Wat bepaalt de kwaliteit van het onderwijs in de scholen?Veel mensen denken dat het antwoord ligt in de materiële basis van de instelling, een poging om leerlingen of leerkrachten doorzettingsvermogen.Maar bijna niemand herinnert zich de Methodisten.En tevergeefs, omdat de Methodisten - is de persoon die verantwoordelijk is voor de uitvoering van doeltreffende onderwijsmethoden.
Helaas, weinigen zijn zich bewust van wat is betrokken bij deze professionals.De reden is dat de Methodisten niet rechtstreeks communiceren met de studenten, een verblijf in de schaduw van de leraren en opvoeders.En toch zijn ze de makers van de fundamentele theorieën en methoden van het onderwijs in de moderne wereld.
Wie was Methodist
Allereerst een Methodist - is een welgestelde leraar, met een enorm verlangen om anderen te helpen.Op basis van hun kennis, ervaring en trends van de tijd, deze specialist ontwikkelt en implementeert verschillende onderwijsmethoden.Later zal zijn werken profiteren andere leerkrachten om de prestaties van hun leerlingen te verbeteren.
Daarnaast werk methodoloog omvat certificering van medewerkers van onderwijsinstellingen.Voor dit doel ze worden gebruikt als een sollicitatiegesprek, en laat U alle documentatie van dezelfde klasse tijdschriften, notebooks en controle plannen, samenvattingen te onderwijzen.
meer Methodisten die betrokken zijn in de bibliotheek van het werk.Zij zorgen ervoor dat ze brengen, voor zover relevant verzamelde boeken daar, en als er genoeg voor al hun leerlingen.Toch heeft deze kwestie altijd een belangrijke rol van de begroting van de instelling gespeeld, zodat de Methodist plan kan niet altijd worden gemaakt op 100%.
Wat is er nodig om een Methodist
geworden Terwijl alle scholen het aantal posten in onderwijsmethoden, een apart specialisme om het daar te krijgen op de universiteit.Methodist Onderwijs - het is eerder de kennis verdiend door middel van persoonlijke ervaring en een verlangen om anderen te helpen.In het algemeen, in aanmerking te komen voor deze functie, moet u een leraar behaald diploma in het hoger onderwijs hebben.
Niettemin, als een persoon wil de uitstekende expert op dit gebied te worden, het zal zijn actief in hun eigen all-round ontwikkeling.Goede Methodist - een psycholoog, om te begrijpen hoe kinderen denken.Immers, zonder deze aan de programma-activiteiten die een beroep doen studenten maken, is het onmogelijk.
Methodist moet ook alle updates volgen in de wereld van het onderwijs, zodat de tijd om al zijn technieken te verbeteren.En wat nog belangrijker is, moet een specialist in staat zijn om de informatie aan leraren correct aanwezig zijn, zodat ze niet alleen op de hoogte van wat er gebeurt, maar ook onberispelijk voerden hun taken.Bijgevolg moet de methodoloog de ingrediënten van een leider te hebben, en zijn gezellig.
Workplace
Methodist - een positie op het gebied van onderwijs, en dus alle plaatsen van zijn werkzaamheden met betrekking tot de onderwijsinstellingen.Dit omvat voornamelijk peuterspeelzalen, scholen, middelbare scholen, hogescholen en universiteiten.Hoe hoger de oprichting van de hiërarchie, des te groter zijn de eisen voor de toekomstige werknemer.
Daarnaast is in alle steden, en nog meer in de regionale centra, is er een toestand kantoor toezichthouders en documentatiecentra.Om hier te komen zonder ervaring is erg moeilijk, tenzij de kandidaat aanbevelingen of hij goed gepresteerd in het interview.
Methodisten ook bevestigd buiten de stad bibliotheek, om die lokale medewerkers te helpen bij te houden.
Voor- en nadelen van het beroep
Onder de voordelen van dit beroep moet worden gewezen op de afwezigheid van een expliciete leidraad.Het merendeel van de trainers zijn vrij om te beslissen wat te doen en hoe de regio te verkennen.Dit sluit specifiek fysieke activiteit, dus voor mensen die willen een levende geest te verdienen van zijn eigen, het is een vrij goede optie.
werken ook in lesmethoden zal een beroep op degenen die op zoek zijn naar alle tijd om te ontwikkelen en te leren van nieuwe kennis en vaardigheden.Dit kan er trots op zijn om te beseffen dat het werk van de studenten ten goede zal komen, en zo zal het welzijn van het land beïnvloeden.
Het nadeel is dat er geen duidelijke omschrijving van de verantwoordelijkheden op Methodist.Zo vaak deze deskundigen de schuld van de berg vreemde werk, die niet nauw verbonden zijn met de creatie van nieuwe methoden van het onderwijs.Daarnaast is de begeleidingsadviseur is moeilijk te integreren in het team, want hoewel hij werkte in het voordeel van de leerkrachten, maar een van hen is het niet.
