Kodolova TV
Kan du tro det eller ei, men det var så ...
2 september 1985.
har kommet den andre dagen i mitt arbeid i skolen som lærer.Jeg ble tildelt en klasseledelse i avgangsklassen.Lederen av klassen var en høy, blonde mannen - Oleg.I disse dager, og bygge et kommunistisk samfunn i full kraft av kollektive bønder i store felt av landet vårt.Og så ble det antatt at den yngre generasjonen til å kjenne smaken av sysselsettingen.Mer direktør i slutten av kvelden annonserte at i morgen vil vi gå til potetene i morgen.Jeg jobbet form ved 7,30, men sending utsatt til kl 10, så bakken var frost.Sannsynligvis, i hvert fall, det var absurd å tenke på den skjøre lærer i gummistøvler til 2 størrelser større og idrett fleece bukser, inspirere elevene om fordelene med å lære engelsk.Huske foredrag om undervisning i engelsk i videregående skole, jeg tror jeg så dyktig og intelligent studenter ble presentert av 8 klasse nytt materiale.For meg selv, har jeg registrert at elevene lytte nøye og ta notater under leksjonen i notatbøkene sine.Med en følelse av selvtilfredshet fra arbeidet mitt, jeg ruslet mellom radene, gjemmer seg, men flau av deres antrekk og forvirret."Hvorfor er vi så redde ved Institutt for atferd i klasserommet for barn"?Alle sitter, ikke hvisker, ingen distraksjoner.Det er bare, jeg underviser, de lærer.Et sted i 5 minutter før slutten av timen, så jeg i siste pulten regissør.Det er hvem var lærer.Når avbrutt av en ringe min skam, jeg kom gjerne til bussen, som allerede er overfylt tiende.
Ut og direktør for skolen, vokste elevene stille, lyttet til instruksjonene, sikkerhet instruksjon, og vi forlot byen.En halv time senere stoppet bussen i nærheten av landsbyen, ved siden av feltet.Det var begynnelsen på mitt felt av lærernes aksjer.Sensing deres usikkerhet, jeg prøvde hardt stemmen gi ordrer til noen som legger ut på en rekke hvor mange bøtter med poteter, helles i hver pose som alternativ arbeid med hvile, etc.Hver min disposisjon Oleg forventet.Vi jobbet som en sosial helter.konkurranse, I - i seg selv, en klasse for seg selv.Min misnøye med underordnede oppfattet nikk, nåvel, sier de, du vet.Dagen endte med Oleg foran meg sjekket arbeid og befalte, det er på tide å gå for å stoppe.Jeg forlot arbeid forrige objekt, selv om kvaliteten på arbeidet mitt, Oleg ikke testet.Til landsbyen der vi måtte vente på bussen, strukket kjede, vår gruppe beveget seg forbi feltet der vokst kløver.Og der ... En flokk med kyr på hodet av en okse, skremmende utseende, ser raznoshёrstuyu støyende publikum, våken, og oksen mot oss, høylytt inhalere luft nese.Jeg, som en sann leder, med høye rop av skrekk, forlater langt bak i klassen, viser nonweak atle peiling, flyktet til landsbygda.Lukker uvanlig sprint konkurranse Oleg, distraherende oksen.Gjemmer seg bak en stopp, så jeg som oksen, etterfulgt av en flokk med kyr, sakte kjører, mistet synet av overtredere av sitt stille liv.Han ristet på hodet, snudde ryggen til oksen, ku ham.
bussholdeplasser eller annen grunn var det ikke.Vent til den mannlige delen av befolkningen ikke vil ha.Oleg, som i forbifarten, sa."Vi gikk på trikken til byen, og jentene vil komme til bussen.I mitt svar var voldshandling: "Kom deg»
kveld kunne jeg ikke sove.I morgen på en skole linjal gård formann takket skolen for å få hjelp med innhøstingen.Jeg ble takket for den gode organiseringen av elever i å samle kollektive gården poteter.Og da jeg innså at myndigheten til læreren er svært viktig fordi det er opptjent i løpet av årene.
