barna - det er ikke dine barn.De er sønner og døtre av livet, ta vare på seg selv.De kommer gjennom dere, men ikke fra deg, og om de tilhører deg, er du ikke herre over dem.Du kan gi dem deres kjærlighet, men ikke deres tanker, For de har sine egne tanker.Du kan gi huset deres kropper, men ikke deres sjeler, for deres sjeler bor i huset i morgen, som du ikke vil se selv i drømmene dine.Du kan prøve å bli som dem, men søker ikke å gjøre dem som deg.Fordi livet går ikke bakover heller ventet i går (Kahlil Gibran. "Profeten").
Ved første øyekast en ganske rart spørsmål: "Trenger jeg å lære å utdanne barn?".Noen foreldre har et klart svar: "Det er nødvendig", noen gjennomtenkt: "Og hvorfor" Heller "Og at jeg er dårlig jeg ta?".Forhåpentligvis denne artikkelen vil gjøre litt mer klarhet i denne saken, fordi det vil snakke om noen av foreldre stereotypier og misoppfatninger som hindrer prosessen med utdanning.
1. Misforståelse først - "Jeg vet alt»
Utvilsomt, det er en veldig bevisste foreldre som er i en ansvarlig tilnærming til prosessen med utdanning.Vanligvis kan disse foreldrene klart og entydig svar på følgende spørsmål: Hvordan vil livet i 10-15 år?Hva vil bli verdsatt i samfunnet i fremtiden?Hvilke egenskaper trenger du å utvikle seg i et barn?Hva er måter å utvikle kvaliteten til å forlate en bedre og redusere unødvendig, og dermed vet nøyaktig hva du trenger og ikke trenger?Hvordan hjelpe barnet ditt bli en glad og populær i sitt liv ... spørsmål kan gå på, men erfaring viser at hvis vi vil ha noe å lære barnet, så er det nødvendig å fortsette å lære.
Med andre ord, hvis en forelder ønsker å se sine barn lykkelig, han må selv føle seg lykkelig.Dersom foreldrene opptrer på prinsippet - gi barnet noe som jeg ikke trenger å være helt fornøyd, og alt er bra, det er ikke riktig strategi.
eksempel: mange barn ville en sykkel eller ruller, eller en leke.Vi misunte dem som hun var, og var klar "til å klatre fra huden" som vi hadde også.
Så staten "fra huden gjennomgå," dette er en grobunn for utdanning og dannelse av kvaliteter er et veldig sterkt ønske om, eller som de sier nå at motivasjonen er basert pedagogisk effekt.Motivasjon er motoren for utvikling av nye kvaliteter.
Og som vi handle?Du vil - ON!Da lurer vi på hvorfor våre barn har en forbruker tilnærming til livet, hvorfor han mener at noen må, hvorfor han ikke ønsker å gjøre.Det er enkelt - vi har dannet en stereotypi av et barn - hvis du vil, da foreldrene vil.I beste fall, i retur, ber vi om lydighet - gjør som vi sier.Men mens ikke alle er klar over at det ikke er barnets forberedelser for fremtiden og egen selvstendig liv, og å leve "vår historie" og fikse våre feil.
2. Misforståelse to: "Jeg vet hva du vil»
- Sam, gå hjem!
- Mamma, jeg er forkjølet?
- Nei, du ønsker å spise!
svært farlig vrangforestilling som fører til at våre barn er ikke lenger "ønsker" ønsker noe annet - ". Vel, hva om foreldrene selv vet at jeg trenger"Denne misforståelse fører til blokkering av individuelle initiativ.Så vi lurer på - min baby ikke bryr seg, gjorde han ikke ønsker en dag å sitte ved datamaskinen eller ser på TV.
Og noen av foreldrene lurt på: "Hva tiltrekker datamaskinen"?I dataspillet, føles barnet viktig og uavhengig, hvor han, overvinne hindringer for å oppnå resultater og mottar godtgjørelse (ny status).Det betyr at det, og vet hva som kreves av ham og det han er vellykket.Tenk på det.
Hvis et barn ikke får det han virkelig trenger, finner han raskt en erstatning.Hvordan lage slik at barnet tilhørte datamaskinen som et verktøy for realisering i livet, og ikke som et bytte av selve livet?
