Psykologisk korreksjon.

Først, la oss definere begrepet psykologi.Bokstavelig talt - vitenskapen om sjelen.Psykologi som en selvstendig disiplin etablert bare i forrige århundre, etter at de eksperimentelle fasiliteter og den naturlige fysiologiske grunnlaget.

Hvilken rolle spiller psykologi i det moderne liv?

Med denne vitenskapen kan møtte ikke bare som en vitenskapelig disiplin, men også for å møte henne i moteblader, radio- og TV-sendinger i form av psykologiske tester, psykologer anbefalinger kjente par, forretningsmenn og så videre. N.

Som en del av det moderneSociety Psychology of life har flere betydninger.Det:

  1. Praktisk rolle - bistå i å løse de virkelige problemene vedrørende industriell aktivitet, vanskelighetene i livet, riktig valg av yrke, til å tilpasse seg laget, familieforhold;Riktig tilnærming til trening ledere, kolleger, underordnede, slektninger.
  2. Utviklings rolle - søknad mottatt psykologisk kunnskap til seg selv gjennom selvobservasjon, profesjonelle psykologiske virkemidler (for eksempel test).
  3. Generelt kulturell rolle - mestring av ulike kulturer gjennom oppkjøpet av psykologisk kunnskap (verk av fremtredende russiske og utenlandske forskere).
  4. teoretiske delen - studiet av grunnleggende problemer.

Social Psychology i det moderne samfunn

løpet av de siste årene har samfunnet beveget seg fra en tilstand av eufori, forventning assosiert med gunstige forventninger til den vitenskapelige og tekniske utvikling (NTP), en såkalt tilstand av frustrasjon (ekte visjon av de negative konsekvensene av innflytelse STP).

første konsekvens - divergens av humanitære og teknisk kunnskap.Dette er spesielt merkbart i arbeidet med tekniske spesialister.De forberedte for en systematisk utvikling av teknologi og produksjon.Intelligens av en slik spesialist, så vel som hans ferdigheter, evne, mentalitet og psykologi, fokuserte bare på å løse tekniske problemer.Technicism manifestert i absolutt enhver moderne faglig aktivitet som tilsvarer den nødvendige kunnskap og tilnærminger.Etterforskningen av forskyvningen av de individuelle behovene til den universelle.En spesiell manifestasjon av den ovennevnte fremgangsmåte er et tragiske utvikling av miljø og militære situasjonen i verden i dag.

Blant de ulike vitenskapene, sentrert på person, er særlig betydning gitt til sosiologiske og humaniora, særlig sosialpsykologi.Det vil bidra til prosessen for nøytralisering av de ovenfor nevnte tekniske metoder med hensyn til spørsmål om verdensbilde.Sosial kunnskap vil bidra til å se dybden og kompleksiteten av ekte menneskelige relasjoner.

faglig aktivitet, for eksempel ingeniør (omformer, forskning, kognitiv og andre.) - Det er ikke bare direkte kontakt med objektet som analyseres (engineering, teknologi, design), men også et levende menneskelig kommunikasjon (i tillegg til å sette mål, beslutninger, er detog koordinering av gruppe ideer og mål, evne til å løse konflikter vnutrikollektivnye).Alle disse er manifestasjoner av spesielle mellommenneskelig kommunikasjon, som krever spesiell prosjektering av sosio-psykologisk kunnskap og kultur, som han må skaffe seg i løpet av treningen.

Psychology of life (som vitenskapen om sjelen) skal hjelpe moderne samfunn, sammen med utvikling av teknologi og teknologi utvikler seg i de sosio psykologiske og humanitære aspekter.

Fundamentals of Human Psychology

individ - noen mennesker med iboende unike egenskaper (den menneskelige rase).

Vi kjenner alle uttrykket: "Man blir født og blir en person."For en nyfødt baby - er det et individ, men er ennå ikke en person.Hvis rundt forholdene ligger til rette, han vil vokse med det.Men det er en annen utfall: barn oppvokst utenfor samfunnet (som ikke kjenner språket og de allment aksepterte sosiale normer), trenger ofte ikke faller inn under kategorien av person.Også det ikke er definert som den personen individer fører en vegetativ liv;ikke interoper (på grunn av genetiske defekter, eller alle slags skader).For ikke-personlig bekymring og seriemordere, maniacs og andre psyko og sosiopater.

Personality - en levetid utdanning (system) som viser den sosiale essensen av den virkelige type mann som en aktiv svingeren og meningsfylt verden av kunnskap om emnet.

Individualitet - en personlighet i all sin originalitet (en kombinasjon av personlige og individuelle egenskaper som skiller en person fra en annen).Det kan manifestere seg i detaljene av enten følelse eller tanke, eller vilje, eller alt på en gang.

Hva profpsihologiya?

