Hoe snel leren het gedicht?

click fraud protection

onder studenten en ouders wordt algemeen aangenomen dat gedichten zijn opgenomen in het onderwijsprogramma alleen om het geheugen van kinderen te ontwikkelen.Echter, dit is niet waar.Wetenschappers hebben aangetoond dat er veel beweging, die, wanneer het geheugen training plaatsvindt.Poëzie is één van dergelijke instrumenten.Maar poëzie is zeer krachtige invloed op de innerlijke wereld van de mens, is nog een ander doel.

die niet mag worden toegestaan ​​

persoon beroofd van de mogelijkheid van contact met poëzie, nooit hun moedertaal beheerst volledig.Hij zal moeite in het uiten van gedachten, gevoelens en ervaringen te hebben.Ook de betekenis van spraak naar dergelijke persoon, kunnen ze worden waargenomen vervorming.

Wat u moet nemen om deze ernstige problemen te voorkomen?Het blijkt dat alles is heel eenvoudig: je moet luisteren, lezen en te leren gedichten uit het hoofd.

Wanneer poëzie

leren

De vraag wanneer om te beginnen met het onderwijzen van een kind gedichten, heel toepasselijk.Psychologen, bijvoorbeeld, betogen dat het grootste belang bij het lezen van het hart toon kinderen 4-5 jaar.Maar dit betekent niet dat vóór de leeftijd van vier onthouden gedichten is gecontra-indiceerd.Gewoon heel vaak gebeurt het dat de kinderen voelen zich niet inspireren door dergelijke activiteiten, en soms zelfs actief te weerstaan.

Als dit gebeurt, dan is de volwassenen kunnen gaan op een "truc".Gedichten moeten hardop worden voorgelezen, als "voor zichzelf", in het bijzonder met betrekking tot de aandacht van het kind.Lezen moet luid, de baby kon hem horen.Toelating kan worden gebruikt vanaf de vroegste dagen van de kruimels in het licht.De methode van "recitatie van gedichten" van kindsbeen in de komende jaren zal zeker een positief resultaat geven, en het opslaan van tekst (proza ​​of vers) zal nooit een probleem zijn voor het kind.

poëzie invloed op de ontwikkeling van de persoonlijkheid

in de jeugdliteratuur heeft zoveel gedichten gewijd aan het spel.Dit is allemaal mogelijk zaklichki, prigovorki, rijmpjes, teasers, grappen, grappen.Zonder deze rijm, opgeslagen, zal het spel niet plaatsvinden als een literair werk is in dit geval een deel van het plezier en het spel zelf.

De positieve aspecten omvatten ook het feit dat kinderen leren heel rijmende lijnen alleen, met collega's of oudere kinderen die misschien al de geheimen van hoe om snel te leren een gedicht kennen.Recruiting Volwassenen zijn niet nodig, wat goed is.Dus beter ontwikkelen communicatieve vaardigheden, emotionele en volitionele kind.

rente kind lezen en onthouden van gedichten kunnen uitgroeien tot een passie voor poëzie, dat het begin van hun eigen creativiteit kan zijn.

Hoe het geheugen

volwassene die een kind een advies over hoe je een vers leren in de literatuur te gebruiken, moeten zich bewust zijn van de stadia van het geheugen, en over hoe belangrijk elk van hen bij de uitvoering van taken.

Na de eerste kennismaking met de inhoud van het gedicht de aanleiding tot het geheugen van de zintuiglijke waarneming.Het speelt een rol in het proces van herinneren, want dankzij het, er bepaalde beelden, gevoelens.Het proces vindt plaats spontaan, zonder enige spanning.

Korte-termijn geheugen komt in het spel wanneer een persoon neemt de inspanningen van de wil.In dit geval is de student probeert de tekst van het gedicht in gedachten houden door herhalen.Mentaal blokkeert woorden en zinnen.

vluchtig geheugen - de belangrijkste component van het gehele systeem.Het is een soort vergaarbak van informatie over wat het menselijk leven, zijn culturele bagage vormt.

veilig gedicht gedeponeerd in de "kop", het heeft te gaan door alle drie fasen.

Verrijking woordenschat

Regelmatig werken met poëtische teksten aanzienlijk kan verrijken de actieve woordenschat van het kind.Dit is het doel bijvoorbeeld de taak van dit type, waarbij een volwassene verzoekt in de tekst van het gedicht vergelijking.Bijvoorbeeld, waarmee de dichter vergelijkt berk, zonsondergang, sneeuw, lucht ... Het is noodzakelijk om het kind te vragen om de woorden waarmee de auteur trekt een bepaald natuurlijk verschijnsel, een gebeurtenis, enzovoort. D.

uitvoeren van deze taken zal het proces versnellen van de tekst uit het hoofd te onthouden te vinden.

ontwikkeling van creatief denken vaardigheden en het podium

fantasieën kunnen "verf" de innerlijke wereld van de mens, waardoor hij een levende, levendige en responsief.Te wijd open ruimtes te creëren en de schilderachtige landschappen van de verbeelding kan worden met de hulp van de poëtische woord.

