Forskning - prosessen med læring og forstå virkeligheten, relasjoner mellom enkelthendelser og deres miljølover.Læring er en kompleks prosess folks sinn.Det er faktisk representerer et skritt mot en mer nøyaktig og fullstendig kunnskap.Denne banen kan passere med hjelp av vitenskapelig forskning.
i anvendt vitenskap eller teknologi utgivelsen stadier av forskning , skal holdes fortløpende i studiet av konkrete problemer.
De vanligste er syv påfølgende stadier, som hver beskriver stadier av vitenskapelig forskning.Kortversjonen struktur og stadier av vitenskapelig forskning se ut.
- Først må du bestemme om saken .Dette trinnet er ikke lett å finne problemer, og i en klar og presis formulering problemstillinger fordi dette avhenger i stor grad av fremgang og effektiviteten av studien.
På dette punktet, vil du samle inn og behandle den opprinnelige informasjonen, for å vurdere måter og metoder for å løse problemer.
- Det andre trinnet er å legge frem og deretter begrunne den opprinnelige hypotesen .Vanligvis utvikler en hypotese er basert på de definerte mål og den innledende analyse av den innsamlede informasjonen.Den hypotese kan være mer enn en versjon av dem, og deretter velge den mest hensiktsmessige.Å avklare arbeidshypotese om gjennomført eksperimenter for å mer fullt utforske objektet.
- tredje stadiet - teoretisk studie .Det ligger i syntese og analyse av de grunnleggende lover som gir grunnleggende forskning med hensyn til testobjektet.På dette stadiet er det en ytterligere ekstraksjon ved hjelp av apparaturen i forskjellige fag ytterligere, nye, ukjente lover.
Målet med forskningen på nivå med teori er en generalisering av fenomener, deres forbindelser,
mer informasjon for å underbygge arbeidshypotese.
- eksperimentelle studier fortsette den teoretiske scenen.Eksperimentet levert som en vitenskapelig erfaring, er det vanskelig og tidkrevende del av studiet.Dens mål kan være forskjellige, fordi de er avhengig av arten av studien, så vel som sekvensen for møtet.
I tilfellet av et standard kurs og rekkefølgen av studien, blir eksperimentelle delen (eksperiment) utføres etter trinnet med den teoretiske studium av problemet.I et slikt tilfelle er forsøket har en tendens til å bekrefte resultatene av teoretiske hypoteser.Noen ganger etter forsøket, hypotesetilbakevist.
I noen tilfeller endre rekkefølgen av studien.Det hender at de tredje og fjerde trinn av forskningen er reversert.Da forsøket kan bli innledet av den teoretiske delen.Denne sekvensen er typisk for utforskende forskning, da den teoretiske basen er utilstrekkelig til hypoteser.I dette tilfellet er teorien ment å oppsummere resultatene fra eksperimentelle studier.
- analyse av resultatene og sammenligning deres.Denne fasen innebærer behov for å sammenligne teoretiske og eksperimentelle stadier av forskning for endelig bekreftelse av hypotesen og videre trekke konklusjoner og dets corollaries.Noen ganger er resultatet er negativt, så hypotesen må forkastes.
- endelige konklusjoner .For å oppsummere, trekke konklusjoner og deres etterlevelse av den opprinnelige oppgaven.
- offs .Denne fasen er karakteristisk for den tekniske arbeidet.Han forbereder seg på den industrielle implementering av forskningsresultatene.
Disse syv trinnene er redusert de viktigste fasene av vitenskapelig forskning, noe som er nødvendig for å passere fra arbeidshypotese til implementering av forskningsresultater i praksis.
