Juridische dogma impliceert conventionele veronderstellingen over de actie en de oprichting van positieve wet- en regelgeving.De leer van juridische dogma (de rationale en de ontwikkeling van het totale concept, de individuele voorzieningen en het totale systeem) genoemd rechtsleer.Dit is een verzamelnaam ter aanduiding van de totaliteit van de wetenschappelijke uitspraken en juridische interpretaties van de positieve wet, die de basis vormt van de juridische dogma.Rechtsleer
rechtvaardigt en ontwikkelen van de belangrijkste cognitieve rechtsvormen (concepten, principes, structuren, betekent, methoden, technieken), interpretatie van het positieve recht (haar structuren en systemen, bronnen, toepassingen en acties, en schendingen van herstel).Het geheel van de gegevens van cognitieve rechtsvormen, behandeling positief recht, en is de inhoud van de wettelijke dogma.
Met deze juridische vormen van cognitieve, juiste leer logisch organiseert chaotisch en tegenstrijdig empirisch bewijs van de bestaande wetgeving in de vorm van een intern consistent en coherent systeem van positieve rechten (met de juiste verhoudingen en structurele elementen).Zo rechtsleer bevat de mentale (logische), het juridische model van de positieve wet (methode, de methode van de theoretische en logische structuur) wordt gebruikt om leerstellige juiste interpretatie en begrip van de positieve wet, alsook voor zijn daden en de werkelijke omgeving in de echte wereld.
beschreven model recht wordt gevormd door de specifieke juridische en leerstellige woordenschat, of door een bepaald systeem van speciale in elkaar grijpende logische categorieën, begrippen, definities en termen verbaal ontwerpt.
zinvolle semantische functie van de juridische professional taal te wijten aan het feit dat het kan worden bepaald en wordt gekenmerkt door de logica van dwingende voorschriften (verordeningen) van het positief recht.Juridische taal wordt niet alleen gebruikt om een of andere van de huidige stand, maar ook interpreteert (lekkernijen) uit de wettelijk verschuldigde beschrijven.
wezen rechtsleer en de juridische taal zijn niet-beschrijvende (beschrijvende), regie (normatieve) karakter.Bovendien, de wetgevende taal die de actie en het creëren van positieve recht spreekt, wordt over het algemeen in de rechtsleer gevestigde juridische termen aanvaard en spreekt normologicheskuyu algemene aard en rechtsleer.
Daarom juiste gebruik en de beheersing van juridisch jargon, de helderheid en precisie in het gebruik van legale gerelateerde termen, begrippen, definities, mondelinge verklaringen, assessments, prestaties, enz.is het primaire doel van juridisch onderwijs en een onmisbare voorwaarde van naleving op alle gebieden van de praktijk en theorie van het recht juridische cultuur.
een lange tijd, de leer van het recht in verschillende rechtssystemen een belangrijk om te spreken, en in sommige gevallen, de belangrijkste bron van positief recht van kracht is.En nu de doctrine - een categorie die een belangrijke rol in de totstandkoming en de toepassing van het positief recht speelt.In veel systemen wordt officieel gebruikt als daadwerkelijk de wet.
In het algemeen, de rechtsleer van hun logische interpretatie van de wet weerspiegelt niet alleen, maar bepaalt ook uitdrukt, is actief betrokken bij de uitvoering en de inrichting.Zonder de leer van de wet niet kan zeker van een positieve recht.En zelfs in gevallen waarin de rechtsleer is niet een officiële bron van het recht, de bepalingen zijn eigenlijk in alle vormen en de inhoud van zijn toepassing en werking aanwezig.
