Undervisning pedagogikk - alle materialer som er brukt for lærerutdanning prosessen.Sammen med den levende ord læreren, de er en viktig del av den pedagogiske prosessen, samt et element av treningsfasilitetene på utdanningsinstitusjonen.I sin rolle som en viktig del av den pedagogiske prosessen, læringsverktøy har en innvirkning på andre komponenter, for eksempel metoder, former, innhold og mål.
Klassifisering av pedagogiske hjelpemidler
Undervisning Pedagogikk delt inn i ideelle og materiale. ideelt verktøy - det tidligere oppnådd kompetanse og kunnskap, som brukes av lærere og studenter, og for utvikling av ny kunnskap. Material er fysiske gjenstander som brukes av elever og lærere for detaljert instruksjon.Hvis vi snakker om temaet aktivitet, så for all del trening kan deles inn i læringsverktøy (ofte brukt av studenter, minst - lærere) og undervisningsverktøy (brukes i de fleste tilfeller lærer).I sin tur, er de ideelle og materielle ressurser deles inn i:
· Trykte veiledninger - malerier, tegninger, bøker, tabeller, etc.
· Omfangsrike fordeler - modeller, verktøy, samlinger, mobiltelefoner, etc.
· Projection materiale - videoer, lysbilder, filmer.
moderne typologi klassifiserer hjelp av undervisningen i pedagogikk som følger:
· Skriv ut - lese bøker, lærebøker, manualer, lese bøker, arbeidsbøker, brosjyrer, atlas, etc.
· Visual planar - Vegg kart, magnettavler, plakater, illustrasjoner veggen.
· Demonstrasjons - oppsett, stands, herbarium, en tverrsnitts modell, modeller, etc.
· Elektroniske pedagogiske ressurser - multimedie tutorials og universell leksikon, online pedagogiske ressurser, etc.
· Audiovisuelle - lysbilder, pedagogiske videoer, pedagogiske filmer, inkludert digitale medier, etc.
· treningsapparater - kolber, barometer, kompass, etc.
· Sportsutstyr - trimutstyr, gymnastikk utstyr, baller, sportsutstyr, etc.
· treningsapparater - Traktorer, biler, etc.
Hittil har størst innvirkning på elevene har moderne midler for opplæring i pedagogikk: audiovisuelle og multimedia.At de er ansett som de mest effektive middel for opplæring og utdanning.
Varige læringsverktøy som er nødvendig for assimilering av pedagogisk informasjon, utgjør et system, er avledet fra det generelle system av faget.Et slikt system av læremidler basert på følgende prinsipper:
· Utstyr må fullt ut oppfyller kravene i den framlagte undervisningen: klare og forståelige å spille en betydelig fenomen, har estetisk, lett håndterlig og oppfattet, etc.
· læringsverktøy har sin fulle beløpet skal gi de materielle behovene til den pedagogiske prosessen.
· Undervisning må møte behovene til studenter og de reelle driftsforhold.
Det bør bemerkes at hver skole individ som trenger deres spesialundervisning midler.Siden midler av russisk språkopplæring presenteres av slike midler som opplæring didaktisk materiale (begreper, terminologi, regler, tekst), metoder og teknikker for undervisning (utdanning, opplæring, kontroll og verifisering), samt organisering av utdannings- og læringsprosess.Materielle ressurser blir presentert for russiske utdanningssystemer (manualer, samlinger, lærebøker), et kompleks av tekniske trening hjelpemidler (multimedia, personlig datamaskin), et kontor (Office for det russiske språket, en multimedia klasse videoklass).Betyr å lære et fremmedspråk vil være mye av det samme, med unntak av noen spesialfond.For eksempel, hvis vi snakker om kontorene, fremmedspråket er mer hensiktsmessig språklab.
