Som andre grener av kunnskap, har vitenskapshistorie sin egen definisjon av faget og studieobjekt, mål, samt teknikker og metoder.
Bestemmelse
Når det gjelder å bestemme hva som menes med historisk vitenskap kunnskap system som samler inn informasjon og tolker livet av menneskelige samfunn på ulike stadier av sin eksistens.Det følger at formålet med undersøkelsen av historien er nettopp hele menneskeheten, tas separat sin helhet, og alt sammen som en helhet.En gjenstand for studier kan vurderes hver eneste sivilisasjon eller hver enkelt nasjon, siden begynnelsen, den første omtale av det, og slutter med forsvinningen eller forvandling til noe nytt.På samme tid, er dette samfunnet sett ikke isolert, men i forbindelse med andre samfunn og kulturer.
typologi av metoder for å studere historie som vitenskap
Med sitt arsenal av ulike forskningsmetoder, har en tendens historie å maksimere objektivitet gjør hennes funn og konklusjoner.Derfor, ved å studere en bestemt epoke, bruker hver forsker ikke bare én, men flere metoder.De vanligste er:
- komparativ-historisk metode;
- historisk-genetisk metode;
- historisk og typologiske;
- kronologisk metode for forskning;
- historisk beskrivelse.
På metoder i detalj
Hver av dem har sine egne særtrekk, slik at de sammen gir et objektivt bilde av studeres historisk periode.
Når du bruker komparative historiske dyktige kollegaer, sammen perioder med én kultur, samt flere kulturer som lyktes hverandre.Denne tilnærmingen kalles også diakron metoder.
I en annen tilnærming enn det coexisting kulturer, kultur, samtidige eller deres separate skjermer - den såkalte synkrone metoden.
1. I historisk vitenskap en av de mest populære anses å være av historisk-genetisk metode.Det er av interesse at virkeligheten studert, sammen med sine egenskaper, funksjoner, funksjoner beskrevet i sammenheng med den tiden, på bakgrunn av sin historiske bevegelse.Det særegne ved det ligger i det faktum at den genetiske metoden gir mer naturlig, mer sannsynlig å reprodusere objektet under studien forskning.Dette oppnås gjennom konsekvent penetrasjon inn i fortiden, for å identifisere årsakene til de eksisterende fakta eller fenomener skjedde hendelsen.Det er en nyanse som forklarer engasjement av forskere og historikere til denne metoden.For å bestemme den historiske utviklingen av forholdet mellom personlige, subjektive og objektive faktorer, som for eksempel logikken i det politiske, ideologiske og klassekamp, er økonomisk utvikling nødvendig å bruke alle de samme historisk-genetisk metode.
2. Arbeidet med den kronologiske metoden - å lære å ha oppstått, forfremmet, utviklet historiske objekter i henhold til kronologisk rekkefølge.
3. Et eksempel på utførelse av fremgangsmåten kan betraktes som et historisk beskrivelse av denne situasjonen: funnet en skriftlig historisk kilde.Med sin studie vil beskrive det ved å svare på spørsmål om når kilden ble trykt eller skrevet for hånd.Stedet for å skrive monumentet?Forfatteren av arbeidet?Hva forfatteren ble brukt som den primære kilde til hva materialet dannet grunnlaget for monumentet?Er det en original eller en kopi, men kildekoden er ikke lenger til stede?Det er kilden fortjener en seriøs holdning til det og i hvilken grad?
Dermed metoder for historisk stipend - et utmerket verktøy for studiet av den siste av sitt land, sitt folk, så vel som den siste av verdens sivilisasjoner.Sammen med en nysgjerrig sjel, ærlighet og integritet forsker, kan han bli en pålitelig støtte i søket etter svar på de mest kompliserte spørsmålene.Tross alt, for å finne sannheten, og noen ganger har litt sett av kunnskap.Vi trenger mer og være i stand til å bruke dem i en bestemt rekkefølge og kombinasjon.Historisk-genetisk metode for undervisning som gjør det mulig å se på gjenstand for forskning fra alle kanter.
