i pedagogisk virksomhet pedagogisk metode - en spesiell retning for å oppnå dette målet.Det er derfor former og metoder for opplæring avhenge av mange faktorer - at hensikten med organisasjonen, og budsjettet for selskapet, for å forbedre ferdighetene til ansatte og antall lærlinger.
finnes flere typer treningsformer - ekstern, intern, individ og gruppe.Ekstern opplæring innebærer opplæring i akademisk oss lengre sikt, samt multi-level opplæringsprogram for noen spesielle treningssentre.Intern opplæring fokuserer på selskapets lokaler, for denne spesielle rom og isolerte områder.
til profesjonelt trene personell, for å erverve og akkumulere kunnskap, ferdigheter og evner.Slutten av forberedelsene er å ha kvalifikasjoner, som vil fokusere på gjennomføring av aktiviteter.For å gjennomføre opplæring, må du bruke en av følgende områder - eller å gjennomføre første trening eller spesialisert grunnleggende opplæring.Opplæring av personell er basert på det faktum at bruken av forskjellige former og metoder trening .Det finnes flere metoder:
- metode for trening, som innebærer akkumulering av kunnskap og ferdigheter navykok.
- metode for trening, med fokus på hvordan man skal oppnå en didaktisk formål og definere oppgaver, pedagogiske aktiviteter, forventede resultater og nivå av kognitiv aktivitet.
Vanligvis former og metoder for opplæring avhenge av mange faktorer som påvirker den videre eksponering.Disse faktorene kan være - de individuelle egenskapene til hver student, læringsmål, resultatene som forventes av traineene og mer.For å gjøre former og metoder for opplæring , må du nærme dem i en differensiert, det vil si, bør opplæringsprogrammer være annerledes både når det gjelder kompleksitet og tidspunktet for passering, kostnaden og varigheten av eksponeringen.
Alle undervisningsmetoder kan klassifiseres i følgende begreper:
- gruppe og individ;
- aktiv og passiv:
- uten avbrudd og med jobben.
Det hjelpetreningsmetoder , som kjennetegnes ved verdsettelse av multilateral interesse.Dette tar hensyn til alle behovene til de studentene mot sine evner og tilbøyeligheter.De vanligste metodene for assistert læring er ulike klubber, valgfag og klubber.Alle disse formene for læringsstøtte tar sikte på å utdype og utvide kunnskapen om elever som er tilgjengelige.Også i dette tilfellet, utvikle interesser og evner av studenter.Du må vite at hjelpetreningsmetoder - valgfag, klubber og foreninger er frivillig ønske.
kan også former og metoder for undervisning deles inn i følgende punkter:
- reproduktiv, reproduktiv og selv obyasnitelno- illustrerende;
- produktiv, delvis søk, problem presentasjon, forskning.
i produktiv undervisningsmetoder er i regi av det faktum at elevene kan lære sine kreative sider, og dette innebærer en søkeoperasjon.Dermed kan form av opplæring og utdanning rettes til søke for identiteten til hver deltaker trening.Gradvis, mestring alle taktikk av vitenskapelig kunnskap, studentene tilegne funksjonene i skapende virksomhet.
Som konklusjon kan vi si at de former og metoder for utdanning spiller en viktig rolle i å forme personligheten til eleven, eleven utvikler kognitive evner og rekruttert krefter samler seg en kunnskap og erfaring.
