studie van de omringende wereld - een continu proces van het verwerven van kennis, die voortdurend wordt uitgebreid en verdiept, steeds geavanceerder.Er zijn empirische en theoretische kennis.De laatste is de hoogste trap, en is een component van het overwicht van rationele zin.Dit betekent niet dat de zintuiglijke component volledig geëlimineerd wordt - wordt het een ondergeschikte.Materialistische theorieën suggereren dat begrip - is een realistische afspiegeling van de externe wereld van de mens, evenals spelen de manier waarop het buiten van het menselijk bewustzijn bestaat.
bestuderen van de theoretische kennis van de waarheid en dwaling, de nauwkeurigheid van de kennis als de belangrijkste fasen van het cognitieve proces.Het maakt gebruik van de volgende technieken en methoden: idealisering, abstractie, aftrek en synthese.Ook is het een kenmerk van reflexiviteit en de studie van het proces van het verwerven van kennis.Zijn vorm theorie, de hypothese, het probleem, het principe van de wet.Het is belangrijk te begrijpen dat een duidelijke grens tussen de theoretische en empirische vlak niet bestaat.
Kennis en creativiteit - dit zijn twee begrippen die onlosmakelijk met elkaar verbonden.Ze zijn een harmonieuze interactie tussen object en subject, waarin de mensheid ontvangt aanzienlijke kennis over de wereld.Beschaafde mensen ten alle tijden af hoe belangrijk creativiteit is in het leven van een persoon.Er is historisch bewijs dat mensen deze vraag terug in de oudheid hebben gebracht.Het was de eerste keer dat er termen als kennis en creativiteit.Filosofie later verscheen en de waarheid dat mensen voortdurend het verkennen van de wereld en dankzij deze ontwikkeling bevestigd.Zoals de groeiende bewustzijn van de mensen, allemaal geïnteresseerd in meer dan alleen maar het probleem van het bestaan, en de oorsprong van de wereld en de rol in dit proces wordt gespeeld door kennis en creativiteit.Beroemde denkers van de tijd maakt een interessante poging om de essentie van deze concepten en hun relatie tot het begrip van de mysteries van het bestaan definiëren.Dialectische materialistische filosofie kennis wordt niet begrepen spiegelbeeld of een passieve contemplatie zo, maar als een proces van actieve en creatieve afspiegeling van de werkelijkheid.Hier een persoon die fungeert als een openbaar lichaam, die echt van invloed op het verloop van de historische werkelijkheid.
dit moment, als gevolg van de gestage stroom van informatie en de laatste innovaties in de wetenschap en public relations is er behoefte creatieve benadering van het oplossen van wetenschappelijke en technische problemen.Kennis en creativiteit in dit opzicht zijn de belangrijkste factoren die de individuele activeert en dwingt haar om meer volledig te onthullen.In het algemeen draagt het bij aan het uiteindelijke doel.
Als we deze vraag, zoals de vorming van vele verschillende soorten van wetenschap en kunst, wordt het duidelijk dat een van de belangrijkste rollen worden gespeeld door kennis en creativiteit.Filosofie vervolgens gecodificeerd menselijk resultaten.Ze was in staat om de kennis generaliseren en bood de gelegenheid om hun relatie te definiëren.
steunpilaar van de theorie van de kennis zijn sociologie, antropologie, ethiek, cultuur en hermeneutiek.Het lijkt erop dat de ervaring de mensheid al duizenden jaren, gezien de historische achtergrond, in de hedendaagse samenleving moeten volledig in harmonie komen.Echter, zijn we echt getuige van een crisis van de moderne persoonlijkheid, die op grote schaal eenwording van integratieve processen veroorzaakt, en dit gebeurt op een wereldwijde schaal, en te wijten aan het feit dat het bedrijf is het ontwikkelen van een kunstmatige helling.Ondanks het feit dat de kennis en creativiteit altijd een drijvende factor in de ontwikkeling van de samenleving is, vandaag de dag worden we geconfronteerd met een duidelijke crisis van de schepping, die werd gevormd als gevolg van de groeiende spirituele vacuüm.Om deze situatie te overwinnen kan worden gericht focus op de betekenis van spiritualiteit voor de harmonieuze ontwikkeling van de mens en de samenleving als geheel.
