skole essay emner kan være svært forskjellige.Selvfølgelig må det være i samsvar med den eksisterende læreplanen, og være rettet mot å forbedre grammatikk, språk og tale evner for barnet.Ikke mindre viktig, men det er i så måte en fullstendig utdanning, multippel personlighet, noe som nødvendiggjør valg av fag av verk som påvirker de moralske, etiske, kulturelle spørsmål.
Typer
jobber oftest i skolepraksis er tre hovedtyper av oppgaver av denne art.Avhengig av hvilken klasse foretrukne komponering, beskrivelse, fortelling eller argument.I det første tilfellet, elevene gis et konkret objekt som du ønsker å bevege seg i en viss forstand på papir, presentert i form av tekst.Det kan representeres som et materiale og imaginære, som tilhører utelukkende til bevissthet for barnet.
de vanligste stedene for å skrive essays, er beskrivelser anses fine art, alle typer elementer som vaser, penner eller, for eksempel, bøker.Like sjelden jobb for å beskrive utseendet til en venn, mor eller naboens fest.Til slutt, som et objekt kan brukes til å beskrive et landskap eller en skulptur som noensinne har sett barnet.
andre type - essay-fortelling - er mye brukt for å finne ut hva barnet er interessert i, for å bestemme sin tilbøyelighet, preferanser, psykiske tilstand.Et typisk eksempel er arbeidet viet til sommerferie, eller for eksempel, gå på teater med klassen.
slutt, den mest brukte i midten og videregående skole er et essay-argument.Dens kjennetegn er obligatorisk erklæring av problemet og finne måter å løse studentene.Det kan være et essay om temaet "medfølelse" eller temaet Hamlet interaksjon med omverdenen.Vi er i denne artikkelen vi vurdere det første alternativet er spesifisert.
Hva er skriverier om dette emnet
en så enkel ting som medfølelse, medmenneskelighet, godhet og kjærlighet til livet, synes vi å være ganske naturlig.Men hvis vi slår til moderne kino, animasjon, litteratur, finner man at de er i en forstand planert.Ta for eksempel et stort antall militante av den såkalte "tøffing" som med slik glede og oppmerksomhet barn se.Det samme gjelder for dataspill, skyttere, som de foretrekker.
essay om "Compassion" er nødvendigvis nødvendig å be studentene for ideer om redde menneskeheten.Verk av denne typen bidra til utdanning av de mest komplette tilregnelig person, i stand til å innse verdien av liv og lytte til den andre personen.
Hvordan bruke den til barn
Epoch blind moraliserende skole har lenge gått.Dagens barn absorbere informasjon hovedsakelig gjennom prisme av personlig erfaring, og følgelig trenger dem mer eller mindre dyp refleksjon.
Hvis en lærer oppfatter gi barna som kontrollen essay om "Compassion", bør det være med det største alvor tilnærming til valg av materiale, det mest problematiske.
Hvorfor ikke gi dette arbeidet ut av sammenheng?Det er veldig enkelt - en moderne skolegutt vet at spesielt ønsker å se i sitt arbeid en lærer.Det er derfor han ikke vil bli særlig anstrengende å gå inn i seriøse argumenter og uttrykke sine egne meninger.I stedet vil essayet skissere de sannheter som er angitt i den mest primitive form.Skriften på temaet "Compassion" må nødvendigvis bli gitt i sammenheng med en situasjon.
Choice faktagrunnlag
I denne forbindelse, læreren virkelig trenger å øve maksimal innsats.Det må alltid bli husket at arbeidet med temaet "Compassion" - skriving, resonnement som den mest betydningsfulle spiller en nøkkelrolle.Og jo kraftigere blir student erfaring, jo bedre vil det takle oppgaven.
bedre egnet for denne situasjonen er ikke beskrevet i litteraturen, og hva som skjer i det virkelige liv.Dem eller andre hendelser som finner sted i virkeligheten mye tettere og mer forståelig for studenter, og dermed tolkningen av dem vil være mer dyptgående.
