I verden er det mange forskjellige konsepter for å håndtere det er ikke så enkelt.I denne samme artikkelen vil vi diskutere hva samfunnsfag, hvordan de skiller seg fra den sosiologiske og som samtidig bruke de grunnleggende metoder.
om terminologien
I dette tilfellet, er spørsmålet om vilkårene ganske akutt.Faktisk, mange selv profesjonelle selskaper ofte ikke skille mellom begreper som sosiologi og samfunnskunnskap.Og det er galt.Tross alt, det er forskjeller.Og de er ganske betydelig.
Det første du må forstå at de aller sosiologi som et realfag samfunnet som helhet, dets ulike sammenhenger og nyanser.Den sosiale sfæren - det er en viss del av samfunnet.Det vil si, hvis du gjør en foreløpig konklusjon er enkel, kan saken studien rettes helt til den sosiale sfæren.
Hva er forskjellen?
Hva er ulike sosiologiske og samfunnskunnskap?
- Sosial forskning er rettet utelukkende for å fjerne, begrensede omfanget av den sosiale sfæren.
- I sosiologisk forskning er det mange spesifikke metoder, fra sosial, oftere enn ikke.Selv om jeg må si at vi vurderer den kategorien av forskningen er i hovedsak brukt metoder for sosiologisk.
- samfunnsfag kan utføres ikke bare av sosiologer, men også leger, advokater, personell offiserer, journalister og så videre. D.
Men det er verdt å presisere at spørsmålet om mer presise distinksjoner mellom sosial og sosiologisk forskning har ennå ikke endelig avklart.Moderne forskere er fortsatt krangler om en rekke mindre, men fortsatt viktige poeng.
objekt og gjenstand
gjenstand for samfunnsforskning kan være svært forskjellige.Og det avhenger av det valgte temaet.Objekter av den hyppigste (ifølge forskeren VA Lukov):
- sosiale prosesser og institusjoner.
- sosialt fellesskap.
- sosiale verdier, konsepter og ideer.
- forskrifter som liksom påvirker sosial endring..
- sosiale prosjekter og så videre D.
funksjoner av samfunnsforskning Samfunnsforskning
utfører følgende funksjoner:
- Diagnostics.Det er en sosial undersøkelse som tar sikte på å forstå tilstanden til objektet på tidspunktet for undersøkelsen.
- pålitelig informasjon.Det er all den informasjonen som er samlet inn i løpet av studiet, må være nøyaktig.I tilfelle av forstyrrelser må foreta justeringer.
- Casting.Forskningsresultatene gir muligheten til å lage korte og langsiktige prognoser og avgrense mulige prospekter.
- design.Som er, kan resultatene av studien også gi forskjellige anbefalinger om mulige endringer i det valgte studieområdet.
- Information.Resultatene av samfunnskunnskap bør offentliggjøres.De er også forpliktet til å gi visse opplysninger til folket, for å forklare visse punkter.
- Revitalisering.På grunn av resultatene av samfunnsforskning kan aktiveres eller provosere en mer aktivt arbeid av de ulike sosiale tjenester og offentlige organisasjoner på å løse ulike problemer av forskningsobjektet.
hovedtyper av
Hva er de viktigste typer samfunnsforskning?
- akademisk forskning.
- Anvendt forskning.
Hvis vi snakker om den første typen, denne studien tar sikte på å oppdatere det teoretiske grunnlaget, altså. E. få kunnskap i et bestemt valgte feltet.Anvendt forskning er rettet mot å analysere et bestemt område av sosialt liv i samfunnet.
Anvendt forskning
Det er verdt å merke seg at det er noe slikt som anvendt samfunnsforskning.Det er et kompleks av ulike metoder og teorier for å forsøke å analysere sosiale problemer.Deres viktigste formål i dette tilfellet er å oppnå de ønskede resultater for deres senere bruk til beste for samfunnet.Samtidig ble disse metodene født på territoriet til landet vårt i lang tid.De første forsøkene samfunnskunnskap i Russland - en folketelling.De var ganske regelmessig siden det 18. århundre.Ned bommen av disse studiene begynte i det post-revolusjonære perioden (studie av P. Sorokin familierelasjoner, J. Lassen - den seksuelle sfæren av livet til unge mennesker og så videre D..).I dag er disse samfunnsfag okkupere en betydelig plass blant de andre ulike typer studie av samfunnet.
