tillegg til tradisjonelle måter å lære på, som er lært i skole eller annen utdanningsinstitusjon, det finnes alternative metoder for utdanning.Noen ganger er de enda mer effektive leksjoner, som velges individuelt.
Hva er selvet?
Self-utdanning er en måte å tilegne seg ny kunnskap uten deltakelse av lærere og utenfor skolen.Denne metoden for læring bidrar til utvikling av tenkning.Utdanning og egen utdanning er integrerte deler av full utvikling av den enkelte.
Selv utvikler tillit.Man bør bestrebe seg på å få ny kunnskap og aldri hvile på laurbærene.Dette er nøkkelen til en vellykket fremtid.
Self-utdanning i noen tilfeller helt kan erstatte prosessen med læring i en skole eller andre utdanningsinstitusjoner.Dette er først og fremst egnet for barn som, uansett grunn, ikke kan delta på skolen, men aspirerer til ny kunnskap.Arbeidet med selv utdanning må organiseres i dette tilfellet foreldrene eller barnet selv, hvis han er en voksen og kan uavhengig fordele sin tid.
Self-utdanning av førskolebarn.Hva er essensen?
På førskolealder barn lærer nye ferdigheter med høy hastighet.Kunnskap om verden som skjer i spillet.I dette tilfelle foregår dannelsen sted naturlig og ikke for trett barn.I den alderen er det umulig å tvinge et barn til å lære.Hvis han ikke ønsker resten av boken i timevis, repetisjon av stavelser og brev av ingen hjelp.
For førskolebarn trenger en annen tilnærming til læring.Deres selv å ta form av spillet.Det kan være ulike pedagogiske etterretningsvirksomhet som vil interessere barnet ditt.Hus foreldrene selv kan identifisere de aktivitetene som liker sine barn, og basert på dem for å undervise.For eksempel liker et barn å sette gåter.Dette spillet er perfekt for selv-utdanning.Du kan kjøpe eller lage dine egne puslespill med bokstaver og tall.
Selv barnehage
Self-utdanning i førskoleinstitusjoner og begrenset omfanget av muligheter pedagog.Men med riktig tilnærming til å undervise barn i klubben enda enklere enn hvert barn for seg.Teamet fort barn lærer av hverandre.
barnet til å være interessant å få ny kunnskap, må prosessen med førskoleutdanning i barnehagen være riktig organisert.Self-lærer, som utfører rollen læreren bør også være permanent.Bruk av moderne metoder for tidlig utvikling i et team bidrar til manifestasjon av ikke bare intellektuelle evner, men også kreativ.
Self-utdanning i førskolen har sine vanskeligheter.Nivået på utvikling av barn som går til den samme gruppen, kan variere sterkt.Så noen barn bare ikke vil holde tritt med de andre, og mister interessen for spillet eller sysselsetting.Hovedoppgaven til pedagog - tid til å legge merke til at barnet ble lei og smart dra den inn i prosessen på nytt.Eller, hvis de fleste av disse barna, raskt endre okkupasjon.
Hva er selv utdanning student?
skolen Programmet er utformet slik at de fleste av studentenes kunnskap må innhentes uavhengig.Hva er selv i skolen, kan det forstås ved å se på barnets dagbok.En mye lekser antyder at i tillegg til å lære i klassen, vil studenten bli engasjert hjemme.
Noen ganger dette systemet av å tilegne seg kunnskap, tvert imot, hindrer utvikling av barn.I stedet for å lære noe nytt, må barnet løse den tiende eksempel av samme type.Og noen barn og ti eksempler er ikke nok til å lære et nytt emne.
nysgjerrighet av barn er ikke begrenset til skolens læreplan.Spesielt program for barna er voksne, og av hensyn til barnet tar lite hensyn.En person i alle aldre trenger å utvikle seg i forskjellige retninger, men preferanse bør gis til sysselsetting, som er av størst interesse.
eksempel ikke et barn liker ikke matte, men aldeles gjelder litteratur.I dette tilfellet er det han hele dagen for å trekke matte er ikke nødvendig, noe godt vil ikke.Hva leksjon bør da gå inn i selv?Matematikk må være et prioritert tema i skolen og på samråd med læreren.Uavhengig lite barn kan lære, hvis han ikke er interessert.
