i grammatiske systemet av engelsk språk 26 ganger.Dette er ofte årsaken til vanskeligheter i løpet av sin etterforskning.For det russiske folk, på sitt eget språk som bare tre ganger, er det vanskelig å se forskjell i bruken av disse kategoriene.
størst vanskelighets elevene som lærer engelsk, er Present Perfect - nå det perfekte tidspunktet.
Dette sofistikerte engelsk.Present Perfect
stede perfekt anspent refererer til en handling som er begått i fortiden, men resultatet er relatert til stede:
jeg har gjort leksene mine.Jeg kan gå en tur.- Jeg gjorde leksjoner.Jeg kan gå turer (lekser gjort, og som et resultat av dette - muligheten til å gå en tur).
Jeg har mistet nøkkelen.Jeg kan ikke gå inn i leiligheten min.- Jeg mistet nøklene mine.Jeg kan ikke gå inn i huset.
metode for å danne perfektum
Denne midlertidige kategorien er dannet av hjelpeverb har / har og betydningen av verbet med endelsen -ed eller som et partisipp II:
Mamma har nettopp laget en kake.- Moren min bare kokte kake.
Ann har allerede vasket opp.- Da jeg kom, Anna hadde vasket hele fatet.
Vi har hatt middag i dag.- Vi har allerede hatt lunsj.
i samtale i stedet for den fullstendige form kan benyttes redusere 've' s:
jeg har kommet i Moskva i dag.- I dag har jeg kommet i Moskva.
Han mistet sin nøkkel.- Han mistet sin nøkler.
for dannelsen av negative former av verbet er festet til hjelpe partikkel er ikke:
Han har ikke forberedt på engelskeksamen.- Han fikk ikke forberede deg til eksamen i engelsk.
De har ikke kommet hjem ennå.- De som ennå ikke har kommet hjem.
spørsmålsform av den foreliggende perfekte anspent
Å konstruere den generelle type spørsmål i tiden kategorien Present Perfect hjelpe har / har plassert i begynnelsen av setningen:
Har du noen gang vært i Hellas?- Har du noen gang vært i Hellas?
Har hun ble uteksaminert fra universitetet i år?- Hun ble uteksaminert fra universitetet i år?
å skape en spesiell type spørsmål som brukes følgende ordstilling:
1) spørsmålet ord;
2) har / har;
3) gjenstand;
4) adverb tid (hvis noen), predikatet, og så videre D.
Eksempler:.
Hva har hun bare kokt?- Det hun bare kokt?
Hvor har du gikk i kveld?- Hvor har du gikk i kveld?
riktig eller ikke?
Som nevnt tidligere, er denne time kategorien opprettet ved hjelp av en spesiell form av verbet mening.På engelsk bevilge vanlige verb som danner enkel fortid og nåtid perfekt spent ved å legge til slutten av -ed, og uregelmessige verb.Present Perfect - er dette tiden hvor bruken er nødvendig.
Men, dessverre, denne delen av talen fører til mange elever vanskeligheter.Uregelmessige verb danne en midlertidig form av en spesiell algoritme, gir det ikke noen regler.Faktisk, og uten dem kan ikke bli navngitt, som i det engelske språket er det mer enn hundre.
eksempel uregelmessig verb: go-gikk-borte (gå).Det første ordet - verb infinitiv, og den andre brukes til å indikere medgått tid (det er også kalt sakrament 2), og den tredje er brukt for å uttrykke en handling i nåtiden perfekt anspent.I denne typen verb er ingen spesifikk metode for å danne den første eller andre formen for sakramentet.Den eneste veien ut av denne situasjonen - stapper.Det er ingenting galt, så i utgangspunktet alle verbene "på høring", de raskt husket og fast forankret i den.
Trofaste følges
som samtidig bruk av adverb tid:
- Allerede - allerede:
Jeg har allerede passert min eksamen.- Jeg har allerede bestått eksamen.
- Just - bare:
Du har nettopp vunnet prisen!- Du har nettopp vunnet hovedpremien!
- Ever - noensinne:
Har aldri vært i Milano?- Har du noen gang vært i Milano?(som uttrykt av verbet "bli" presentere perfekt)
- Før - før før:
Jeg har aldri møtt ham før.- Jeg har aldri møtt ham før.
- Likevel - ennå, fremdeles, fremdeles:
jeg har ikke blitt lei enda.- Jeg er ikke sliten.
