Wetenschappelijke kennis is traditioneel verdeeld in verschillende groepen, afhankelijk van de breedte van toepassing: dit omvat chastnonauchnogo, universeel en wetenschappelijke methoden.Laten we elk van deze overwegen in meer detail.
Historisch gezien, slechts twee algemene methoden: de metafysische en dialectische.En de eerste is geleidelijk verdrongen door de tweede, te beginnen rond het midden van de negentiende eeuw.
fundamentele wetenschappelijke methoden hebben een brede waaier van toepassingen, dat is interdisciplinair.Dankzij deze veelzijdigheid, worden ze gebruikt in verschillende gebieden van het wetenschappelijk gebied van de menselijke activiteiten.
chastnonauchnogo methoden, op zijn beurt, is een speciale groep, die onderzoek voor een bepaald object of een fenomeen bestaat.Niettemin bevatten deze kenmerken van beide methoden voor de studie en kennis van de wereld die eerder overwogen.
Op zijn beurt, elke categorie wordt vertegenwoordigd door hun classificatie.Bijvoorbeeld wetenschappelijke methoden omvatten theoretische en empirische, alsmede een gemengde kennisniveau.
manier om te weten op theoretisch niveau is een studie van de logische of rationele deel van het fenomeen.Dit helpt verbindingen en patronen tussen objecten identificeren en, bovendien, de belangrijkste en belangrijk deel van elk van hen te identificeren.Bijgevolg zijn de resultaten van dergelijk onderzoek zijn wetten, theorieën, axioma's en hypothesen.
Op zijn beurt, de aan het empirische niveau van kennis relevante wetenschappelijke methoden is een studie rechtstreeks toegepast op echte objecten die mensen kunnen waarnemen door de zintuigen.De verzamelde gegevens, en vervolgens aan een proces van primaire systematisering.Dit resulteert in tabellen, grafieken en tabellen.
Omdat de empirische en theoretische niveau hebben een hechte relatie, in een aparte groep kan worden genomen wetenschappelijke methoden, die in sommige situaties kan worden toegeschreven aan zowel de eerste als de tweede.Als voorbeeld voor deze groep omvatten de simulatie.Hiermee kunt u de psychologische werkelijkheid, die mogelijk zou zijn om het gedrag van het object in een bepaalde situatie te bepalen (impact van emotionele herinneringen en verhalen om de stemming en de staat van het onderwerp wijzigen) herscheppen.
Laten we eens een aantal gemeenschappelijke wetenschappelijke methoden.
Observation
doelgerichte visuele zin systematische studie van voorwerpen en verschijnselen om vaardigheden en wetenschappelijke kennis over de buitenwereld te verwerven.Het wordt gekenmerkt door drie eigenschappen: 1. Een evenwichtige ontwikkeling;2. aandacht;3. Activity.Zonder deze kenmerken observatie wordt passieve contemplatie.
empirische beschrijving
schrijven en opnemen van informatie over processen, voorwerpen en verschijnselen, die werden verkregen tijdens observatie, met verschillende middelen van kunstmatige en natuurlijke taal.Echter, met deze werkwijze, kennis van bepaalde voorwaarden zoals objectiviteit, volledigheid van de informatie en wetenschappelijke inhoud.
experiment
zijn meer complexe vormen van toezicht, als het gaat om de doelbewuste en actieve participatie.Met andere woorden, directionele deze variabele en uitgebreide monitoring van de verrichte de impact ervan op andere onderdelen van het object, verschijnsel of proces te veranderen.
