actieve communicatie kind met de ouders is de sleutel tot de vorming van intelligentie, actief leven positie en bloeiende toekomst!
Vergeet boek verhalen over de heldere XVIII eeuw, met zijn cultus van jeugd en diepgaande aandacht voor thuisonderwijs?Verpleegkundigen, gouvernantes en anderen zelfs "Franse" en doet "de Duitsers" ... met ingewikkelde verhalen Een bedtijd oude dik boek, voorzichtig kwalificeren stem rustig mama's.
Toen kwam het stuurwiel pedagogische revolutionaire gelijkgestemde geesten, het is formeel gedelegeerd aan het idee van het exclusieve gebruik van de communicatie ouders en baby.Maria Montessori vet, briljante Lev Semenovich Vygotsky ... hun werken aan deze dag kan worden gelezen als een bestseller, en als er iets in praktijk wordt gebracht, kunnen de ouders van een nieuwe genie te worden!Controleer?
In het algemeen, vandaag spreken over de communicatie.En een nog in leven klassieker van neurowetenschappen en neuropsychologie Oliver Sacks in een modern pragmatisch uitgedrukt als volgt: "De moeder of vader ... praten met het kind, - een stap voor stap te begeleiden uw baby naar steeds hogere niveaus van de taal;moeder brengt hem naar de taal en het beeld van de wereld ... Het is noodzakelijk om altijd een stap voor het kind ...;het kind kan niet verplaatsen naar de volgende fase anders in spraakcommunicatie met de moeder ... De sociale en emotionele communicatie, maar ook, en intellectuele communicatie, begint met de eerste dag van het leven. "Het lijkt erop dat als jonge ouders om echt de offerte te begrijpen, ze in staat om het mysterie van zijn eigen psychologische ontwikkeling van het kind begrijpen en daarom te zorgen voor een zeer heldere toekomst zal zijn.
Hoe?Het is waar - praten!
recht om de communicatie met de baby
ontwikkelen De eerste en belangrijkste regel zegt dat de verplichte aanwezigheid van nauw contact stem van moeder, vader en baby.
Velen vragen zich af - waarom hij nog steeds niet begrijpen, en nieuw geslagen vaders en kan al zijn bereidheid om deel te nemen aan de discussies op de vervaldag waardering van het kind verklaren.Pas in, zeg, voordat nutteloos.En hier is het, natuurlijk paradox is alles gebeurt precies het tegenovergestelde: hoe meer kruimels van binnenkomende informatie, hoe meer en meer diverse line-up associatieve verbindingen tussen zenuwcellen, en dus de snel naderende het moment wanneer de baby in staat om een gesprek over de kwantumtheorie behouden.Zo is het voordeel van de intellectuele, emotionele en creatieve ontwikkeling, trotse bewoner van de wieg moeten worden aangemoedigd expressieve beroepen en andere reflecties.
tweede regel toeneemt eerste en help jump drempel van "stille", die zo vaak streeft sommige ouders.
«Ik kan niet oppakken en beginnen te praten met het kind, zal hij me niet begrijpt, en ik voel me dom" - zo zeggen moeder en al snel trok een wandeling naar het zakje noten dan geliefde rooskleurig daze.Tevergeefs ze, zien, moet u hint dat je kunt beginnen te praten "van de pagina".Op de wolken van de zon, op het mooie bladeren, een vliegende vogel, en stromend leidingwater ... je denkt dat alle kinderen gepropt op de rand en niet gepaard gaat?Het maakt niet uit hoe waar!- Ze zijn allemaal te zien voor de eerste keer en ze moeten weten.Omdat kruimels vertellen over gedachten, observaties te delen en de vangst van de volledige blik van verbazing.
derde regel neemt de verantwoordelijkheid voor de inhoud van uw bericht.
Door de wil van de natuur nemen we deel van de informatie van de leeuw op non-verbale kanalen.Dat wil zeggen, als het ware, het omzeilen woorden.Al onze gebaren, gezichtsuitdrukkingen, lichaamshouding tijdens de gemeenschap maakt een toespraak afbeelding volume als in 3D boek.En op het eerste het kind leert de informatie juist vanwege deze helpers.Speech betekenis van de woorden zal later komen, maar voor nu het begrip "goed" is niet de som van de zeven geluiden, en een glimlach van de moeder, zachte stem en wijdopen armen ... En het woord 'slecht' of andere manier maakt verstijven en krullen in het kielzog Kalachik gereduceerd tot een neus wenkbrauwen.En als je denkt nu dat soort communicatie met de baby het meest lijkt op een theater, niet hoeveel u kunt niet verkeerd gaan, behalve dat miss met de breedte van het concept.
In feite, "theater" dramatische pantomime vindt plaats in de dagelijkse communicatie en volwassenen.De conclusie is simpel: als je wilt naar een gevoelige en taalkundig bevoegde kind te brengen, moet je spreken niet alleen de taal, maar ook het hele lichaam, niet beknibbelen op gebaren en emoties!
vierde regel communiceren met de baby herinnert ons eraan dat er geen kleine problemen.
Als jonge onderzoekende geest dit moment vraagt om een toelichting op "Waar komt de wind" en zeker wil een nieuw patroon laten zien, uw taak is niet om een blunder te maken en is betrokken bij het voorgestelde proces, met mogelijke schade aan de gereinigde aardappelen op dit punt.Slechts een dankbare patiënt luisteraar en een ervaren gesprekspartner wordt in de hoofden van de kinderen van eer voetstuk autoriteit blijven.Ten slotte is de vijfde regel verbiedt elke kritikanskie aanslagen in het voordeel van de jongere peuter.Je moet je afvragen uitleggen en de invoering van de peuter om de taal, want de taal gearchiveerd onze rijke cultuur en daarom zijn we met u!
Artikelen Bron: nanya.ru