Grunnleggende metoder
Hva er de viktigste metoder for samfunnsforskning?Så, er det verdt å merke seg at de ikke forveksles med sosiologiske metoder.Selv om det i noen henseender er det fortsatt noen kamper.Oftest brukt følgende metoder:
- Simulation.
- rang.
- Diagnostics.
- eksamen.
Det er også konseptet med en deltakende og aktsionistskih samfunnskunnskap.Vurdere hver metode i detalj.
Modellering
Moderne samfunnskunnskap ofte bruke en metode som modellering.Hva er det?Så, er det en spesiell design verktøyet.Det er viktig å merke seg at denne metoden er mye brukt i gamle dager og er fortsatt brukes i dag.Den samme modell - er en gjenstand som, i henhold til de ideer, erstatter den virkelige gjenstand, original.Studiet av denne bestemt objekt gjør det mulig å mer nøyaktig og dypt forstå de grunnleggende problemene med den virkelige gjenstand.Det er, i dette tilfellet undersøkelse føres fra baksiden.Den samme modellen utfører følgende tre funksjoner:
- prediktiv.I dette tilfellet snakker vi om noen forutsi hva som kan skje i fremtiden med gjenstand for samfunnsforskning.
- simulering.I dette tilfellet, konsentrerer det oppmerksomhet på de nyopprettede modeller som kan gi en bedre selv opprinnelige studien.
- Projektiv.I dette tilfellet er gjenstand for forskning utviklet visse forhåndsdefinerte funksjoner eller egenskaper som ytterligere forbedrer kvaliteten av resultatene.
Det er også viktig å merke seg at modelleringsprosessen nødvendigvis innebærer bygging av de nødvendige abstractions, skaper trekk, så vel som konstruksjonen av ulike typer vitenskapelige hypoteser.
Diagnostics
vurdere ytterligere ulike metoder for samfunnsforskning.Hva er diagnosen?Så det er en metode som klarer å matche opp ulike parametere av den sosiale virkeligheten eksisterende standarder og indikatorer.Det er, er denne metoden utviklet for å måle ulike attributter for valgt objekt for samfunnsforskning.For å gjøre dette, bruker et spesielt system av sosiale indikatorer (dette er de spesielle egenskapene til enkelteiendommer samt tilstanden til sosiale objekter).
er verdt å merke seg at den vanligste metoden for sosiale diagnostikk funnet i studiet av livskvalitet eller sosial ulikhet.Det er de følgende trinn i fremgangsmåten for diagnose:
- sammenligning.Det kan gjøres med tidligere studier, resultatene, de tiltenkte mål.
- analyse av alle de mottatte endringer.
- tolkning.
Social vurdering
Hvis gjennomført samfunnsøkonomiske studier, ofte deres viktigste metoden er nettopp eksamen.Det inkluderer følgende viktige trinn og milepæler:
- Diagnostisering av det sosiale objektet.
- Få informasjon om objektet for forskning, så vel som dens omgivelser.
- Casting fremtidige endringer.
- Utvikling av anbefalinger for fremtidige beslutninger.
Aktsionistskoe studie
studie i sosialt arbeid kan også være aktsionistkim.Hva betyr dette?For å forstå essensen, er det nødvendig å forstå at dette ordet - Anglisisme.Opprinnelig, høres begrepet som aksjonsforskning, t. E. "Research-action" (fra engelsk.).Begrepet ble foreslått for bruk i fjern 1944 forskeren Kurt Lewin.I dette tilfellet studien antyder reell endring i den sosiale virkeligheten av objektet.Og på bakgrunn av dette, gjorde det visse konklusjoner, er anbefalinger gjort.
Participatory forskning
Dette begrepet er også Anglicisms.Deltaker betyr "party".Det er en spesiell reflekterende måte forskning, der objektet er utstyrt med evnen til forskning og regjeringen til å ta de nødvendige beslutninger for oss selv.I dette tilfellet, selv gjenstand for forskning utført materielle arbeidet.Rollen til undersøkeren blir redusert for å observere og registrere forskjellige resultater.På bakgrunn av dette, gjorde det visse konklusjoner, er anbefalinger gjort.
Psykologisk forskning
Det er også en psykologisk samfunnsforskning.I dette tilfelle brukte de samme fremgangsmåter som beskrevet ovenfor.Men andre kan brukes.Så, ofte ved hjelp av ulike ledelse og pedagogiske forskningsmetoder.
