen.We kunnen zeggen dat het bijna onbewust vermogen om waar te nemen, te reageren en ervaren als de ervaring leert en motieven.
4. subjectief.Afhankelijk van de individuele factoren, verschillende mensen hetzelfde waarnemen anders.
5. Apperception.Perceptie van elke inhoud wordt bepaald door eerdere ervaringen en kennis.

Een van de oprichters van de Gestalt psychologie, M.Vertgeymer, bracht zes wetten van de waarneming.Deze omvatten:

1. proximity effect (een vereniging van de nabijgelegen cijfers).
2. effect gelijkenis (objecten qua kleur, vorm en dergelijke, gegroepeerd zijn).
3. Factor "lotsverbondenheid" (items worden gecombineerd voor de veranderingen die optreden in hen).
4. Factor sluiting (betere perceptie van de cijfers, die zijn gesloten).
5. Factor groepen zonder rest (een aantal zaken proberen te groeperen, zodat individuele cijfers waren niet).
6. Factor "good vervolg" (de keuze van ten minste twee gekromde lijnen elkaar overlappen of verwante).

psyche persoonlijkheid

het concept van de "mentaliteit" is het vermogen van de proefpersonen aan de objecten van de wereld weerspiegelen, om een ​​beeld van de werkelijkheid te bouwen en gebruiken het om hun gedrag en activiteiten te reguleren.De belangrijkste eigenschappen van de psyche kan worden geïdentificeerd in de volgende conclusies:

1. Psyche - eigendom van het leven, zeer georganiseerde materie.

2. Mind is in staat om de informatie te ontvangen over de wereld en voortbrengen een beeld van materiële objecten.

3. Op basis van de ontvangen van de buitenkant gaan regulering van de interne omgeving van het individu en zijn gedrag informatie wordt gevormd.

meest voorkomende methoden van onderzoek in de psychologie van de waarneming is een test.Dit is voornamelijk vertegenwoordigers van twee soorten - personages en thematische apperceptie apperception.

eerste test bestaat uit 24 kaarten met symbolen getrokken uit sprookjes en mythen.De test omvat de kaart zoals het is handig.De volgende fase van het onderzoek is het voorstel om een ​​andere ontbrekende tekens vullen.Dan weer een groep, maar op de bekende categorieën van "liefde", "spel", "macht", "kennis".Het onderwerp moet hoe hun bestelling en de betekenis van de symbolen uit te leggen.Het resultaat is de identificatie van de prioriteiten en de waarde oriëntatie van een persoon.

tweede test wordt gepresenteerd als een set van tabellen met zwart-wit foto's, die zijn geselecteerd op basis van leeftijd en geslacht van de proefpersonen.Het doel van de test - een verhaal scène te maken, met een beroep op elke foto.Gebruik deze techniek in geval van psychologische en differentiële diagnose bij de selectie van kandidaten voor de belangrijke posities.

test voor pediatrische

Kinderen Apperception Test werd gemaakt L.Bellak en S.S.Bellak.Onderzoek van deze procedure wordt uitgevoerd met kinderen 3 tot 10 jaar oud.De essentie is om de verschillende beelden die tonen dieren die verschillende activiteiten tonen.Het kind wordt uitgenodigd om een ​​verhaal gebaseerd op de foto's (van de dierproeven wat er gebeurt in het beeld en ga zo maar door) vertellen.Na een beschrijving van de psycholoog gaat om verduidelijking vragen.Het is belangrijk om beelden tonen in volgorde in volgorde van hun nummering.

Deze techniek maakt het mogelijk om de volgende parameters te identificeren:

1. leidende motieven en behoeften.
2. relatie met familieleden (broers en zussen, ouders).
3. intrapersoonlijke conflicten.
4. Kenmerken van beschermende mechanismen.
5. angsten, fobieën, fantasieën.
6. gedrag onder collega's.

nemen als basis voor het concept van "apperceptie" (een bewuste, zinvolle, nadenkende perceptie van de werkelijkheid gebaseerd op ervaringen uit het verleden), is het belangrijk om de tijd aan te passen het effect van de opgedane kennis van het kind om later de juiste concepten ontwikkelde hij over objecten in de wereld.