dag, kanskje, vet alle foreldre om at en av de viktigste indikatorene for barns psykiske utvikling er å trene hans minne.En god hukommelse vil hjelpe barnet ditt ikke bare i skolen, men i livet.
Selvfølgelig må du begynne å utvikle et minne fra tidlig barndom, men etter 5-6 år, barn trenger regelmessig trening og klasser - i hvert fall til 5-6 klasse.Her er noen tips om hvordan å dyrke minnet om barn av senior førskole og skole alder.
Utvikler minne om barnet 5-12 år - 8 Tips:
1. For førskolebarn, selvfølgelig, viktig at klassene ble holdt i form av spill.Best av alt minnet om barnet når du prøver å togene ikke rote memorization, og produksjon og utvikling av bilder og assosiasjoner.Det er nødvendig å ta hensyn til ved valg pedagogiske spill.
2. For eldre førskolebarn og grunnskoleelever er fortsatt perfekt for en litt mer komplisert versjon av spillet for å forbedre hukommelsen, du øve i tidlig barndom.
Lay på et flatt underlag av ulike gjenstander, spør barnet ditt til å lukke øynene eller snu seg bort, og fjerne et par ting.Åpne øynene, bør ungen prøve å nevne nøyaktig hvilke elementer mangler.Å leke med barn eldre enn 5-6 år, kan du bare bruke et større antall elementer av forskjellige former og typer.
3. Oftest be barnet å gjenfortelle du gjør eller lese ham eventyr, fortellinger, dikt, synge sanger hørte dem - en stor utvikler minne.
4. Barn i grunnskolealder har en tendens til romlig visualisering evne - bruk baller, terninger, pinner, bilder og andre elementer for utvikling av hukommelse, læring aritmetikk, barnet eller andre skole triks.
bruke visuelle demonstrasjoner og små "spiller" med elementer og leker kan også hjelpe barnet ditt lære utenat hele litterære temaer og verk.Det er imidlertid viktig å ta hensyn til at ting må som et barn.
5. Når trening barnets minne bør ikke glemme så gode praksiser som en assosiativ og mnemonic.Disse metodene hjelper å huske abstrakt informasjon.
klassisk eksempel på en mnemonic teknikk - en måte å huske regnbuens farger og deres rekkefølge for uttrykket "Hver jeger ønsker å vite hvor sitter Fasan".Her er den første bokstaven i hvert ord representerer fargen, men alle sammen er lett å huske setningen.
å huske vanskelige ord eller begreper kan be barnet å skrive dem en setning eller en novelle, som han vil bli husket.
kan lagre informasjon og assosiative kjeder - knytte et bestemt ord eller en setning med ord, handlinger, bilder eller konsepter, som den ligner.For eksempel, hvordan du husker navnet på byen Bucuresti?Vil de gamle barne komisk mysterium: "I hvilken by kan ikke skyte?" Så spør barnet ditt å forestille seg en by hvor det per skudd ("boo!") Er arrestert ("arrest").
Lær studenten til juniorklassene oppfinne slike uttrykk og kjeder av foreningen, og det vil være mye lettere å lære, må forholde seg til færre mekaniske stapper leksjoner.
6. Oftere spille med en preschooler eller en skolegutt i puslespillet, skrive dikt, Burime sammen, komponere fortellinger og historier.Det bidrar til å utvikle ikke bare et barns fantasi og tenkning, men også minne og samtidig tjene som en god trening av språkferdigheter og berike barnets vokabular.
7. I videregående skole, barn trenger å lære å gruppere og organisere opplæringsmateriell, markere den viktigste og mest nødvendige.Lær barnet ditt å skissere avsnitt, artikler, tutorials, og at det var interessant, la ham bruke farget blyanter, penner, tusjer og merkepenner.
Understreking og fremhever de forskjellige fargene nødvendig informasjon, studenten gradvis tilegne seg de nødvendige ferdigheter for videre studier.
gjenfortelling lese her vil gi deg en uvurderlig tjeneste - bare spør barnet å fortelle bare hoved tanke.
8. Selvfølgelig, utvikle hukommelse hos barn, kan vi ikke glemme helse.For et godt minne er svært viktig at barnet utslipp og godt balansert fôr.
nødvendig for å styrke og utvikling av minnemateriale - sink, B-vitaminer og jern, som stimulerer hjerneaktivitet i det hele tatt.
Sink finnes, for eksempel, gresskarfrø, rik på B-vitaminer korn, nøtter, bønner, ost, melk, fisk og egg, og jernet som finnes i det grønne, noen grønnsaker, tørket frukt, biff leveren.