- mye brukt i et slikt tilfelle, meningsmålingene (personen må svare på en rekke spørsmål som er satt til ham).I sosialpsykologi, den mest brukte metoden for avhør eller intervju.
- psykologisk og sosial forskning ofte bruker denne metoden for å få informasjon om emnet, som en test.Det kan være både personlig og gruppe.Det bør imidlertid bemerkes at denne metoden for forskningen er strengt tatt ikke en sosial eller psykologisk.Den kan brukes i case study.
- En annen viktig metode for forskning i sosialpsykologi - er et eksperiment.I løpet av denne metoden for å kunstig skape den rette situasjon der vi studerer visse atferds reaksjoner eller andre viktige nyanser av personlighet.
Forskning sosioøkonomisk
Separat, må også vurdere og forstå hva som er et samfunnsøkonomisk studie.Deres formål er som følger:
- studie av økonomiske prosesser.
- identifisere viktig for sosiale lover.
- Impact of økonomiske prosesser på livet av forskningsobjektet.
- Identifisere årsakene til sosial endring på grunn av visse økonomiske prosesser.
- Og, selvfølgelig, prognoser.
Study of sosio-økonomiske prosesser kan utføres av noen av metodene som er beskrevet ovenfor.De brukes veldig mye, fordi den sosiale sfære av livet er veldig nært knyttet til den økonomiske.
sosio-politiske studier
ofte også gjennomført sosiale og politiske studier.Deres viktigste formål er å:
- Vurdering av lokale og sentrale myndigheter.
- rangere valg stemninger av mennesker.
- Bestemme behovene til ulike befolkningsgrupper.
- Casting.
- definisjon av sosio-politiske og sosio-økonomiske problemer av forskningsobjektet.
- Studies grad av sosialt stress forskningsobjektet.
Det er verdt å merke seg at disse studiene ofte er gjennomført i perioden før valget.Samtidig blir de ved hjelp av alle de ovennevnte fremgangsmåter.Men det er mye brukt som en analyse og komparativ analyse (enda noen metoder for samfunnsforskning).
STUDIE
Forskning sosiale prosesser - dette er en svært tidkrevende aktivitet.Tross alt er det nødvendig å fremstille program, som vil bli skrevet ut alle de grunnleggende informasjon.Derfor bør dette dokumentet inneholde:
- informasjon om objektet og gjenstand for studier.
- Det er viktig å forhånds velge metode for forskning.
- opprinnelig foreskrevet som påstått hypotese.Det vil si at ifølge foreløpige data bør få et resultat.
forskningsstrategi
noen studie av sosiale problemer inneholder en scene som forskningsstrategi.Tidligere også jeg må også si at en etterforskning kan være en videreføring av den forrige eller anta parallelt gjennomføre andre aktiviteter som tar sikte på å skaffe informasjon eller en endring i den sosiale virkeligheten i det valgte objektet.Denne strategien omfatter følgende hovedpunkter:
- sette mål og spørsmål (hvorfor trenger du å studere, hva du ønsker å få et resultat, og så videre D..).
- Vurdering av ulike teoretiske modeller og tilnærminger.
- sikker på forskning ressurser (midler og tid til å gjennomføre planlagt).
- datainnsamling.
- Velge studien, altså. E. identifikasjonsdata.
- Velge styring av selve studien.
Typer av forskning i dette tilfellet kan være ganske annerledes.Så kan det være en pilotstudie, når motivet er lite kjent og nesten ukjent.Det er en enkelt undersøkelse (når objektet ikke er returnert), eller gjentatt.Langsgående, eller overvåking, tyder forskning på at objektet er studert periodisk ved jevne mellomrom.
feltstudie utført i de vanlige vilkår for objektet.Laboratory - kunstig skapt.En empirisk studie er basert på handlinger eller handlinger av objektet, den teoretiske - omfatter studiet av de påståtte handlinger eller atferds gjenstand for samfunnsforskning.
etterfulgt av valg av metode for forskning (de fleste av dem er beskrevet ovenfor).Det er verdt å merke seg at dette er den viktigste formen for innsamling av primærinformasjon, slik at du kan få noen resultater og trekke noen konklusjoner.Det er viktig å forhåndsdefinert, og fremgangsmåte for behandling av den mottatte informasjonen.Dette kan være en statistisk, genetisk, historisk eller eksperimentell analyse, sosial modellering, og så videre. D.