Hva er selv i skolealder?Selv
barn kan komme i tillegg til den primære skolens læreplan, eller utvikling av kreativitet.Dessuten kan det helt erstatte selvstendig næringsvirksomhet i en utdanningsinstitusjon.
Som et supplement til skolearbeid selv er til stede i læringsprosessen for hvert barn.Alle lærere satt lekser gått på erfaringene fra emner.Målet er å teste hvordan eleven har lært materialet oppnådd.Dessuten er denne metode for undervisning brukes til å konsolidere materialet.
en lignende måte, du kan trekke opp disse emnene objekter at barnet ikke kan lære.For eksempel, hvis det ikke er klart noen regler for rettskrivning, er det nødvendig å trene på emnet hjemme.Hvis barnet selv ønsker å forstå et komplekst tema for ham, vil lærdommen hjem til ham være bare glede.Ellers uten hjelp fra læreren ikke kan gjøre.
Utvikling av kreative potensielle
metoder for kreative talenter av barnet kan bli sett på som selv utdanning.Barn omfatter også retningen av sin energi i riktig retning.
Hvis barnet ditt er mobile og aktiv, han trengte bare å trene en ekstra sprut av energi og dannelse av karakter.
tid til å legge merke til den uvanlige evner til barnet er ansvaret til foreldre og lærere.Hvis barnet ditt foretrekker å musikktimer, deretter tvunget til å gi den til sportsdelen er ikke den beste løsningen.Fysisk utvikling er også viktig, men ikke til skade for barnet.Det er ikke nødvendig å oppfylle sine uoppfylte drømmer på bekostning av barna.For å sikre full utbygging av barnet - den primære oppgaven med foreldrene.
Hvordan lære, hvis barnet ikke ønsker å lære?
Det er en kategori av foreldre som sier at deres barn ikke interessert i noe, og arbeidet med selv utdanning er ikke gjennomført.De fleste av disse foreldrene rett og slett ikke vet hvordan de skal kommunisere med sine barn og ikke ser sine interesser.Hvis barnet ikke vie tilstrekkelig oppmerksomhet, kan du gå glipp av viktige øyeblikk i hans utvikling som person.
Hvis barnet liker å sitte ved datamaskinen, er det ikke nødvendig, at han ikke ønsker å lære.Kanskje han ikke liker å lese bøker.I dette tilfellet kan du bruke elektroniske verktøy og alle typer presentasjoner.Bare verdt med tanke på at den tiden barnet tilbringer skjermen ikke skal overskride de tillatte normer for sin alder.Og hvis han lærer ved datamaskinen, så det bør spille i gata.
interesse i arbeidet med datamaskinen og dataprogrammer kan også snakke om kreativitet.Hvis et barn har et ønske om å forstå driften, og enda mer så hvis det viser det seg, er det ikke nødvendig å begrense den.Foreldre kan ikke sammenfallende med interessene til barnet.Kanskje dette er fremtiden datageni.
Self-utdanning i stedet
I motsetning til den selv utdanning fremmer en fri person, ikke begrenset av omfanget av institusjonen.Kommunikasjon i en gruppe med jevnaldrende er nødvendig, men noen ganger et barns utvikling er overlegen til nivået av hans klassekamerater.Og da skolens læreplan eneste hindret utviklingen.
Hjem skolegang gjør at du kan bygge din egen komfortable timeplanen sin opplæring.Selvfølgelig er det bare av eldre barn som vet hva de vil ha og hva som er viktig for dem.Ved denne metoden for undervisning søker profesjonelle idrettsutøvere, eller andre kreative mennesker som har way of life ikke tillater dem å gå på skole.