Som man kan se av eksemplene som følger adverb settes etter hjelpeverb.Et unntak er ordet "ennå".
kursrelaterte dialekter vil bli brukt i hvert konkret tilfelle av foreliggende perfekt anspent.Men tilstedeværelsen av disse ordene er en viss anelse til anerkjennelse av en ny midlertidig kategori.
forekomster
Som nevnt tidligere, denne gangen for å referere til virkningen handling begått i fortiden.I tillegg er den tid Present Perfect i følgende tilfeller:
1. Når folk snakker om handlingen, uten å spesifisere tidspunktet for ferdigstillelse:
Han har gjort alt arbeidet hans.- Han utførte alt sitt arbeid.
2. Når handlingen var over, men den tidsperioden der det ble gjennomført, ikke er avsluttet.
sammenligne:
Jeg har hatt frokost i morges.- Jeg spiste frokost i morges.(Morning er ikke over ennå).
Jeg spiste frokost i morges.- Jeg spiste frokost i morges (i dag kveld handling i det siste).
3. Denne perfekte anspent kan brukes til å referere til de foregående handlinger, som for eksempel:
jeg har tatt på meg jakken før jeg gikk ut.- Jeg satt på min kappe før du drar hjemmefra.
Present Perfect vs Present Perfect Continuous
Å identifisere handlinger som begynte i det siste, og har fortsatt til i dag, brukes Present Perfect.Forslag:
jeg har bodd der siden 2000. - Jeg har bodd her siden 2000.
Hun har jobbet her som sekretær i 5 år.- Hun jobber her som sekretær i 5 år.
I dette tilfellet er det perfekte tidspunktet svært tett til de ulike tids kategorier - Present Perfect Continuous.Det er også nødvendig å indikere handlingen, som varer fra et tidspunkt i fortiden til nåtiden.Man spiser i en tale denne gangen, ønsker å vise prosessflyten av handlingen, dens varighet.
Eksempel:
jeg har fløyet i flyet i 3 timer.- Jeg flyr i et fly er allerede 3 timer (indikert av prosessen).
Hva skiller den enkle fortid av dette gjennomført?
største hinderet i assimilering av denne tiden er at den russisk-talende student ofte ikke kan fortelle forskjellen mellom fortid og nåtid perfekt.Å velge mellom disse tider ikke bli en ekte dilemma og en endeløs hinder for å skaffe de språkkunnskaper som er nødvendige for å identifisere konkrete tilfeller av deres bruk.
1. Present Perfect betegner resultatet, mens Past enkle refererer til fullført handling i det siste, som har ingenting å gjøre med dette.
sammenligne:
Jeg besøkte et museum for en uke siden.- Jeg gikk til museet for en uke siden.
Jeg har nettopp besøkt dette museet!Utstillingen er virkelig verdt å se.- Jeg har nettopp besøkt museet.Utstillingen er virkelig verdt det å se den.
I det første tilfellet, har handlingen avsluttet og den siste setningen sier bare det faktum av å besøke museet, i det andre tilfellet er en direkte kobling med nåtiden - er resultatet, det vil si folk få glede av kontemplasjon av malerier.Videre i første eksemplet er for bestemt tid - en uke siden, som er den viktigste funksjonen av den enkle fortid.
2. Dersom spørsmålet begynner med ordene da, i dette tilfellet, i stedet for den foreliggende perfekte spent anvendes enkel forbi.
sammenligne:
Har du sett denne jenta?- Har du noen gang sett denne jenta (generelt)?
Når fikk du se denne jenta?- Når har du sett denne jenta (vet det bestemt periode i det siste)?
Har jeg tid gruppen Perfect folkemunne
Ofte stapper stort bord med tiden, uregelmessige verb og andre vanskelighetene med det engelske språket, er det mange som ikke forstår betydningen av et slikt språk bloat, høre det hver dag ukomplisert utlending.Faktisk innbyggerne i noen land drastisk forenklet engelsk har glemt mange tenses og andre grammatiske fenomener.Oppstår derfor spørsmålet: er det verdt å lide og forstå alle av det, hvis det ikke er nyttig?
verdt, fordi det er sikker på å komme til nytte.Tross alt, engelsk - er ikke bare en prat med en utlending på Skype på "ødelagt" språk.Det:
- utenlandske tidsskrifter;
- litterære mesterverk av verdens kjente forfattere - Dickens, Thackeray, Hardy;
- muligheten til å jobbe i store utenlandske selskaper å gå inn prestisjetunge universiteter, for å gjøre veiledning og andre.
Dermed studie grammatiske særegenheter det engelske språket er et must.Etter leksikalske enheter, som perler tredd på en tråd kobling grammatikk.
Present Perfect - et komplekst fenomen, men lett å forstå flittige student.For å assimilere den fast i tankene, er det nødvendig å utføre nødvendige oppgaver å øve grammatikk, lese så mye som mulig av utenlandsk klassisk litteratur - fordi hvor ellers du kan finne en overflod av språklige former?Aktivt bruke den nye grammatikken i tale, hvis mulig.