Als voordat het kind is voortdurend vraag "hoe snel leren een gedicht," de Raad betreffende de opleiding van de verbeelding zal zeer nuttig zijn voor hem.Laat hem maak er een gewoonte om niet alleen de poëtische tekst te horen, maar om te zien alles beschreven in, om de geur, aanraking, geluid voelen.

Tijdens het leren van het aanbod van de student staan ​​voor een spiegel of denkbeeldige scène.Laat het "ziet" het publiek die kwam om hem te horen.Uitvoering van het gedicht moet zodanig zijn dat de innerlijke gevoelens van de toeschouwers meer in leven gereden te worden.Zo moet de aannemer hebben soortgelijke gevoelens.

Hoe poëzie

lezen

Er zijn ten minste twee typen van het lezen - voor de lol en omwille van de kennis.Elk van hen heeft zijn eigen doelstellingen.Als een man weet wat hij leest, zal het gemakkelijker zijn om te beslissen hoe het te doen.

Wanneer de voorkant van het kind heeft een specifiek doel - hoe snel leren het gedicht - is het noodzakelijk om te overwegen in welke stemming hij is genomen om te lezen.Meestal een dergelijke taak bij kinderen veroorzaakt genot.Daarom is de taak van de volwassenen is om poëzie te lezen om het kind was nog steeds leuk en niet vervelend noodzaak.

Om het doel dat u nodig hebt om het gebruik van de verbeelding van het kind te maximaliseren, vragen het in detail te vertegenwoordigen wat hij leest te bereiken."Plaats" van een baby in de situatie die is beschreven in de tekst.Laat hem de held van het gedicht, of zelfs als hij waant zich een vriend van de dichter die gedichten schreef.

opbrengen aan het spel, het kind onbewust weg door het lezen uitgevoerd, en de opdracht zal worden uitgevoerd met gemak.

Hoe poëzie

tips over hoe om snel te leren het gedicht te leren, zijn er vele.Maar gewoon nodig om een ​​reservering te maken.Elke persoon is anders, dus de techniek die je kan men niet helemaal mis andere.Door de verscheidenheid van methoden en technieken die gericht zijn op hoe het vers te leren in een haast, moet je je eigen keuze.

  • Sound gedicht op verschillende snelheden.Ten eerste, vraag uw kind om het werk te lezen, zoals vereist door de regels van expressief lezen.Dan is de tekst wordt sneller weergegeven.Bij de derde poging, is het tempo van de stijging verdubbeld.Maar de woorden niet hoeven te "kom op" aan elkaar, telde alleen heldere uitspraak.Dan is de leessnelheid is nodig om bewust te strekken, met aandacht voor het werk van het denken.Aan het einde van de oefening moet je terug naar de snelheid van de toespraak, die begint.
  • lezen gedichten met diverse gradaties van luidheid.Vraag uw kind om de tekst met het volume van de vliegtuigen opstijgen of orkest te lezen.De volgende moet zo stil dat het kind zelf nauwelijks kon horen te lezen.Herhaal de oefening meerdere malen, vraag uw kind om een ​​gedicht te lezen in het eindaanzicht van de betekenis ervan.
  • lezen van tekst met de verandering van de logische stress.Zo kunt u de techniek om de passage, die bijzonder moeilijk te onthouden onthouden.Het lezen van de zin of lijn, het kind blijkt legt logische spanning op elk woord.Het is belangrijk zich te concentreren op de semantische inhoud van de resulterende zin.
  • Sound gedichten in verschillende stemmen.Stimuleer je kind om te vertellen het gedicht is niet mijn stem.Bijvoorbeeld, als een moeder of vader, een tv als een broertje.
  • Speel gedichten op verschillende plaatsen Apartments - op de bank, in de badkamer, achter een bureau, op het balkon.Laat deze plek een complete verrassing voor de lezer, bijvoorbeeld, zittend op de schouders van de paus.
  • Doordachte lezing van het gedicht.Vraag uw kind om een ​​gedicht te lezen zodat het niet niemand hoorde, zich zelfs niet.In dit kind mond niet bewegen, kunnen zij de vingers vasthouden.

lezen gedichten uit het hoofd, is een van de eisen van het programma in de literatuur.Het document heeft lijsten van producten die worden aangeboden aan kinderen te leren uit het hoofd tijdens het schooljaar aan te bevelen.Als het inderdaad een kind, is er een groot probleem met het opslaan van teksten, is het mogelijk om de student met de lijst bekend te maken en nodigen hem om gedichten voor op korte fragmenten onthouden.