Som praksis viser, er temaet "skille soft sign" (grad 2) vanskelig å forstå og er ikke absorberes av alle studenter får fast og permanent.Denne artikkelen er tilgjengelig og beskrevet i detalj prosedyren for å studere reglene for å stave ord med inndelingen "s", samt eksempler på oppgaver å stivne dine ferdigheter.
studie av emner bør deles inn i faser:
- erklæringen problematisk oppgave.På tavla er skrevet ordene: obezyana, pyut, spurver, flak, vyuga.Studentene inviteres til å lese ordene, finne en mismatch.Som et resultat av diskusjoner, studentene konkluderte med at den foreslåtte ordet ikke er nok myk tegn.Deretter rettes oppmerksomheten fokusert på rollen den myke skilt i disse ord, med andre ord, det som er nødvendig.Det bør svare studentene som i disse ordene av den myke tegn skiller vokaler og konsonanter.I slike tilfeller er "s" kalt separasjon.
- Det er like viktig for studentene - for å være i stand til å finne i ordene til separasjon "s" og forstå hvilken funksjon den utfører i ordet.En praktisk måte avsløre forskjellen i uttalen av stavelser Fr Sa - PYA, nude - New York, le - ligaer, bi - bi.I det andre tilfellet, våre lepper "smil" er litt bredere.Konklusjonen: stavelsene inneholder et skille myke tegn, uttales vanskeligere å overvinne noen hindringer.Og hva er hindringen?Studenter indikerer tilstedeværelse av mellom konsonant og vokal lyd [D '].Deretter må du konsolidere kunnskap fra motoren minnet.Med hendene la elevene vise veien ved der du må passere noen - et eventyr helten.Stavelser der det er et skille myke tegn skal utpeke humper.Ruten kan se omtrent slik ut: ti - ikke-lya - Fr Sa - sё - ve.Deretter kan du arrangere en konkurranse blant elevene for å finne de mest erfarne rytterne.
- Watching setning, ord (om natten, syr, sønner, søndag, bekker), vil sette studentene i stand til å identifisere hvor du vil den skille myke tegn.
Rule "Løsrivelse" s "skal være skrevet i ord etter konsonanter før vokalene i, e, w, e, og."
for varig minne vanligvis må ta form av en referansetabell.
å sikre studert ved hjelp av følgende øvelser:
1.Zapisyvaem stavelser med separasjon s og uten diktering.
Niu, Nye, AES Riez ...
2. Vi trener uttale ord med å skille myke tegn.Chistogovorki:
weaver vever stoffet på kjolen Tatiana.
På veien Daria så Mary.Daria Maria Rada.Maria Rada Darya.
Ordspråkene:
evne til å ta byen.
seg en spurv, og hjertet av en katt.
3. Lære å lese ord med å skille myke tegn på transkripsjon og transkripsjon komponere ord om emnet.
[l'is'ty'a] - later
[noch'y'u] - natt
[pal'y'ot] - vil helle
4. utgjør et tilbud:
jeg skyggelegging på veggen.- Mot et nytt klesplagg sydd knapper.
sulten dyret alltid februar- Høst regner ofte strømmet.
Stortinget æret gjest.- Vi inviterer vår gjest her.
5. danner adjektiver:
bull - the bull;
hund - en hund;
Crow - Crow;
fox - rev.
6. praktisert i dannelsen av ord med å skille myke skilt på modell:
venn - venner;
spurv - spurv;
stolen - stoler.
7. danner et patronymikon av sine egne navn på modellen:
Jura - Y., Y .;
Ilya - Il'cha, Ilinichna;
Valera - V., V ..
8. Finn og understreker ordet i teksten med skille myk tegn.
9. fordelt på 2 kolonner med en mild ordmerke.Den første plate med ordet skille myke tegn, karakterisert ved at "L" betegner den myke konsonant, den andre - å dele konsonanter og vokaler.
10. Skriv til kommentarene og løse gåter:
rundt vannet, men ved å drikke trøbbel.(Sea).
Hvem går til sengs i høst og våren stiger?(Bjørn.)
11. Separate kompilering studenter lite ordforråd diktat, som vil inneholde ordene på studiet av loven.
Eksempel: sitter på lysene, veve spurver på kvister av trærne, som spiller på strømmen, smuldrer flak, strammet isen, sang av nattergalen, fugl samtaler, drikke vann.
12. Les teksten og skrive det fra minnet:
Bird vennlig familie har avdelinger for ly.Sun prigreet - vil feire innflyttingsfest.
13. lese-, skrive og forklare betydningen av ordene:
sneglefart
våre brødre
gjennomføre de foreslåtte øvelser barna konsolidere sine kunnskaper og alltid huske hvordan du skriver ord med å skille myke tegn.
