Menselijke capaciteiten en hun ontwikkeling

Mensen opgegroeid in dezelfde sociale omstandigheden, meestal behalen resultaten die verschillend van elkaar zijn.Uit te leggen waarom dit gebeurt, gebruiken we vaak de term 'menselijke capaciteit ".In de psychologie, deze term heeft verschillende interpretaties.De meest precieze bewoordingen stelde P. Nemov, aanduiding van het vermogen van zowel de individuele psychologische kenmerken van een persoon die niet kan worden gereduceerd tot de kennis en vaardigheden van het individu, maar om een ​​snelle en gemakkelijke aankoop ze in een activiteit uit te leggen.

opgemerkt dat alles een begin.Menselijke mogelijkheden zijn ook dergelijke "referentiepunt", waarvan de deponering wordt genoemd.Ze zijn vaak niet geïdentificeerd en niets geleid.Alleen hun opname in de structuur van de activiteit kan een bepaald resultaat te brengen.Onder de "ingrediënten" om de psychologie van de anatomische en fysiologische kenmerken die de basis vormen van de toekomstige mogelijkheden te begrijpen.Aldus kunnen ze volledig ontwikkelen in beide richtingen.Dus, tot welk gebied omvat het vermogen van een persoon afhankelijk van de oriëntatie van het individu en effectiviteit.U kunt uw persoonlijkheid in de wiskunde, kunst, sport, beeldende kunst, enzovoort. D. tonen Als een persoon niet langer elke vaardigheden te gebruiken, ze geleidelijk verdwijnen.Om hun expressie aan te moedigen en de verdere ontwikkeling is alleen mogelijk een vaste baan in uw vakgebied.

Als we praten over de indeling van deze kwestie, veel van hen.Dus wijzen algemene als specifieke praktische en theoretische creatieve en academische vermogens, enz. D. Er moet worden ingegaan op de kenmerken van sommige.

dus capaciteit - dat zijn de eigenschappen dat het succes van het individu in een verscheidenheid van activiteiten te bepalen.Deze omvatten goed ontwikkeld geheugen, het vermogen om mentale handelingen snel en accuraat uitvoeren goede spraak en meer.Speciale vaardigheden karakteriseren een succesvol persoon in een bepaalde activiteit.Hier kun je praten over wiskunde, sport, technische, taalkundige en andere neigingen.Algemene en speciale vaardigheden bestaan ​​heel vaak samen, elkaar aanvullen.Om deze harmonieuze ontwikkeling, moet voortdurend werken.

dient te worden toegewezen in de structuur van vaardigheden en zoiets als talent.Deze kwaliteit combinatie van persoonlijkheidskenmerken, waarin we kunnen praten over het succes van de assimilatie van kennis en vaardigheden in een bepaalde activiteit.Begaafd, getalenteerd kind (of volwassene) is een persoon die is gemakkelijk en snel te absorberen nieuwe informatie, verwerkt deze en produceert een nieuw resultaat in een bepaald gebied.Het is mensen die deze kenmerken hebben, worden vooruit vooruitgang in alle wetenschappen.Het is zo grote ontdekkingen worden geboren.Verborgen functies van de mens zijn voldoende groot.En bij voorkeur op een vroege leeftijd beginnen neigingen ontwikkelen en het vermogen om later steeg begaafd.Daartoe meestal al kleuter en klassen worden geïdentificeerd staand gebieden van een kind gediagnosticeerd zijn neigingen en hun werkgebied richting.

Er zijn ook educatieve en creatieve vaardigheden.In het eerste geval is het een succes in opleiding en onderwijs, opvang en assimilatie van kennis.In plaats daarvan, creativiteit gericht op het creëren van nieuwe ideeën, uitvindingen, voorwerpen van kunst en cultuur.Succes in ieder veld wordt alleen verstrekt wanneer de ingrediënten beginnen te ontwikkelen op een vroege leeftijd.Het is wenselijk dat de activiteiten van het kind droeg een creatieve aard, de baby werd gebracht motivatie voor klassen.