Personer med nedsatt funksjonsevne kan også få en grad som en ekstern student.Ikke alle skoler er utstyrt for spesielle barn, men noen skoler og videregående skoler tar eksamen i barn homeschooled og utstede sertifikater på grunnlag av fullført utdanning.
Hvorfor frata et barn utdannet hjemme?
For noen selvkomp kan være uakseptabelt.Dette skyldes først og fremst det faktum at barnet etter hvert kan bevisst nekter å kommunisere med barn.For utvikling av sosiale ferdigheter i menneskelig kommunikasjon med jevnaldrende bør starte fra en tidlig alder.
Hvis foreldrene bestemte seg for å forlate barnet i hjemmet til individuell trening, bør mangel på kommunikasjon med barn bli kompensert i andre områder av livet hans.For eksempel spill med sine jevnaldrende i gården eller besøker ulike seksjoner og grupper.
Spesiell oppmerksomhet bør gis for barn homeschooled.Han bør velges tar hensyn sine interesser og omfatter obligatoriske fag i skolens læreplan i riktig mengde.
Organisering av barnas selv
hjelpe barnet å realisere sine talenter er lett hvis du vet hva self-utdanning, samt hvordan man skal organisere det.Dette gjelder i hovedsak flere klasser, besøk til deler av sirkler.Denne type selv-utdanning som mål å utvikle de individuelle kvaliteter av barnet.
besøke forskjellige utstillinger og museer, får personen en generell kunnskap om at det er alltid nyttig i livet.Hvis du vaksinere et barn med en barndom kjærlighet til kunst, i fremtiden, denne kunnskapen vil merkes god smak.
Det samme prinsippet gjelder for de som foretrekker å vise mønstre av tekniske nyvinninger.Sett en alltid vil bli reflektert i våre egne menneskelige aktiviteter.
Hvordan flytte til selv på skolen?
Gå til hjem skolegang i skolen til enhver tid til det pedagogiske prosessen.Listen over dokumenter som kreves for å bli anerkjent i en bestemt skole.Den viktigste forutsetning for å oppnå vitnemål er vellykket og rettidig levering av eksamen som tilbys av planen.
for barn med nedsatt funksjonsevne plan utvalgte individuelt, og timingen eksamener kan variere for hvert barn.I samråd med skolebarna kan delta på noen klasser, for eksempel laboratoriearbeid, som frakter dem hjem umulig.
Fjernundervisning
vanligste formen for selv - en nettbasert læring i høyere utdanning.Programmer for høyere utdanning i hjemmet finnes i mange skoler.Slik trening er akseptabelt i første rekke for en voksen.Self-sjef og konstant ønske om å utvikle sine ferdigheter kan effektivisere arbeidet i hele teamet.Forsvarlig organisering av arbeidet er nøkkelen til suksess for bedriften.
Hva selv i høyere utdanning?Universitetene i hovedsak kommer uavhengige personligheter som allerede har bestemt seg på mål i livet.Og ofte sine ambisjoner ikke sammenfaller med de finansielle evner.I dette tilfellet gjør fjernundervisning deg å tjene mens han studerte i sin fritid.Programmene omfatter en plan for den pedagogiske prosessen med påfølgende eksamener.Full fjernundervisning midler og eksamener via internett online tester.
Selv voksen
Læringsprosessen bør ikke ende med å oppnå visse resultater.Det er menneskets natur å strebe etter ny kunnskap.Dette gjelder spesielt for visse yrker.Utviklingen av sivilisasjonen er basert på utvikling av enkeltpersoner.
Økte faglige egenskaper på personen gjenspeiles ikke bare i sin virksomhet.For eksempel, påvirker selv lærer nivået på utvikling av sine studenter.Jo mer læreren vet, jo mer kan få kunnskap om sin elev.
menneskets ønske om egenutvikling profesjonelt positiv innvirkning på karriereutvikling, og gjør det verdifullt, uerstattelig samarbeidspartner for organisasjonen.Eksperter på sitt felt alltid ta hensyn til nye trender i et bestemt felt av aktivitet.
