dag fortsetter vi å bli kjent med tips av eksperter til de foreldre som velger å ikke melde sine barn i barnehage, og å utdanne og utvikle sine hjem, er det mulig at opp til skolen.
fosteret hjem
1. Først av alt, i oppdragelse og utvikling av barnet deres ledelse er ikke "ideelle", som du har lest eller hørt, og ikke hypotetisk suksess for barn av venner og bekjente, men bare evner, muligheter og behov babyen .
2. Hvis du ser at sønn eller datter ikke kommer gjennom, lesing, skriving, tegning eller annen visdom, trenger ikke trykke på barnet , ikke slå til ham i en streng og rigid, "læreren".
3. Train spiller , prøve å slå lekser i en interessant og spennende opplevelse, og da vil barnet bli vant siden barndommen at det å lære - det er hyggelig og morsomt.Kjærlighet til læring legges tidlig i livet, og vil hjelpe barnet ditt til da hele hans liv, og først av alt - i skolen.
4. Ikke glem at det er alle slags klubber, studioer og utviklingssentre for preschoolers , i noen av disse barna kan lære med sine foreldre - er blant annet bringer barna med mammaer og pappaer.
Profesjonelle lærere i slike sentre, studioer og klubber vil ikke bare hjelpe barnet ditt lett lære all nødvendig kunnskap, men også for å forberede den for skolen, og også hjelpe deg til å bli vant til det nye regimet for fremtiden for studenten, leksjoner og lekser.
frykter å ødelegge saker og disiplin
1. En av de vanligste foreldre frykt er frykten for et bortskjemt barn , ble brakt opp hjemme, slå den inn i en manglende evne til å tilpasse seg livet "hjem barnet".
på spesialister svare at måten barnet vil vokse avhenger ikke av om å gi den til hagen, og hvordan hans fosterforeldre i første omgang.
kurs i barnehagen ungen tvunget til å ta tidlig sosialisering, lære å kommunisere og komme sammen med andre barn, lytte til lærerne, for å utføre visse oppgaver, gruppearbeid, etc.
Imidlertid kan huset foreldrene godt forberede barnet for "offentlig" liv.Vi trenger bare å lære ungen selv, ikke la det bli dyttet rundt av voksne og ikke hastverk med å oppfylle alle sine luner, mindre oppstyr over ham, for å lære ham å ikke få hysterisk på svikt eller scratch, lading ham enkle oppgaver og ansvar, for å tillate ham å leke med andre barnpå lekeplassen eller barn av venner (med et poeng mindre prøver å blande seg inn i deres forhold).
2. Mange foreldre tror at bare i barnehagen et barn kan lære å være disiplinert organisert og leve etter klar tidsplan .
Jeg må si at det ikke er.Disiplin kan læres hjemme og - viktigst av alt, å utdanne kid voksne selv var organisert og visste hvordan du skal kvitte deg med sin tid.
Bygg en tidsplan som vil passe deg og vil møte behovene til barnet.Det er ikke så viktig som gir en nøyaktig time kid sovnet eller spise - mer viktig prosedyre og gapet mellom dem.Og for å skape forutsetninger for barnet.
Og ikke glem å sette inn kalender flere ritualer , noe som er svært viktig for barn.Og de ritualer som skal utføres strengt sekvensielt og ikke glem om de små tingene.For eksempel, før du går til sengs, samler første barn leker, deretter spise eller drikke noe favoritt, så bader og vasker, børster tennene, endres til pyjamas og legger sin myke dyr i sengen, lytter til en godnatthistorie, etc.
Enhver handling av en baby i sin daglige rutine kan og bør omgi de små og store ritualer.De hjelper barnet roe ned, tune inn på en ny okkupasjon, for å erstatte aktiviteten, samt - å bli organisert og disiplinert.I denne forstand kan huset mor eller bestemor bedre utdanne ungen enn noen gang nervøs, drevet eller ansatt som lærer i barnehagen.
kurs, foreldre og besteforeldre trenger mye tålmodighet, fokus, lukkertid og oppfinnsomhet for å bringe barnet hjem til skolen, men resultatene kan godt vise seg ikke verre, og enda bedre enn i barnehagen.
at et barn skal vite og kunne i første klasse?
annen vanlig frykt og bekymring for mammaer og pappaer er frykten for at barnet i første klasse på skolen ikke vil vite eller være i stand til det som undervises i hagen av hans jevnaldrende.
selvfølgelig, enhetlig offisielle standarder i vårt land om dette temaet ennå, men det er omtrentlige krav til hva som må lære ungen i barnehagen - det er å navigere og foreldre med barn hjemme.
Så omtrentlige krav til kunnskap og ferdigheter av førskolebarn :
1. Kid dozhen kunne leke med andre barn, samtidig som de respekterer reglene i spill også - for å komme opp med nye spill og historier, å drømme.
2. Barnet må være i stand til å kommunisere med andre barn, for å løse mindre konflikter, følger reglene for oppførsel på offentlige steder, for å være i stand til å "jobbe som et team", kjenne og følge grunnleggende sikkerhetsregler.
3. preschooler til første klasse bør vite og skille farger, maling (ved hjelp av fargestifter, maling, markører, etc.), kuttet med saks, papir med noe enkelt, for å forstå hvor stor andel har tegnet ting, og selv omlitt for å kunne bygge sporet på sin figur.Vel, hvis ungen er også i stand til å skape sammen med andre barn.
4. vanligvis engasjert i barnehage og grunnleggende musikalsk utdanning av barn, slik at barna har med hjem foreldre må lære barna sine litt sang, dans, spiller (riktignok klønete) på noen enkle verktøy.Du bør også fortelle barnet om ulike musikalske sjangere av rytme og annen tone i stemmen, som er et øre for musikk.
5. Sørg for å lære sin sønn eller datter til å gjøre noen hånd håndverk, enda enklere - for eksempel fra naturlige materialer.Bygge hus av blokkene sammen, mestre selv enkle tall i henhold til planene til designeren, er å lære, hva er den grunnleggende geometriske form, hvor og hvordan du bruker dem.
6. Selvfølgelig er barnet allerede er i skolen bør kunne kompetent og sammenhengende tale: å bygge lange setninger for å gjenfortelle eventyr og historier, som beskriver ulike situasjoner, forstår voksne.Det er ønskelig at ungen kunne fortelle han kunne utenat, og selv små barns dikt.
7. Hvis vi snakker om den fysiske utviklingen av barn, førskole til første klasse, selvfølgelig, bør være i stand til å hoppe, løpe og delta mer eller mindre aktivt i utendørs spill.
8. Og sist, men svært viktig poeng.Den første klassen et barn må være i stand til å skille mellom alle objekter ved sin form, farge og størrelse kategori.Gutten skal kunne telle til ti, å bestemme tidspunktet på døgnet, for å skille de ulike retninger i verdensrommet (der toppen der bunnen, der høyre og venstre, etc.).
Vi har listet opp bare de grunnleggende nødvendige krav til fremtidige første-klassinger.Hvis du kan lære barnet ditt hjemme lesing, skriving eller noe nyttig, vil det være en ekstra pluss for sin utdannelse og hjelpe ham å lykkes i skolen.