3. Misforståelse tre: "Jeg vet når du er ferdig»
Denne misforståelsen om baren, baren av forventede resultater som foreldrene gir til barnet.Foreldre ønsker at det skal "sine" barn var perfekt.Dessverre kan de ikke alltid forstår at noen ganger innsatsen for å oppnå de resultatene er betydelige og krever ekstra forsterkning.
Ja, jeg vil perfeksjon - barnet mitt å være perfekt!Men alt har sin tid.Til slutt, i tillegg til kravene, bør en forelder stille oss selv spørsmålet, som jeg har gjort for dette?Svar på denne stilen - "Jeg kjøpte hennes filmer" - en dårlig respons.Ikke "ruller" gjør barnet glad, men en bevegelse til et resultat, muligheten til å oppleve tilfredsstillelse av distanse - fra ønsket om å evnen til å oppnå godkjenning.Og det er viktig at der det var en forelder, og hva de skal gjøre når babyen kom til dette.
4. Misforståelse fire: "Et barn skal respektere meg, fordi jeg ...»
jeg vil si kort - et barn til hvem som helst, ikke må.Mitt råd til foreldre, hvis du endrer ordet "skal" med "kan", så forelderen vil kunne revurdere sin oppførsel og sine måter å samhandle med barnet og foreldrene får en sjanse til å bygge et normalt forhold, har ikke til hensikt å bryte liten og umoden person "under ham".
La oss se på et enkelt eksempel: Tro - barnet skal respektere meg!Det fører til handling krefter for å oppnå resultat, med alle dens konsekvenser.Vedtekter.Ansvarsfraskrivelse.Straff.Trykket.Dozhimanie.Skrotet.- Dette er et resultat som du ønsker?
Nå prøve smaken av uttalelsen - barnet mitt respekterer meg.Denne troen er fullstendig endring av strategi for handling, her "ballen er på min side," og jeg må sørge for at barnet ville ha, og var i stand til å respektere meg, og det er ulik atferd og en helt annen strategi, enig?Ja, noen ganger underveis må vi møte med sine egne stereotypier og begrensninger, men det er også en gang nødvendig, men noen ganger veldig nyttig.
5. Misforståelse Five: "Jeg gjør alt jeg kan, og hvis jeg gjør flere som sier mamma»
Da jeg tilfeldigvis satt dette utsagnet som en forelder av feil.Vi ser ofte tilbake på vurderingene av innflytelsesrike personer, men det som var sant i går, er i dag ikke fungerer.For eksempel, i vår tid var det en kult av autoritet, og vi strengt følge instruksene fra foreldre - "Lytt til læreren" - Kategorisk, bare lytte.Men det er bare menneskelig.Så la oss gi barna muligheten til å bestemme selv - som på sin autoritet, og som ikke er det.La oss lære dem å vurdere tips om stereotype forestillinger.
- Honey, hvorfor er du da slugger kjøtt henhold chop, slice alltid knakk?
- La meg være i fred, så deilig!
- Og så?
- gjør så mamma!
spørsmål til sin mor.Og det er derfor, når du koker biff ...?
Fordi det er så deilig!Jeg ser ikke
leddbånd ...
La meg være i fred, så gjør mamma!
(Takk Gud, min bestemor i helse ..) Bestemor og du hvorfor ... da ... kjøtt, avskåret?
Så det før, men nå har jeg en stor pan ...!
villedende fra signifikante voksne kan være mye, samt nyttige tips, men hvordan man lærer å skille klinten fra hveten?Hvordan vet du at temaet, og hva tidligere?Dette krever klare retningslinjer, og foreldre bør kjenne dem, eller rettere sagt de kan.Ellers er utdanning forvandlet til et eksperiment med sine egne barn.Men hvem av foreldrene har råd til å spille lotteri med dette livet?
Tilbake til vår epilog, lese det igjen.Hvis du er enig med hvert utsagn, og du vet at når foreldre du trenger å gjøre, og hvordan man skal oppnå gjensidig forståelse med barn, så kan du bare trenger å holde det gående, men hvis du har noen spørsmål, ikke nøl med å spørre - for høy hastighet.
gjøre feil er veldig naturlig for en handlingens mann, men klarte ikke å gjøre jobben på feilene og ikke strebe etter perfeksjon - er en luksus, fordi det er at vi ønsker å lære sine barn.
Artikler Kilde: vospitaj.com
