De fundamenten van de religieuze cultuur:
In het nieuwe studiejaar wordt het curriculum van een nieuw item te zijn.Dat in verband met de wachtende studenten en docenten?
in het Russisch onderwijs, dat in de afgelopen jaren gewend geraakt aan de onophoudelijke veranderingen, schetste de volgende innovatie.Met het nieuwe schooljaar in de scholen van ons programma - het is geen geheim - de multinationale en multi-landen zullen het onderwerp titel worden "Fundamentals of religieuze cultuur."Wat is in dit verband wacht de leerlingen, hun ouders en leerkrachten?Hoe onze leraren zijn klaar om een discipline uit te voeren, en nog belangrijker - of het nodig is op alle?Het debat over dit en zijn actief uitgevoerd in de pedagogische gemeenschap, en onder de Russische gelovigen en in de blogosfeer.
leren respect voor andere culturen 72 uur
ouders van veel studenten erkende dat de situatie bij dezelfde school, maar een verschil van een paar uur hun kinderen in een klas zal spreken over de theorie van Darwin, ende volgende - ongeveer een goddelijke begin - ze zijn een beetje verwarrend.Kinderen niet in de war raken, luisteren naar lagen van de informatie, die voortdurend met elkaar in tegenspraak?Als studenten kiezen wat te geloven, als gevolg van wat er gezegd werd door docenten om serieus te nemen?
Echter, veel ambtenaren en deskundigen uit het onderwijs lerarenopleiding in innovatie zie niets onnatuurlijk.Zo, de waarnemend directeur van de structurele eenheid van de Academie van Advanced opleiding en bijscholing van Onderwijs Olga Proskurkina in een interview met verslaggevers zei dat, volgens haar, de tegenstellingen in een dergelijke situatie zich voordoet.Immers, moet de nadruk in het nieuwe onderwerp niet kan worden gedaan op de studie van de religieuze aspecten, en op de studie van de cultuur."Religie wordt hier besproken worden in de zin dat de cultuur van verschillende landen op basis van godsdienst - zei ze.- Deze vraag is simpelweg onmogelijk om te negeren ".
belangrijkste taak van de nieuwe zaak, volgens Proskurkinoy moet de opgedane kennis in een bepaalde hoeveelheid van de kinderen niet, terwijl de koers van het onderwijs.Dat is de reden waarom - zeker handelenDirecteur van de structurele eenheid van de Academie opleiding - onderwijzen van een discipline niet te markers te gebruiken.Men kan het vijf of tien-puntsschaal voor het opleidingsniveau van elk individu, hoewel klein evalueren.
Bij lessen de basis van religieuze cultuur leraar met de jongens op de geestelijke en morele thema's moeten praten."Hij moet respect bevorderen voor de persoon, de eerbiediging van de culturen van de volkeren van ons land", - zegt Olga Proskurkina.Om dit te leren, zei ze, de leraar moet een 72-uurs opfriscursus passeren.
weten over zes, en praten over een
de vooravond van het schooljaar, zullen de ouders van schoolkinderen één meer geeft.Ze zal nu moeten beslissen wat, in hun mening, moeten hun kroost te studeren op een nieuw onderwerp.Het biedt studenten en hun ouders - maar liefst zes opties, of, zoals ze gedoopt de ambtenaren van het onderwijs, - modules.Dit zijn de basisprincipes van de orthodoxe, boeddhistische, joodse of islamitische cultuur, alleen de basis van de wereld religieuze culturen of de grondbeginselen van de seculiere ethiek.
Zo, - zeggen de experts - in één klasse kon in theorie een situatie waarin studenten worden verdeeld in zes verschillende groepen zijn, willen verschillende disciplines te verkennen.Zowel docenten en de school autoriteiten, en op hetzelfde moment - volgens de ambtenaren van het onderwijs - klaar voor een dergelijke hand zou moeten zijn.
Zelfs als een kind in de school wil studeren, laten we zeggen, de fundamenten van de islamitische cultuur en het boeddhisme - de school is verplicht hem die kans te geven.Voor dit doel, - experts zeggen dat de Academy opleiding - lerarenopleiding wordt uitgevoerd voor elk van de zes modules.Tegelijkertijd is de nadruk steeds niet op een theoretische voorbereiding van docenten voor het uitvoeren van de koers en de psychologische bereidheid van de leraar.
Echter, ambtenaren van het onderwijs sluit niet uit, dat "op de grond" kunnen er problemen met de verdeling van de studenten over modules zijn.Immers, er is geen garantie dat de leiders van sommige scholen niet zal proberen om alle studenten te overtuigen dat de studie in plaats van de zes programma enige.
Victoria Fomenko
artikelen Bron: trud.ru