er best avslører temaet for medfølelse i verk dedikert til noen historiske datoer.Som et eksempel, hendelsene i den store fedrelandskrigen, den 11. september angrepet i USA, eller for eksempel, en flom, som hele tiden er i nyhetene.I denne situasjonen føles hver elev om ikke en forfatter, deretter en full reporter, hvis viktigste oppgave er å målrette "for å berøre hjertet av en annen."
lurespørsmål
For å oppmuntre elevene til aktivt resonnement, knytter de historiske og litterære fakta er unødvendig.Til klassen interessert i den foreslåtte tema, bare for å fokusere på elevenes rett problemet.Dette gjelder særlig de som påvirker de moralske og etiske normer i livet.
På temaet "Compassion" essay-argumentet må nødvendigvis inneholde et element av tvist eller akutte konfliktspørsmål.Den eneste måten å få barnet til å virkelig tenke og føle hva arbeidet er rettet.Vel, i slike tilfeller aktuelle spørsmål som «Hvorfor skal jeg synd mannen?".I dette tilfellet, den viktigste oppgaven til læreren - presse barnet til å reflektere, selve behandlingen av opplysningene og finne sine egne løsninger på problemet.
Hvis du bruker litteratur
Men med den rette tilnærmingen lærerne langt mer relevans for å følge skoleprogram er verker skrevet i aktivering av et bestemt produkt under studien.
I slike situasjoner er det ikke bare student resonnement, men aktualisering av kunnskap i tidligere økter det.
eneste problemet i så måte er det riktig valg av materiale som skal brukes for bygge--argumenter.For et positivt resultat er ikke egnet for alle eksempler på medfølelse, som beskrevet i litteraturen levert av skolens læreplan.
Det er ikke nødvendig i dette tilfellet å velge en spesifikk situasjon hvor dette fenomenet har allerede blitt beskrevet av forfatteren.Det er mye bedre egnet for slike verk av verk hvor spørsmålet om medfølelse forblir implisitt, men reist av forfatteren på et tilstrekkelig nivå og forståelige for unge lesere.
Dette temaet i arbeidet skal være uthevet spesielt levende, og elevene bør ikke forbli likegyldig til opplevelser av karakterene.
hva som har forårsaket et slikt emne
Det er ikke nødvendig å konsentrere seg nettopp i denne saken, er det bare nok altomfattende det.En mye mer komplett, konsis og interessant er verk der studentene prøver å bestemme seg for hva en person trenger, eller arbeid viet til spørsmålet om hvorvidt vi kan rettferdiggjøre dette eller at handling.
Som et alternativ - å sende inn temaet som et slags dilemma: "The medfølelse og grusomhet," eller, for eksempel i form av dette spørsmålet: «Kan en person leve uten synd?".Med riktig tilnærming, kan læreren finne et stort antall arbeidsplasser, bidra til dannelsen av barnet.
synonymt sammenheng
Jo mer kreativ tilnærming til læreren for dette arbeidet, jo bedre blir resultatet.Kan utleveres temaet for medfølelse og barmhjertighet i sammenheng med andre positive kvaliteter eller et konkret eksempel.
Vel, når læreren snur seg mot den personlige opplevelsen av studenter.Spesielt kan dette gjøres ved å be klassen for å beskrive de mest slående eksempler medfølende som elevene klarte å møte i livet.
lekser eller skolearbeid?
Endelig, en svært stor andel av vellykkede resultatene er direkte avhengig av form, som vil velge læreren for denne typen arbeid.Spesielt gjelder dette den time organisasjonen.I tilfelle av verk beskrivelser eller narrative verkene-standard lærdommen er nok som student utfordring er en enkel beskrivelse av virkeligheten eller erfaring.
Writer-argument - arbeidet er noe annerledes, noe som krever en full forståelse og omforme ideer til tekst.Derfor er denne typen jobb riktig å gi til huset, har barnet mulighet til å grundig tenke gjennom ting, å trekke konklusjoner og løse de spørsmål som reises i denne saken selv.
