integraal onderdeel van het onderwijsproces in de hogeschool of universiteit is een onderzoek, dat is gepland in het begin van het schooljaar.Laten we meer in detail de fundamentele eisen die worden gepresenteerd aan het.
doel en doelstellingen
Onderzoek - wordt uitgevoerd door de student uitgevoerd op hun eigen onderzoek, dat zijn vermogen om kennis toe te passen om specifieke praktische problemen op te lossen onthult.Het moet de aard van afgewerkt, met een student in staat om competent gebruik maken van een speciale terminologie om ideeën duidelijk uit te drukken zijn, pleiten de resultaten en conclusies te trekken.
Taken van onderzoek:
- Leren om de beschikbare buitenlandse en binnenlandse wetenschappelijke benaderingen te analyseren.
- ontwikkelen van de vaardigheden van onafhankelijk onderzoek, toe te passen op praktische problemen op te lossen.
- staat kunnen analyseren en systematiseren het proces van onderzoeksresultaten tonen.
- geven interesse in wetenschappelijke activiteiten.
belangrijkste fasen
Er is een algemeen algoritme, dat is gebouwd op basis van het onderzoek.
In de eerste fase, de selectie van de problemen, en de formulering van het onderwerp.Bijzondere aandacht moet worden besteed aan de voorbereiding van de 'skelet' van de toekomstige werkzaamheden.
De tweede fase is om informatie en de beschikbare kennis op geselecteerde vraagstukken, alsmede analyse en synthese van de gegevens te verzamelen.Dit is nodig voor de volledige ontwikkeling van het concept en de planning.
De derde fase omvat het opstellen van een programma waarin je nodig hebt om aandacht te besteden aan de selectie van de methoden van onderzoek.Vooral als het onderzoek in de biologie of andere natuurwetenschappen.
De vierde fase is het uitvoeren van het experiment en de verwerking van de resultaten.Na voltooiing van deze werkzaamheden is het noodzakelijk om goed te regelen theoretisch en empirisch materiaal schriftelijk.Het maakt niet uit, het onderzoek op het milieu, of anders op de geesteswetenschappen.Eisen voor de registratie zal precies hetzelfde zijn.
In de vijfde etappe, wanneer het onderzoek van de toezichthouder van de studie zal worden goedgekeurd, lijkt het in de review.Na ontvangst van de positieve feedback, wordt de student in de gelegenheid om in het openbaar te verdedigen.
Er werd opgemerkt dat het onderzoek moet worden verstrekt in het schrijven en hebben een duidelijke structuur.We beschouwen het als meer detail.
voorblad ingevuld door de in deze onderwijsinstelling vastgestelde regels.
inhoud moet er zeker naar de hoofdstukken en paragrafen op de aangegeven pagina's te noemen.
Naast de hoofdsectie.
In de inleiding van de urgentie van het probleem en vormden de studie.Bovendien is het noodzakelijk om de mate van uitwerking doel, object, onderwerp en doelen te identificeren.Een bijzondere uitdaging zal zijn om de formulering van hypothesen, de wetenschappelijke en praktische betekenis, alsmede voorzieningen voor de verdediging leiden.Afhankelijk van het vakgebied, het belangrijke punt is de selectie van de experimentele methodes (bijvoorbeeld, als het onderzoek in de psychologie, sociologie, enzovoort).
In het eerste hoofdstuk moet de resultaten van de theoretische analyse literatuur presenteren en conclusies.Dit dient te gebeuren op een systematische manier.
Het tweede hoofdstuk presenteert de resultaten van een experimentele studie met een gedetailleerde beschrijving van het programma, bevindingen en aanbevelingen.Ze eindigt met gedetailleerde bevindingen.
Concluderend moet een beknopte analyse van de resultaten.
Onderzoek moet ook een lijst van referenties en toepassingen bevatten.