Dette er en ny gren av anvendt psykologi som studerer lover personlighet, i faglig orientering, profesjonalisering av fenomenologi, spesifikk av profesjonell selvbestemmelse, samt de psykologiske kostnadene ved denne prosessen.

i nesten alles liv faglig aktivitet en viktig plass.Med fødselen av deres barns foreldre er begynt å tenke på sin fremtid, ser tilbøyeligheter og interesser.

før school nyutdannede, som regel er det et problem med hensyn til valg av framtidig yrke.Dessverre, svært ofte utdanningsinstitusjoner er valgt tilfeldig.Ved mottak av flertallet av unge mennesker over problemet er løst helt.Mange er skuffet i sitt valg allerede i første studieår, noen - i begynnelsen av sysselsettingen, mens andre - etter flere års arbeid på profilen.Professional Psychology - en bransje som har vært å studere regelmessighetene i dannelsen av intensjoner, valg av yrke, maste det.

sitt objekt - interaksjon med personen av yrket.Research Center - profrazvitie identitet, profesjonell selvbestemmelse.

bestemt analysemetoder er basert på dannelsen av profpsihologii:

  • profesjonell psychobiography;
  • kritiske hendelser;
  • proforientirovannoy graphology;
  • sakkyndig vurdering av profesjonalitet;
  • flashbacks profesjonelle kriser;
  • refleksjon av profesjonell deformasjon, og andre.

tolkning av begrepet "psykologisk korreksjon»

denne retningen viss psykologisk manipulering av strukturer, gjennomføres for å sikre full utvikling av den enkelte, så vel som dens fullverdig drift.

Dette begrepet ble utbredt på 70-tallet (i en tid da psykologer begynte flittig praktisere psykoterapi, som regel, gruppe).Mens stadig åpne en diskusjon om temaet om muligheten for å gjennomføre medisinske psykologer (psykoterapi) de aktivitetene som de faktisk er utarbeidet av den første dannelsen av den psykologiske så godt som mulig.Det hevdet konsekvent i praksis.Men psykoterapi - det meste medisinsk praksis.Hun kan forholde seg utelukkende med personer med høyere medisinsk utdanning.I denne forbindelse ble et skille introdusert taus: legen bruker psykoterapi og psykologi - Psykologisk korreksjon.Likevel spørsmålene som er knyttet til behandling og korrigering av (psykisk), og åpen i øyeblikket.

Accepted gi to synspunkter på dette punktet:

1. Full identitet anses ovenfor konsepter.Men det er ikke vurdert at korreksjonen (psykologisk) som anvist manipulasjon realiseres ikke bare i medisinsk praksis (av tre viktigste bruksområdet: psykoterapi, rehabilitering og psyko profylakse), men også på andre områder, for eksempel i undervisningen.Selv i hverdagen kan spores sine ekko.

2. Correction (psykologisk) er utviklet for å løse problemer psychoprophylaxis (alle trinn), og spesielt for videregående og påfølgende forebygging.Men denne harde begrense omfanget av fremgangsmåten i spørsmålet synes, så å si, kunstig: relativt nevroser klart definerer begreper som psykologisk korreksjon, behandling, forebygging, mislykkes terapi fordi nevrose - sykdom, som forekommer over tid (ikke alltid er mulig å spore den fasen av pre-sykdomav sykdommen, og behandlingen består i hovedsak av sekundær forebygging).

også i dag innenfor rammen av rehabilitering behandling av sykdommer i økende grad integrert tilnærming som tar hensyn til tilstedeværelse i etiopathogenesis av sosiale, biologiske og psykologiske faktorer, som alle krever korrigerende behandling eller manipulasjon passer til naturen.I en situasjon hvor den psykologiske faktor i visse sykdommer er ansett som en etiologisk, hans faglige korreksjon stort sett faller sammen med en av komponentene i den terapeutiske prosess, psykoterapi.

Set gjelder den generelle ordningen av forholdet anses ovenfor konsepter nosology er ofte umulig.Rollen av psykologiske faktorer i etiopathogenesis innenfor en bestemt sykdom fører til orientering av psykoterapeutiske metoder for å løse problemer, slik at å identifisere metoder for psykisk korreksjon og psykoterapi.

Sammenligning av psykologisk korreksjon med en psykologisk intervensjon

resultat - de åpenbare likheter.Correction (psykologisk), samt psykologisk intervensjon, regnes som en bevisst psykologiske effekten realiseres i ulike sfærer av menneskelig aktivitet og er gjennomført gjennom psykologiske midler.

Begge utfører samme funksjon.I utenlandsk litteratur, er mer vanlig begrepet "psykologisk intervensjon", og innenlands - ". Psykologisk korreksjon"

metoder for psykisk korreksjon

De er mangfoldig, de kan klassifiseres betinget, basert på informasjon om deres hovedtilnærminger:

1. Behavioral (avvik behandles som prinsippene om behaviorisme: psykoterapi og psykologisk korreksjon knyttet til behovet for å skape optimale pasientatferdsmessige ferdigheter; ulike typer psykiske lidelser bestemt mistilpasset atferd).

