Ingenting i verden eksisterer ikke hverandre.Alt i denne verden henger sammen, og forholdet mellom pedagogikk med andre vitenskaper er åpenbar.Kontinuerlig utvikling og forbedring, inkorporerer utdanning vitenskap best av allierte øvelser og gratuitously ga noe uten noe som de ikke kunne gjøre.Dette avslutter lyrisk innledning og gå videre til emnet.
Avslører forholdet mellom pedagogikk med andre fag, det skal sies er lang og tett samarbeid med sin filosofi.Metodisk funksjon av pedagogikk er direkte forbundet med det.Alle fakta og fenomener., Som er basert pedagogikk med visjonen avhenger av hva filosofiske synspunkter lignende scholar-lærere.Det er viktig støttespiller for den materialistiske eller idealist posisjon, dialektiske eller eksistensielle strømninger er forsker fordi pedagogisk vitenskap danner en verden av mannen, lener filosofiske ideer.
Neste, forholdet mellom pedagogikk med andre fag bør vurderes gjennom psykologisk vitenskap.Du kan ikke utdanne en person, langt mindre noe å lære det uten en grundig studie av egenskaper og egenskapene til sin mentale natur.Fordi det påvirker interessene og behovene til personen, som er den viktigste gjenstand for aktivitet av læreren.Ved hjelp av resultatene av psyko-diagnostikk i utviklingen av vitenskapelige studier av ulike pedagogiske begreper, undervisning samtidig gjør det mulig å avklare psykologi seg selv og utvikle en teknikk for mental utvikling.
veldig nært forhold til pedagogikk med andre fag som gjenspeiles i hennes forhold til biologi.En av de grunnleggende prinsippene i pedagogikk er ideen prirodosoobraznosti opplæring og utdanning.Den er basert på den biologiske data pedagogikk utvikler individualisering og differensiering av den pedagogiske prosessen.
også knytte pedagogikk med andre vitenskaper er sett i sitt forhold til antropologi, som sier at en person er mangefasettert og flerdimensjonal.Basert på en felles antropologiske målinger, forskere, lærere utvikler integrerte tilnærminger i utdanning og oppdragelse av den enkelte.
Avslører forholdet mellom pedagogikk med andre fag, kan ikke unngås, og medisin.I kjernen av kriminalomsorgens pedagogikk ligger like medisinsk observasjon.Takket være dem, denne grenen av pedagogisk vitenskap i dag eksisterer og opererer vellykket, slik at et fullverdig liv i samfunnet, de mennesker som har nylig følte marginalisert.
Pedagogikk kan ikke kommunisere med økonomi.Resultat av et nært utvikling er bransjen kalt økonomi og utdanning tjener effektiv bruk av materielle ressurser til beste for utviklingen av naturfag.
spesiell plass blant allierte Sciences tar sosiologi, som er grunnlaget for sosialpedagogikk studerer problemene med utdanning i ulike sosiale grupper.
kan ikke gjøre uten pedagogikk og statsvitenskap.Ideologier i ulike partier, en eller annen måte har en innvirkning på de konseptene som er i endring i popularitet som endring av politiske ideer.
Så, oppsummerer ovenfor, bør det bemerkes at i det hele tatt tett pedagogikk med andre fag, dominerer i denne sammenheng, filosofi, antropologi og psykologi.Og, selvfølgelig, har det en betydelig plass i dag, forholdet mellom vitenskap undervisning informasjonsteknologi.I morgen pedagogikk er utenkelig uten vitenskap, fordi moderne pedagogikk - en av de viktigste elementene i kulturen i et sivilisert samfunn.
