å begynne: Hva er porteføljen?Dette ordet i det russiske språket er ganske "ung" og kommer til oss i den pedagogiske prosessen er hva noen femten-tjue år siden.Av og store, såkalte stablet sammen i en enkelt mappe, ulike undervisningsmateriell som brukes i klasserommet.Disse omfatter ulike typer kort, tabeller og diagrammer, illustrasjoner til verkene og reproduksjoner av malerier, pourochnye og tidsplaner, tester, og mer.Porteføljen skal være ikke bare lærere, men også studenter.Om denne talen.
Mål og innhold
Hva bør inkludere en portefølje for grunnskolen?Innholdet av lærer vi fant.Men studenten?Og gjør det med barna i det hele tatt?De viktigste målene for grunnskolen, i tillegg til overføring av kunnskap og dannelse av riktig kompetanse, kan du ringe og avsløring og andre kreative evner av barn, skaper de mest praktiske forhold for deres gjennomføring;utvikling av kognitive motivasjon for hver elev og klassen som helhet;dannelsen av positive moralske kvaliteter, behov, idealer og mange andre.I lys av denne konklusjonen: Portfolio for grunnskolen, dersom læreren bestemmer seg for å starte den må inneholde slike materialer, som på den ene siden, ville hjelpe barna i sine studier, og på den andre, vil tillate å realisere det kreative potensialet til alle barn og tjene som et instrument for godkjenning, ogmarkedsføringen av sitt arbeid.
Eksempler på mulig portefølje
til et barn det var praktisk å lagre materiale, som vil bli kontinuerlig oppdatert, må den ha to mapper: en stor, ren - i den vil han være hjemme for å legge alle de nødvendige papirer for permanent lagring, og den andre -voksduk eller papp på en snor til å bære de riktige leksjoner.Siden denne porteføljen for grunnskolen ikke nødvendigvis innføre en enhetlig form.Du kan la barna eksperimentere med farger, utseende.Men forsider allerede kreve en enkelt prøve - studentens navn, nummer og bokstavkarakter, navnet på institusjonen.Ved siden av mappen du vil sette inn flere filer - for Fills seksjoner.For eksempel kan porteføljen for primær karakterer inneholde kort og annet støttemateriell i matematikk (prøver med gangetabellen, skilt "mer" / "mindre" og andre.), Natural History.Dette er enkelt å lage en mappe for hvert fag.Klippekort på russisk språk, symbolsk bilde for reglene, kretsanalyse av ord og setninger, noen utdrag fra verker studert i boka for å lese, favoritt sitater - alt dette er ikke bare lovlig, men ønskelig for porteføljen av primære skoleelever.Et stort pluss ville være råd fra læreren til guttene satt i en mappe og egne tegninger, illustrasjoner av de mest minneverdige fragmenter av litterære tekster, ordtak og uttrykk, som hans skrifter om alle fag.I dette tilfellet vil studentene være en stor incentiv for selvutfoldelse.Til slutt, personlig informasjon.Det kan også plasseres i porteføljen av barneskolen studenter klare for de andre seksjonene.Oppfordre barna til å lete etter informasjon på hans vegne, av de interessante hendelsene som fant sted i landet og verden i året de ble født, adgang til hagen og første klasse.La dem fortelle litt om hans familie, interesser, hobbyer, venner - denne informasjonen vil hjelpe dem til å forstå seg selv som individer selv, og gir mye mat for tanken om sine avdelinger av lærere.
selvfølgelig av læreren bør være kontroll over fylling av porteføljen, men uten utilbørlig press og rigor.