Her metoder blir brukt, som kan grovt deles inn i tre grupper:

  • kontrobuslovlivaniya (bryte negative styrke forbindelsene mellom reaksjoner og irriterende og (eller) utskifting av en ny (brukt i praksis slike metoder for psykologi, som en kombinasjon av hyggelige effekter av ubehagelig for pasientensituasjon eller vice versa);
  • operante teknikker (bruk av belønninger for ønskelig, ifølge terapeutens handlinger);
  • metoder basert på visninger sotsiobihevioristov (presentasjon av en lege de mest aktuelle modellen av atferd)

2. aktivitet (korreksjon ved å organisere.spesielle læringsprosess, hvor resultatet - styring og kontroll av intern og ekstern aktivitet)

3. kognitive (basis -. teorien beskriver identiteten til den organisasjonen som spesifikke kognitive strukturer, bruk av "personlige designere," slik at å legge frem relevante hypoteser om verden).

4. Psykoanalytisk (for å hjelpe pasienten til å identifisere de ubevisste årsaker til alvorlige opplevelser, smertefulle manifestasjoner gjennom deres utvikling).

5. Eksistensiell-Humanistisk (basert på filosofien om eksistensialisme).

6. Gestaltterapi (restaurering av kontinuiteten i det menneskelige sinn).

7. Psykodrama (modellering i teatralsk form av bandet situasjonen, foreslo en av pasientene, og basert på virkelige hendelser i hans liv, eller historier om hans drømmer).

8. kroppsorientert (basert på et system av "Vegetoterapiya" B. Reich, "blomstrende muskuløs rustning", som senere hjelper en person til å frigjøre energi og dermed avlaste hans mentale lidelser).

9. psyko (subpersonalities spille en viktig rolle - separate personligheter innenfor hver person, som i løpet av behandlingen, møter pasienten og lærer å skille dem fra deres virkelige "jeg").

10. trans (hjelpe pasienten til å møte sin egen bevisstløs, og relevant erfaring til å leve ved bruk av fremgangsmåten i "Holotropic puste").

metoder psychodiagnosis

De er som følger:

  1. Blank (tilbudet foruts er en rekke spørsmål og dommer).
  2. Spørre metoder for psykologisk diagnose (spør gjenstand for muntlige spørsmål).
  3. Pittoreske (skapt ved bruk av testbilder eller tolkning av sine ferdige bilder).
  4. Project (bruk av metodene ovenfor).
  5. Objektivt-manipulasjon metoder for psykologisk diagnose (representasjon i form av ulike typer virkelige objekter løst testoppgaver).

Mål for psykisk barnet

Som en del av den nasjonale psykologi, de er satt av lovene i den psykologiske forståelse av utviklingen av barnet som aktivt med å utvikle aktiviteten i prosessen, som blir gjennomført i samarbeid med en voksen.

målene for psykologisk korreksjon er dannet på grunnlag av:

  • optimalisere den sosiale situasjonen for den observerte utvikling;
  • alder og psykologiske dannelse av nye formasjoner;
  • forskjellige aktiviteter observert barn.

Det er regler som bør styre spesifisering av målene under vurdering korreksjon, nemlig:

  1. De bør formuleres på en positiv måte.
  2. målene for psykologisk korreksjon må være tilstrekkelig realistisk.
  3. De absolutt omfatte prognoser for nåværende og fremtidig utvikling av barnet for systematisk revisjon av kriminalomsorgens programmer.
  4. Det må bli husket som den psykologiske justering av barn gir betydelige resultater bare etter en lang tid (i løpet av behandlingen, til den er ferdig, seks måneder etter det).

De faglige aktiviteter av kriminal og utvikle orientering av pedagogisk psykolog særorganisasjoner søker undergruppe, gruppe og individuelle arbeidsformer.Psykologisk tilpasning og utvikling av barnet ved en eller annen form bestemmes avhengig av funksjonene (uttrykk for affektive problemer, alder, forekomst av oppfatning av materialet, og andre.).

program for psykisk atferd ungdom med psykisk utviklingshemning

Utdanning sosialt passende oppførsel - det viktigste målet for kriminalomsorgens pedagogikk.Programmet for psykologisk korreksjon av oppførselen til barn med psykisk utviklingshemming er litt av en utfordring på grunn av det faktum at det er i dag svekket, mangelfull utvikling, først og fremst basispsykofysiologiske mekanismer for atferd (affektive-vilje personlighet).

grunn av psykisk disharmoni homeostase - akutt cerebral insuffisiens, blokk utvikling av nervesystemet.I forbindelse med dette korrigering av atferd - den viktigste trenden i ferd med å jobbe med ungdom med psykisk utviklingshemming.Det bør være rettet mot å redusere aggresjon hos barn og i dannelsen av deres sosiale og tilstrekkelig godkjent oppførsel.

Hun engasjert særorganisasjonene, for eksempel sentrum av psykologisk korreksjon "tale sentrum av familien institusjon."Det viktigste prinsippet for sitt arbeid - regnskapsmessig grad og form for mental utvikling av barnet.