Curriculum.

Op school, als op de middelbare school, het hele educatieve proces moet worden bevestigd door bepaalde documenten.In dit artikel wil ik je vertellen over een van hen.Het gaat over wat er precies is het curriculum.

definitie

Eerst moeten we de concepten die gebruikt zullen worden in dit artikel te bepalen.De belangrijkste daarvan - het curriculum.Ik moet zeggen dat het een officieel document.Zijn doel: het aantal onderwerpen en uren besteed aan de studie te bepalen.Ook zal het curriculum worden uitgewerkt plaatsing uur per week uitsplitsing van de uren over de verschillende soorten van de werkgelegenheid (voor middelbare scholen): lezingen, seminars, laboratorium werk.Een belangrijk punt: het curriculum opgesteld en door het Ministerie van Onderwijs goedgekeurd.

Vullen

Dus, het is ook de moeite waard een kijkje, wat het curriculum vult.

In dit document wordt de lengte van de tijd (een jaar, een semester) toegewezen aan de studie van het onderwerp.Ook voorgeschreven recessie dagen.

Het plan heeft een complete lijst met items die zal worden gelezen aan leerlingen.
Elk stuk zal de verdeling voor de uren (totale aantal uren toegewezen voor lezingen, seminars, laboratorium werk) te hebben.
Officiële tijden: de naam van de cursus, een indicatie van speciale codes, handtekeningen van de beambten verzekeren het document.

Nuances

Het is goed te beseffen dat het curriculum eens per 5 jaar wordt opgesteld.Verandert het vereist alleen als aanpassingen werden gedaan, of het ministerie van Onderwijs of door de afdeling.Elk jaar moet het werk worden opgesteld van een curriculum dat meer informatie over een bepaald onderwerp zal bieden.

belangrijkste aanbevelingen

Er wordt gezegd dat alle curricula en programma's moeten worden ontworpen volgens de principes uiteengezet door het ministerie van Onderwijs.Bijvoorbeeld bij het opstellen van hun behoefte om zich te houden aan de volgende punten:

curriculum moet worden opgesteld op basis van de volgende documenten: SES van HPE en de PLO (die educatieve normen, die officiële documenten).
alle disciplines van de specialiteit mag niet hoger zijn dan het bedrag dat werd gereguleerd door onderwijsnormen.
Alle individuele student werk - laboratorium, uiteraard, afbeeldingen, rapporten en certificering punten (examens of tests) - voer het totale aantal uren aan de studie van een bepaald onderwerp toegewezen.
Sommige momenten onderwijsinstelling kan aanpassen naar uw wens.Echter, de federale onderwerpen zijn altijd hetzelfde.Bijvoorbeeld, het aantal uren besteed aan lichamelijke opvoeding - permanent.

Eigenschappen

opstellen van het curriculum (2014-2015). Voor middelbare scholen, is het goed te beseffen dat het aantal onderwerpen die de student moet slagen voor een jaar niet meer mag bedragen dan 10 examens en 12 credits.Ook in gedachten houden dat sommige dingen de afdeling naar eigen inzicht kunnen veranderen:

regelen het aantal uren besteed aan de studie van een bepaald onderwerp (altijd in de range van 5-10%).
onafhankelijk vormen lussen plan, waardoor een gedeeltelijk intact cyclus regelgeving disciplines (hier zal de geschiedenis, filosofie en andere verplichte vakken voor de studie van alle studenten, ongeacht hun specialiteit).
Elke leraar kan de auteur van het programma leesbaar disciplines zijn, terwijl het aanmoedigen van bepaald aantal uren om ze te bestuderen (de afdeling nodig is om rekening te houden met deze aanbevelingen).
Scheiding uren te bestuderen van een bepaald onderwerp van de series voor specifieke disciplines van de dienst plaatsvindt ter beoordeling van de afdeling, maar zeker voldoende voor een volledig onderzoek van het onderwerp hoeveelheid.

individueel plan

ander zeer belangrijk document - is een individueel opleidingsplan.Het is gemaakt voor een bepaalde student, die wordt getraind door een speciale, individueel systeem.Voor studenten is het mogelijk om de ziekte, kan de student (ka) ook werk of op zwangerschapsverlof.

principes

Er wordt gezegd dat de individuele curriculum noodzakelijkerwijs moet de uitvoering van de volgende uitgangspunten:

hij op basis van een uitgebreid programma, dat studenten verplicht moeten worden gemaakt worden getrokken.
Individueel curriculum veranderingen zijn toegestaan, met betrekking tot het curriculum, maar in de range van 5-10%.
wijzigingen aanbrengen in het plan is alleen mogelijk in het derde deel (discipline, specialiteit), met betrekking tot mogelijke veranderingen in de regelgeving disciplines.

Als een reguliere curriculum en worden bij elkaar gehouden door een reeks van individuele handtekeningen en zorg ervoor dat afdichting nat.Alleen in dit geval het programma wordt beschouwd als een officieel document, volgens welke het mogelijk is om het leerproces te voeren.

basisvorming

Het moet gezegd worden dat het werkplan voor het academisch jaar moet worden gedaan, niet alleen voor studenten, maar ook voor studenten.Het is dus noodzakelijk om een dergelijk concept basisleerplan begrijpen.Dit document wordt ook ontwikkeld op basis van de federale norm.Hier is het voorgestelde jaarlijkse verdeling van de uren voor alle schoolvakken bestuderen.Kenmerken: het is goed te beseffen dat de federale basisplan voor de basisschool leerlingen (klassen 1-4) bestaat uit 4 jaar van studie, voor studenten in de rangen 5-11 - voor vijf jaar.

distributie van onderdelen van het federaal plan

moet gezegd worden dat de school curriculum moet worden verdeeld volgens bepaalde regels.Zeker niet minder dan 10%, een component van de onderwijsinstelling - - niet minder dan 10% dus, zal de federale component ongeveer 75% van alle vakken, de regionale component bevatten.

federale component.Hier bevat alle benodigde studenten om de door het Ministerie van Onderwijs voorgeschreven discipline te bestuderen.
Regional (nationaal of regionaal) component. Deze sectie kan worden bestudeerd onderwerpen die belangrijk zijn voor een bepaalde regio zijn, maar niet voor scholieren in het hele land.Voorbeeld: de moedertaal van bepaalde nationaliteiten.
component van de onderwijsinstelling kan de studie van bepaalde onderwerpen te verdiepen.Voorbeeld: school met gevorderde studie van vreemde talen naast geven een paar uur om deze onderwerpen te bestuderen.

In de laatste 11de rang extra uren toegekend aan studenten te helpen voor te bereiden preprofile.

structuur

Dus uiteindelijk wil ik een beetje structuur van het curriculum (dwz, die items die moet aanwezig zijn) te zien.

voorblad. echter geen afzonderlijk blad, zoals in de scriptie of essay.Deze zogenaamde "ontleden" instelling.Er moet worden vermeld de naam van de school of universiteit, afdeling, specialiteit (codes), en ga zo maar door D.
volgende paragraaf. Samenvatting van gegevens met betrekking tot de begroting van de tijd (weken).Hier tekent toegestane tijd voor het leren, tests en examens, vakantietijd.
plan onderwijsproces, waarbij de verdeling van de voorgeschreven uur bij patiënten.
bepaald punt: de praktijk (productie, pre-diploma (voor studenten)).
apart punt staat certificering.
handtekening blok, die samen worden gehouden door een natte zeehond.

Al deze items zijn nodig bij de voorbereiding van de curricula.De structuur van het curriculum is niet onderhevig aan veranderingen en kan worden aangepast aan uw wensen.