Vorming van spreken en schrijven is een van de belangrijkste problemen van deze school onderwerp als "de Russische taal."Ondanks de hoge eisen van de school curriculum en speciale lessen die gericht zijn op het ontwikkelen van spraak stock, voor veel studenten is dit een onmogelijke taak.Niet alleen is het zonder expressie leerlingen, zodat het nog overbelast stilistische fouten.Helaas, de ongelijkheid literaire en spellingsregels tonen niet alleen de jongere studenten.Een aanbod, gebouwd logisch juist te maken, moeten we een aantal mentale inspanning, ook een particuliere school studenten.
Verbetering en ontwikkeling van de vaardigheden van meningsuiting begeleidt het leerproces van de eerste fase van het basisonderwijs.Al in de voorbereidende klas, leert het kind op te bouwen van een semantisch passende voorstellen, aan de tekst en de beschrijving van de foto's te maken navertellen.Kinderen hebben moeite met het uitvoeren van deze taken.Om hen te helpen in deze, stellen wij voor om een aanbod van de woorden geschreven op het bord te maken.Woorden moeten versnipperd zijn, maar dragen een betekenis, maakt het mogelijk om een bod op een bepaald onderwerp te maken.Dezelfde methode kan worden gebruikt om het kind te leren om een reeks voorstellen die samen een klein verhaal maken.Door het beheersen van deze vaardigheden, leert het kind eerste om eenvoudige zinnen te gebruiken.Later, op de middelbare school, had niet een complexe zin zou moeilijk te bereiken voor hem.
taalvaardigheid is niet beperkt tot de mogelijkheid om hun gedachten te uiten in het schrijven.Sommige studenten, gemakkelijk omgaan met de schriftelijke creatieve werken moeilijk kunnen een offerte mondeling te maken.Om dit te voorkomen, zelfs in de pre-school kind om de nodige vaardigheden bijbrengen: een coherente toespraak, denken, het vermogen om te beschrijven en te praten.Dit zal helpen de speciale educatieve spelletjes.
Games voor de ontwikkeling van de spraak
Bedorven telefoon
In dit spel, verschillende leden fluisterde tegen elkaar in het oog van elk woord dat een speler vervormt volgt.Het kind begrijpt dat het laatste woord in de keten is heel anders dan het origineel en reflecteert op het belang van een juiste uitspraak.
Verwarring
leidt aanbiedingen aan het vonnis waarbij alle woorden worden teruggedraaid onverwacht gevlogen orkaan lezen.Het kind moet van een offerte, het herschikken van woorden.U kan bieden om zorgvuldig te overwegen de twee voorstellen, waarin de woorden zijn geleend van elkaar.
Eetbare - gooit oneetbaar
Een speler de bal, roept elk onderwerp.Als het object is eetbaar, de tweede speler vangt hem, maar als niet - passeert.
Tenslotte het kind bouwt zijn toespraak, op basis van dat begrip.Omdat het zeer belangrijk om een kind te leren begrijpen wat hij leest.Van groot belang is hardop lezen.Bovendien moet dit proces niet om te zetten in een oefening.Proberen om het kind te interesseren.Moedig je kind aan een soort literaire avond te regelen.Passeren elkaar in de rol van de verteller interessant, onderhoudend lezen en navertellen verhalen, sprookjes en verhalen.Dit helpt niet alleen om de mondelinge communicatieve vaardigheden te verbeteren, maar ook om de ouder-kind onzichtbare rode draad warmte, vertrouwen en begrip te vestigen.
