Når barnet er i barneskolen, han begynner et annet liv suger.Nå er det ikke bare begrenset til familiekretsen - han vil lære mye av nye roller.
Skole liv består ikke bare av leksjoner og vurderinger, lekser og test.Studien, utvikling av nytt materiale, selvfølgelig, en viktig del av skolehverdagen, men kanskje enda mer viktig - det er sosialisering av barnet.
Alle vet at akademisk suksess ikke avgjøre fremtiden skjebnen til tidligere student, og slike kvaliteter som kontakt, aktivt liv, besittelse av moderne kommunikasjonsferdigheter.
synes å være om du vil bruke noen spesielle pedagogiske metoder, når livet selv vil sette alt på sin plass.Men skoleavisen og tradisjonen med sin produksjon er allerede ikke ny.Det er en lang og fast definerte pedagogiske mål.Og noen av disse målene.
- Den enkleste og mest åpenbare mål - i et temanummer av avisen å gjenta og forseggjort materiale.Og ofte er det ikke det opplæringsmateriell, og å si "okolouchebny."Skoleavis sjelden direkte relatert til programmet i ulike fag.De fleste av dem er viet til hva barnet skal lære som fra selve livet."Sunn livsstil", "Hvordan gjør vi elsker våre mødre (før 8. mars)", "Victory in the Great War" - disse temaene.
- selv produsere veggen i skoleavisen bedrer stemningen i teamet.Fellesskap barn går utover estimatene, suksesser og fiaskoer.Og nye funksjoner er ofte funnet i de klassekamerater som for lenge siden alle vet.
- skole avis og revidering tar lang tid.Og det er ikke avhengig av formatet som blir publisert på.Tidligere fra håndmalt skoleavisen, på vei isolert maling eller markører.Nå, med disse hjemmelagde produkter gjort (bra eller dårlig - det er opp til alle), og enhver publikasjon som genereres av en datamaskin.I alle fall, barna er ansvarlig for problemet er involvert i design og fyllingsmaterialer vil være opptatt i lang tid og nyttig virksomhet revet fra dataspill.
flere år 15 - 20 eldre utgave av veggen avisen var den mest vanlige.Minst en gang i året fra hver klasse ble pålagt noen skoleavisen, hvor elementene er strengt definert, å dekorere rommet.Temaer kan være forskjellig.Noen viet utgivelser ferien, noen gjorde en humoristisk publikasjon, og noen aviser produsert spesielt emne: matematikk, litteratur, fysisk.På skoler med fordypning i fremmedspråk ut av avisen på engelsk eller et annet fremmedspråk.Men alle disse veggaviser var flere seremonielle utgaver.
Nå er det en annen trend.I disse skolene hvor engasjert i produksjon av skoleavisen, er registrering gjort på datamaskinen, og publikasjonen ikke henger på veggen, så vel som en vanlig papiravisen.Det bare igjen et avtrykk på innholdet.Skole publikasjoner har blitt mindre formell.Nå er de mer sannsynlig å tjene formålet, som opprinnelig ble erklært: uformell kommunikasjon klassekamerater, selvutfoldelse, diskusjon av umiddelbare og presserende problemer.Skoleavisen, registrering av som er valgt av barna selv, og det ser ganske annerledes.Nå er det virkelig var en barne avis, og ikke utførelsen av formelle forpliktelser.
